Диагностика задатков и склонностей личности (по В.П.Симонову)
материал (3 класс)

ДИАГНОСТИКА ЗАДАТКОВ и СКЛОННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ (по В.П. Симонову)

1.   Я  часто  испытываю  потребность  в общении  с другими людьми -1.

2.  У меня хорошо развита наблюдательность - 3.

3.  Я интересуюсь фантастической литературой, а также публикациями об инопланетянах и НЛО -6.

4.  Я обладаю большим терпением -2.

5.  Я способен видеть за цифрами реальные объекты, факты и события - 4.

6.  У меня есть склонность к фантазированию -5.

7.  Я человек коммуникабельный - 1.

8.  У меня хороший глазомер -5.

9.  Я верю в Высший разум - 6.

10.  Меня трудно чем-нибудь увлечь и заинтересовать -7.

11.  У меня хорошо развито пространственное мышление - 3.

12.  Мне очень жаль брошенных животных или загубленные растения -2.

13.  Я охотно помогаю людям -1.

14.  Я многое умею делать своими руками (моделирую, конструирую и т.п.) -3.

15.  Меня интересуют космические исследования -6.

16.   У меня есть художественные, литературные, музыкальные, вокальные и др. способности (любые) - 5.

17.  Меня волнуют в первую очередь проблемы личного отдыха и интересного досуга -7.

18.  Я интересуюсь литературой по информатике и ЭВТ -4.

19.  Я умею свободно излагать свои мысли -5.

20.  Я легко анализирую цифровой материал -4.

21.  Люблю быть организатором всяческих дел -1.

22.  Интересуюсь историей религии -6.

23.  Считаю, что доброжелательность и отзывчивость — главные черты характера человека -1.

24.  Я легко читаю чертежи и схемы -3.

25. Люблю природу и животных -2. 

26.  Зачем чего-то добиваться — это скучно и утомительно- 7.

27.  Я обладаю хорошей физической выносливостью -2.

28.  Я легко ориентируюсь на местности -2.

29.  Я интересуюсь гороскопами и астрологией в целом -6.

30. Люблю играть в шахматы -4.

31.  Мне нравится некоторая небрежность в одежде или в интерьере жилья- 5.

32.  Иногда я вижу сны, предвосхищающие какие-либо жизненные события -6.

33.  Я умею ремонтировать домашнюю технику и изобретать всякие приспособления в быту -3.

34.  У меня дома есть растения, животные- 2.

35. Я умею быстро считать в уме -4.

36.  Уверен, что не надо суетиться, все и так придет само собой - 7.

37. Я забочусь о хорошем состоянии техники (оборудования) в быту и на работе -3.

38. Я люблю и умею выступать перед аудиторией -1.

39.  У меня хороший уровень оперативной памяти -4.

40.Мне нравится живопись, классическая музыка и другие произведения искусств -5.

Результаты тестирования отражают задатки  и  склонности личности в одной из шести сфер:

1.Характеризует их в системе: «Человек — Человек» -1;

2.«Человек — Природа» — 2;

3.«Человек — Техника» — 3;

4.«Человек — Звуковая система» — 4;

5. «Человек — Художественный образ» -5;

6. «Человек — Космос» - 6;

  Седьмая, контрольная группа показателей, ( 7)  наличие положительных ответов по которой свидетельствует, что интерес не сформирован и задатки диагностируются слабо. В этом случае рекомендуется работа с данным человеком с помощью других дополнительных тестов и методик. При 9 баллах по этой седьмой группе утверждений можно констатировать раскрытие способностей и интересов у данной личности только на 25%; при 6 баллах — о сформированности склонностей и реализации задатков только на 50%; при 3 баллах речь может идти о 75%-ом раскрытии и реализации склонностей и задатков, и при нуле мы уже говорим почти о полной сформированности и реализации потенциальных возможностей личности.

Рассмотрим пример использования данной диагностики. Испытуемый по итогам тестирования получил следующие результаты:

- по первой октанте — пять ответов — 5 х 2 == 10 («2» — общий множитель);

- по второй — шесть ответов — 6x2= 12;

- по третьей — три ответа — 3 х 2  = 6;

- по четвертой — ноль — 0x2 = 0;

- по пятой — три ответа — 3x2 = 6;

- по шестой — также три ответа — 3x2 = 6;

-в седьмой — ноль — 0x3 = 0 (здесь множитель равен «трем»)

 Сведем все эти данные в одну таблицу-график:

При оценке результатов в данной таблице использованы следующие критерии:

ноль баллов — направленность отсутствует,

до трех баллов — слабо выражено,

до шести баллов — умеренно выражено,

до девяти баллов — хорошо выражено,

10-12 баллов— ярко выражено.

Таким образом, из приведенного примера видно, что данная личность обладает ярко выраженными задатками (способностями) для работы в системе «Человек - Человек» и в системе «Человек - Природа». У данной личности полностью отсутствуют способности и склонности для работы в системе «Человек - Знаковая система» и можно утверждать, что задатки и склонности данной личности уже сформированы, сложились и проявляются четко, ибо по седьмой позиции результат тестирования показывает «ноль». Остальные результаты говорят об умеренно выраженных задатках.