Техника безопасности при работе с компьютером и Интернетом
материал (2 класс) по теме

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С КОМПЬЮТЕРОМ.

Безнадзорная  работа с компьютером  планшетом, смартфоном ведет  к негативным последствиям! Непрямой вред, который незаметен сразу, это ущерб здоровью вашего  ребенка:

• бомба замедленного действия – чрезмерная нагрузка на психику пользователя. Необходимость постоянно концентрировать свое внимание на многочисленных деталях и смене картинок на мониторе становятся причиной переутомления. Что приведет к психическим расстройствам вашего ребенка.

• нагрузка на зрение, которое становится причиной его необратимого ухудшения, покраснений и синдрома «сухого глаза»;

• неправильная поза при работе за компьютером вызывает многочисленные заболевания суставов, грудной клетки и регулярные боли различного характера, а в итоге - к сколиозу;

Помните, максимально допустимое время – 20 минут!

Опасность ПК, как электроприбора,  заключается в возникновении сбоев в электрическом питании и воспламенении всей системы.

ОБЩИЕ ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ

Техника безопасности при работе с компьютером  предусматривает наличие общедоступной инструкции, в которой указаны обязательные требования к обустройству рабочего места и процессу использования техники. Эти правила едины для всех пользователей.

 Основные правила организации пространства вокруг рабочего места:

• при длительном и интенсивном использовании, на поверхности модулей ПК (системный блок, монитор, мышка и т.д.) возникают небольшие разряды тока. Эти частицы активизируются во время прикосновений к ним и приводят к выходу техники из строя. Нужно регулярно использовать  увлажнители воздуха,  антистатики;

• вокруг стола не должно быть свисающих проводов, пользователь не должен контактировать с ними;

• важна целостность корпуса розетки и штепсельной вилки;

• использовать минимальное количество легко воспламеняемых материалов на рабочем столе и  горючего пластика в изоляции;

• помещение должно хорошо вентилироваться и охлаждаться в жаркую пору года. Важен своевременный отвод избыточного тепла от техники.
• Свет должен исходить от искусственных и естественных источников. Лампы не отсвечиваются от экрана, а избыток солнечных лучей необходимо сдерживать тканевыми шторами. Нежелательно освещать помещение исключительно с помощью потолочного верхнего света.
• Для исключения всевозможных рисков, нужно ответственно относиться ко всем этапам использования компьютера. Родитель  может и должен контролировать весь цикл взаимодействия с техникой. Процесс соблюдения всех этих несложных правил должен быть непрерывным и комплексным.

Основные правила поведения за  рабочим местом:

• расстояние между глазами пользователя и экраном составляет не менее полуметра. Но ребенок должен быть в состоянии дотянуться кончиками пальцев до верхнего края монитора;
• положение  клавиатуры должно быть  за 20-30 сантиметров от края стола;
•  стул стоит таким образом, что бы спина лишь немного упиралась в его спинку. Высота сидения позволяет держать ровную осанку; локти согнуты под прямым углом, а в кистях рук, лежащих на столе, не чувствуется напряжения;
•  локти не висят в воздухе, а комфортно располагаются на подлокотниках кресла или столешнице. Их позиция существенно не меняется при передвижении мышки;
• ноги упираются в твердую поверхность, распрямлены вперед, а не подогнуты под себя;
• если ребенок носит очки, то нужно убедиться в том, что он может свободно регулировать угол наклона экрана.

• Чрезвычайно важна периодическая зарядка. Каждые 10 минут нужно вставать с кресла, разминать мышцы и суставы. Ведь, несмотря на неподвижность, они испытывают огромную нагрузку, пребывая в неестественном положении.
• Обязательно нужно делать разминку для глаз: круговые и линейные движения открытыми глазами, моргание и расфокусирование.

Основные правила поведения в аварийных ситуациях:

Действия в аварийных ситуациях:

• при неполадках любого рода в электроснабжении устройства необходимо сразу отключить компьютер от сети;
• если обнаружен оголенный провод, то необходимо оперативно оповестить всех  домочадцев, не допуская чьего-либо контакта с ним;
•  Ребенок  обязан знать о том, что самостоятельно не должен принимать действия  для гашения пламени и куда нужно звонить в случае пожара;
• при поражении  электрическим током  (удалить действие напряжения - обесточить источник), прежде всего, оказывается первая помощь: искусственное дыхание и внешний интенсивный массаж сердца. В первые же мгновения после удара током, вызывается скорая помощь.

