Родительское собрание на тему "Моя семья - моя радость"
материал
Тема: «Моя семья – моя радость»
Задачи собрания:
- Обратить внимание родителей и детей на значение семьи в жизни каждого человека.
- Определить причины преобладания негативных или позитивных эмоций у учащихся.
- Способствовать формированию у родителей и детей положительного отношения к семье.
Форма проведения: деловая игра.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 49 КБ |
Предварительный просмотр:
Родительское собрание
Тема: «Моя семья – моя радость»
Задачи собрания:
- Обратить внимание родителей и детей на значение семьи в жизни каждого человека.
- Определить причины преобладания негативных или позитивных эмоций у учащихся.
- Способствовать формированию у родителей и детей положительного отношения к семье.
Форма проведения: деловая игра.
Вопросы для обсуждения:
- Семья глазами родителей и детей.
- Формирование позитивных эмоций у детей.
Подготовительная работа: подготовка сценария; тестирование учащихся «Солнышко, тучка, дождик», «Моя семья» (рисуночные тесты) и обработка результатов тестирования классным руководителем, школьным психологом; разучивание детьми стихотворения о семье; изготовление сувениров; полезная информация для родителей.
Оформление класса: на классной доске – тема собрания, рисуночный тест «Солнышко, тучка, дождик», выставка фотоматериалов, материалы к игре для родителей «Солнышко и тучка», полезная информация для родителей (вывешивается на классной доске в ходе проведения родительского собрания).
Ход собрания
Вступительное слово классного руководителя.
— Здравствуйте уважаемые родители! Задумывались ли вы, что такое семья, какие чувства испытывают ваши дети, возвращаясь домой?
Радость, что их ждут? Слезы очищения: «Ну, вот я и дома!». Или же раздражение: «Что от меня нужно моим родителям?». А может быть боязнь – куда спрятаться, чтобы не слушать упреков, криков?
1. Семья глазами родителей и детей.
— О чем пойдет речь на нашем собрании, вы скажете сами. Разгадайте, пожалуйста, ребус. Какое слово зашифровано в нем? (Семья)
— Семья – самое главное в жизни для каждого из нас. Это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.
Игра «Солнышко и тучка»
— Посмотрите, пожалуйста, на солнышко и скажите, какие ассоциации возникают у нас, взрослых со словом «семья» (радость, любовь, дом, общение, забота, счастье, дети).
Все эти слова вызывают у нас положительные эмоции. Конечно, мы все любим своих детей и заботимся о них. Но нельзя забывать, что каждый ребенок – личность. Каждый может иметь свое мнение.
Что думают о семье ребята, мы сейчас узнаем. Встречайте, наши дети.
В класс под музыку входят дети. У каждого ребенка в руках горит свеча. На фоне музыки ребята рассказывают стихотворение.
Семья – это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы, и смех.
Взлет и паденье, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с нами всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года.
Но стены родные, отчий наш дом –
Сердце навеки останется в нем!
— Существует выражение: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома!». Давайте представим, что мы собрались у семейного очага. Свечи, которые принесли дети, будут его символом. Чего мы ждем после трудного дня, собравшись у семейного очага? Конечно же радости, тепла, света.
Для того, чтобы в семье были все счастливы, необходимо соблюдать всего семь правил. Давайте все вместе попробуем их запомнить.
Семь правил
Что значит для меня моя семья?
Конечно – счастье и уют домашний,
Семь правил обязательных храня,
Лишь только семь, но очень-очень важных.
Во-первых, это главное – любовь,
Всем сердцем, и душою всей, и разумом.
Не просто чтоб бурлила страстью кровь,
А трепетно и каждый день по-разному.
Второе – дети. Что за дом без них?
Пустыня без колодца – не напиться.
А дети – это жизнь, это родник и продолженье рода!
Пусть струится! Потом забота.
Лишь она очаг семейный сбережет от ветра.
Старайся, чтоб с улыбкою весна была всегда с тобою, а не где-то.
