Памятка «Как относиться к отметкам ребенка»
методическая разработка (2 класс) на тему

Родительское собрание    « Как относиться к отметкам ребенка »

Оценивание учебной деятельности учащихся  связано с различными подходами, а также проблемами, типичными трудностями, недоразумениями и нестандартными способами их преодоления.

Оценка – инструмент тонкий. Её необходимость проверена многими поколениями. Она – не только мнение о работе, результат, выраженный в баллах, но и цифра с росписью, которая ставится и в журнал, и в дневник. Иначе она бессмысленна.

Оценка – штука коварная. И уметь с этим инструментом обращаться осторожно и с умом необходимо не только педагогу (а он владеет им в силу своей профессии), но и родителям, в силу их ответственности за воспитание своего ребенка. и тогда можно не только не навредить детям, но и помочь им. Что необходимо учитывать родителям при этом?

Научить уважать оценку, какая она есть. Не пугать оценкой ребенка, не вызывать к ней ни слепого страха, ни равнодушия. Не карать оценкой, не делать из нее средство сведения счетов и манипулирования. Дети жаждут, чтобы их одобряли, ведь одобрение окрыляет, даже если нет количественного (в виде отметки), его выражения. Дети ждут улыбки, взгляда, жеста. И тут уже зависти от вас, родители, сделать ли себя (помимо педагогов и одноклассников) центром этого ожидания, чтобы дети учились не ради вашей похвалы и оценки, а для своего личностного роста. Вы можете помочь им в этом, поэтому….(переход на памятку.)

Памятка для родителей «Как относиться к отметкам ребенка»

Не ругайте своего ребенка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в Ваших глазах хорошим. Если быть хорошим не получается, ребенок начинает врать и изворачиваться.

Сочувствуйте своему ребенку, если он долго трудился, но результат его труда невысок. Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания и умения, которые он сможет приобрести в результате упорного ежедневного труда.

Не заставляйте своего peбенка вымаливать себе оценку в конце четверти ради Вашего душевного спокойствия. Не учите ребенка ловчить, унижаться и приспосабливаться ради положительного результата в виде высокой отметки.

Никогда не выражайте сомнения по поводу объективности выставленной оценки вслух. Есть сомнения - идите в школу и попытайтесь разобраться в ситуации. Не обвиняйте беспричинно других взрослых и детей в проблемах собственного ребенка.

Поддерживайте ребенка в его победах, устраивайте праздники по случаю получения отличной отметки. Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы ребенку хотелось Вам подражать.

Памятка для родителей «Как относиться к отметкам ребенка»

Не ругайте своего ребенка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в Ваших глазах хорошим. Если быть хорошим не получается, ребенок начинает врать и изворачиваться.

Сочувствуйте своему ребенку, если он долго трудился, но результат его труда невысок. Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания и умения, которые он сможет приобрести в результате упорного ежедневного труда.

Не заставляйте своего peбенка вымаливать себе оценку в конце четверти ради Вашего душевного спокойствия. Не учите ребенка ловчить, унижаться и приспосабливаться ради положительного результата в виде высокой отметки.

Никогда не выражайте сомнения по поводу объективности выставленной оценки вслух. Есть сомнения - идите в школу и попытайтесь разобраться в ситуации. Не обвиняйте беспричинно взрослых и детей в проблемах собственного ребенка.

Поддерживайте ребенка в его победах, устраивайте праздники по случаю получения отличной отметки. Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы ребенку хотелось Вам подражать.

Памятка для родителей «Как относиться к отметкам ребенка»

Не ругайте своего ребенка за плохую отметку. Ему очень хочется быть в Ваших глазах хорошим. Если быть хорошим не получается, ребенок начинает врать и изворачиваться.

Сочувствуйте своему ребенку, если он долго трудился, но результат его труда невысок. Объясните ему, что важен не только высокий результат. Больше важны знания и умения, которые он сможет приобрести в результате упорного ежедневного труда.

Не заставляйте своего peбенка вымаливать себе оценку в конце четверти ради Вашего душевного спокойствия. Не учите ребенка ловчить, унижаться и приспосабливаться ради положительного результата в виде высокой отметки.

Никогда не выражайте сомнения по поводу объективности выставленной оценки вслух. Есть сомнения - идите в школу и попытайтесь разобраться в ситуации. Не обвиняйте беспричинно взрослых и детей в проблемах собственного ребенка.

Поддерживайте ребенка в его победах, устраивайте праздники по случаю получения отличной отметки. Демонстрируйте положительные результаты своего труда, чтобы ребенку хотелось Вам подражать.