Буклет для родителей.
материал (1 класс)

Что необходимо приобрести родителям первоклассников:

ранец

 сменная обувь ( с белой подошвой)    

 пенал

 дневник

 ручка синяя (не гелевая)– 2 шт.

 ручка зелёная – 1 шт.

 простой карандаш ТМ – 2 шт.

 линейка 20 см – 1 шт.

 ластик (белый мягкий) – 1 шт.

 цветные карандаши – 12 цв.

 точилка закрытая – 1 шт.

 тетради в обычную клетку  ( 12 л.)

 тетрадь в узкую  линейку с наклоном

 (12 л.) без ярких обложек!!!

 обложки для тетрадей

 папка для тетрадей

 обложки для учебников

 закладки

 блокнот для записи

    дневник (самый простой)

для урока труда:

 пластилин – 6-8 цветов

 тряпочка  для рук

 дощечка для пластилина – А 4

 стеки для работы с пластилином

 цветная бумага (6-7 цветов) – 2 шт.

 цветной картон (7-10 цветов) – 2 шт.

 клей-карандаш – 1 шт.

 клей ПВА – 1 шт.

 кисточка для клея

 ножницы – 1 шт.

 линейка 30 см – 1 шт.

 собрать природный материал для уроков труда (листья, семена, шишки и т.д.) 

для урока рисования:                           

 планшет

 краски акварельные – 12-14 цветов    

 кисти беличьи (№ 2, 5, 10)

 набор восковых мелков

баночка для воды ( пластмассовая, желательно «непроливайка»)              

для уроков физкультуры:

 спортивный костюм                            

 спортивная обувь (лёгкая,

 с легко   сгибаемой белой подошвой)

 футболка

√ чешки

 ученический билет

 фотография 3 х 4 (2 шт.)

(сдать учителю до конца мая)

Контактные телефоны:

Чаплыгина Светлана Александровна

Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 603

(ГБОУ СОШ № 603)

                                 2019 год

Санкт – Петербург

Роль родителей

в подготовке ребёнка к школе:

• Формировать у ребёнка мотивацию учебной деятельности т.е. привить ребёнку желание учиться.
• Учить ребёнка общению т.е. сформировать следующие навыки:

-уметь слышать и слушать учителя и своего товарища;

-говорить самому только после того, как собеседник закончит свою мысль;

-пользоваться словами вежливого общения, избегать грубости;

-считаться с желаниями окружающих

-уметь подчиняться определённому режиму.

• Воспитывать эмоциональную устойчивость

-умение ребёнка сдерживать себя, управлять своими поступками;

-умение подавлять агрессивные вспышки, импульсивные реакции.

• Развивать навыки самообслуживания

Советы

для заботливых родителей

1. Поддержите в ребенке его стремление стать школьником. Ваша искренняя заинтересованность в его школьных делах и заботах, серьезное отношение к его первым достижениям и возможным трудностям помогут первокласснику подтвердить значимость его нового положения и деятельности.

2. Обсудите с ребенком те правила и нормы, с которыми он встретился в школе. Объясните их необходимость и целесообразность.

3. Ваш ребенок пришел в школу, чтобы учиться. Когда человек учится, у него может что-то не сразу получаться, это естественно. Ребенок имеет право на ошибку.

4. Составьте вместе с первоклассником распорядок дня, следите за его соблюдением.

5. Не пропускайте трудности, возможные у ребенка на начальном этапе овладения учебными навыками. Если у первоклассника, например, есть логопедические проблемы, постарайтесь справиться с ними на первом году обучения.

6. Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. В каждой работе обязательно найдите, за что можно было бы его похвалить. Помните, что похвала и эмоциональная поддержка ("Молодец!", "Ты так хорошо справился!") способны заметно повысить интеллектуальные достижения человека.

7. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, его учебных делах, не стесняйтесь обращаться за советом и консультацией к учителю или школьному психологу.

8. С поступлением в школу в жизни вашего ребенка появился человек более авторитетный, чем вы. Это учитель. Уважайте мнение первоклассника о своем педагоге.

9. Учение - это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

• Хотелось бы, чтобы наши пожелания стали отправной точкой, исходя из которой, вы найдёте среди окружающих вас вещей то, что поможет лично вам разнообразить занятия с ребёнком, обогатить их, сделать более интересными.
• И ещё: живите рядом с ребёнком, любите его, радуйтесь ему, как самому главному сокровищу вашей жизни – только это сможет дать высокий уровень готовности к школьному обучению.

Желаем Вам успехов!