Четвертое — терпенье.
Оно поможет пережить невзгоды, беды…
И отогреет солнышком окно, что инеем заледенело белым.
А пятое — ответственность и долг
В фундаменте семейном веский камень.
Они помогут защитить любовь,
От ветра уберечь душевный пламень.
Шестое – уваженье.
Только с ним приобретешь успех,
Признанье общее всегда,
Считаясь с мнением других, научишь,
Чтоб с твоим считались собственным.
И, наконец, седьмое – чистота везде;
В дому, в душе твоей и помыслах,
Вот так я представляю свой очаг,
Где я любим, где счастлив полностью!
— Казалось бы, так просто соблюдать эти правила. Но посмотрите на наше солнышко! К сожалению, если в семье нет взаимопонимания, сочувствия друг к другу, поддержки, его может закрыть тучка.
Сообщение результатов тестирования детей «Солнышко, тучка, дождик».
— Готовясь к родительскому собранию ребята должны были выполнить задание: нарисовать по выбору солнышко, тучку или дождик. Посмотрите, уважаемые родители, на их рисунки. Многим детям дома всегда хорошо и они нарисовали солнышко. Но, к сожалению, некоторым ребятам не всегда уютно дома. Поэтому, они нарисовали тучку или дождик. Попробуем разобраться в причинах плохого настроения наших детей.
2. Формирование позитивных эмоций у детей.
— Возможно, причиной того, что дети испытывают мало радости, когда находятся дома, являются запреты родителей. Давайте попробуем это на себе.
Игра «Связанный ребенок»
Классный руководитель вызывает одного родителя для демонстрации
— Это «ребенок».
Мы говорим ребенку: «Не бегай, не прыгай, не упади!» — Связываем ребенку ноги.
Мы говорим: «Не трогай, не бери, положи на место!» — Связываем руки.
«Не слушай, это не для твоих ушей» — Затыкаем уши.
«Не кричи, не разговаривай» — Завязываем рот.
«Не смотри этот фильм, передачу!» — Завязываем глаза.
— А теперь спросим нашего «ребенка», как он себя чувствует?
— Да, не все ребенку можно позволить, но и запретов не должно быть слишком много. И наши дети просят родителей помнить об этом.
Дети исполняют песню «В каждом маленьком ребенке».
— Как думаете, что же все-таки ребенку следует запрещать?
1. То, что может нанести вред здоровью ребенка или окружающих.
2. То, что может привести к порче имущества (нельзя ломать стул, царапать стол, рвать вещи.
3. То, что противоречит нравственным нормам (нельзя грубить взрослым, читать чужие письма и так далее).
— И, наконец, задумывались ли вы, какие установки дали вам ваши родители? Подумайте, какие из этих установок мешают вам быть счастливыми. И не давайте их своим детям.
У каждого из вас на листе бумаги даны фразы в общении родителей с детьми, которые не следует употреблять. Давайте их прочитаем.
- Отстань, я занята;
- Уйди от меня;
- Вечно ты мешаешь;
- Ты такой же (такая же), как твой папа (мама);
- Почему Лена (Настя, Ира и так далее) такая, а ты – нет.
— Этот список вы можете продолжить сами. Но все эти «словечки» крепко закрепляются в жизни ребенка.
А вот слова, ласкающие душу ребенка:
- Ты самый лучший;
- Расскажи мне, что с тобой?
- Что бы мы без тебя делали?
- Я тебя очень люблю;
- Ты у меня молодец;
- Спасибо тебе, я тебе очень благодарна.
— А теперь, дорогие мамочки, скажите своим детям ласковые слова!
Итог родительского собрания.
— Сегодня мы много говорили о том, что необходимо, чтобы в семье были все счастливы. А что об этом гласит народная мудрость? Соберите вместе с детьми пословицы:
Не нужен клад так и нужды нет
Когда семья вместе и горе не берет
В родной семье и сердце на месте
Согласную семью когда в семье лад
В семье любовь да совет и каша гуще
— Нежность, ласка, забота – это то, что связывает детей и родителей. И сегодня ребята хотят поблагодарить вас и подарить частичку своего сердца.
Дети хором: Спасибо, спасибо, спасибо! (Затем дарят небольшие сувениры)
— Я уверена, что все дети любят своих родителей, гордятся своей семьей. Своими наблюдениями об эмоциональном состоянии детей в семье поделится школьный психолог Гребенщикова Оксана Юрьевна.
— И, напоследок, хочу дать и родителям, и детям рецепт семейного счастья. Очень надеюсь, что вы сможете им воспользоваться. Сядьте поудобнее, расслабьтесь, закройте глаза.
Звучит музыка.
— Возьмите чашу терпения, влейте в нее полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и как можно больше веры. Все это хорошенько перемешайте. Предложите ваш коктейль каждому члену семьи. И тогда каждый из вас испытает радость от общения друг с другом.
— Время пролетело незаметно, наша встреча подходит к концу. Решением нашего родительского собрания будут советы психолога. Надеюсь, что родители будут согласны с ними.
— Безусловно принимайте своего ребенка, не сравнивайте его с другими детьми.
— Активно слушайте его переживания, мнения.
— Как можно чаще бывайте с ним, занимайтесь, читайте.
— Помогайте, когда просит.
— Рассказывайте о своих проблемах, делитесь своими чувствами.
— Используйте в общении фразы, вызывающие положительные эмоции.
Не следует употреблять
— Отстань, я занята;
— Уйди от меня;
— Вечно ты мешаешь;
— Ты такой же (такая же), как твой папа (мама);
— Почему Лена (Настя, Ира и так далее) такая, а ты – нет.
Желательно употреблять
— Ты самый лучший;
— Расскажи мне, что с тобой?
— Что бы мы без тебя делали?
— Я тебя очень люблю;
— Ты у меня молодец;
— Спасибо тебе, я тебе очень благодарна.
Памятка для родителей
— Безусловно принимайте своего ребенка, не сравнивайте его с другими детьми.
-Активно слушайте его переживания, мнения.
— Как можно чаще бывайте с ним, занимайтесь, читайте.
— Помогайте, когда просит.
— Рассказывайте о своих проблемах, делитесь своими чувствами.
— Используйте в общении фразы, вызывающие положительные эмоции.
«Счастлив тот, кто счастлив
у себя дома»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/05/picture-110528-1373050427.jpg)
Презентация к родительскому собранию тема: "Роль семьи в воспитании личности ребенка , о поощрениях и наказаниях в семье"
В презентации раскрывается три вида неразумной родительской любви....
Родительское собрание "Чтобы учение было в радость"
Каждому из нас хочется, чтобы наши дети были самостоятельны и успешны в их основной деятельности – учебе. Из аксиомы: «Любое педагогическое воздействие ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/03/picture-487821-1417612159.jpg)
Родительское собрание "Чтобы учение было в радость"
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"6234998","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"480","width":"320"}}]]...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/14/picture-635187-1479108221.jpg)
Презентация родительского собрания на тему: "Семья и школа. Роль семьи в воспитании ребенка"
Презентация...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/28/picture-856963-1480361620.jpg)
Родительское собрание "Чтобы учение было в радость"
На собрании родители получают практические советы о том, как стимулировать мотивацию ребенка к повышению успеваемости....
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/06/picture-335730-1383741977.jpg)
Родительское собрание на тему: «Список простых радостей»
Цели и задачи:- объяснить, что воспитание – это единый неразрывный процесс взаимодействия семьи и школы;- показать важность взаимопонимания, такта, терпения в семье;- объяснить важность семейных тради...
Родительское собрание "Чтобы учение было в радость"
Советы родителям младших школьников.Любящие, заботливые и мудрые родители — залог того, что ребенок будет не только хорошо учиться, но и вырастет думающим, образованным человеком, настоящей Личн...