Инструкция

“ ОПАСНОСТИ И ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ В ИНТЕРНЕТЕ”

      Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна: в ней появились своя преступность, хулиганство, вредительство и прочие малоприятные явления. Виртуальность общения предоставляет людям с недобрыми намерениями дополнительные возможности причинить вред детям. В последнее время в Интернете появляется много материалов агрессивного и социально опасного содержания. Взрослым нужно помнить о существовании подобных угроз и уделять повышенное внимание вопросу обеспечения безопасности детей в Интернете.

Распространенные опасности и правила борьбы с ними:

Преступники в интернете: что можно сделать для снижения опасности

ДЕЙСТВИЯ, КОТОРЫЕ ПРЕДПРИНИМАЮТ ПРЕСТУПНИКИ В ИНТЕРНЕТЕ.

Преступники преимущественно устанавливают контакты с детьми в чатах, при обмене мгновенными сообщениями, по электронной почте или на форумах. Для решения своих проблем многие подростки обращаются за поддержкой на конференции. Злоумышленники часто сами там обитают; они стараются привлечь подростка своим вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное время, деньги и энергию.

КАК УЗНАТЬ, НЕ СТАЛ ЛИ РЕБЕНОК ПОТЕНЦИАЛЬНОЙ ЦЕЛЬЮ ПРЕСТУПНИКА?

• Ребенок проводит много времени в Интернете.
• В компьютере появились материалы откровенного содержания.
• Ребенку звонят люди, которых вы не знаете, или он сам звонит по номерам, которые вам незнакомы.
• Ребенок получает письма, подарки или посылки от неизвестного вам лица.
• Ребенок сторонится семьи и друзей и быстро выключает монитор компьютера или переключается на другое окно, если в комнату входит взрослый.
• Ребенок использует чью-то чужую учетную запись для выхода в Интернет.

ЧТО ДЕЛАТЬ, ЕСЛИ РЕБЕНОК СТАЛ ПОТЕНЦИАЛЬНОЙ ЦЕЛЬЮ ПРЕСТУПНИКА?

• Регулярно проверяйте компьютер на наличие материалов откровенного характера или каких-либо свидетельств об общении с сексуальной окраской – это настораживающие признаки.
• Контролируйте доступ ребенка ко всем средствам общения, работающим в режиме реального времени, таким, как чаты, мгновенные сообщения и электронная почта. Обычно Интернет-преступники впервые встречают своих потенциальных жертв в чатах, а затем продолжают общаться с ними посредством электронной почты или мгновенных сообщений.
• Не вините детей. Если, несмотря на все меры предосторожности, ваши дети познакомились в Интернете со злоумышленником, вся полнота ответственности всегда лежит на правонарушителе. Предпримите решительные действия для прекращения дальнейших контактов ребенка с этим лицом.
• Если ребенок получает фотографии откровенного характера или подвергается сексуальным домогательствам, сохраните всю имеющуюся информацию, включая адреса электронной почты, адреса сайтов и чатов, чтобы иметь возможность ознакомить с ней представителей власти.

Вредоносные и нежелательные программы в интернете

ЧТО ТАКОЕ ВИРУС? Вирус – это программа, которая может проникнуть в компьютер различными путями (через электронную почту, Интернет, различные виды дисков и т.д.) и вызвать эффекты, начиная от просто раздражающих до очень разрушительных, способны размножаться, заражая другие файлы и программы.

ЧТО ТАКОЕ НЕЖЕЛАТЕЛЬНОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ? Под выражением «нежелательное программное обеспечение» понимаются программы, которые выполняют на компьютере некие задачи без вашего согласия. Они могут показывать рекламные сообщения, объявления или собирать личные данные о вас и вашей семье.

ВРЕДОНОСНЫЕ ПРОГРАММЫ МОГУТ ВЫПОЛНЯТЬ СЛЕДУЮЩИЕ ДЕЙСТВИЯ:

• устанавливать соединение с вашего компьютера наружу;
• разрешать управление вашим компьютером извне;
• собирать вашу конфиденциальную информацию (шпионские программы);
• отображать нежелательную и рекламную информацию (рекламные программы);
• отслеживать нажатие клавиш (кейлоггеры);
• гарантировать повторное заражение даже после очищения (руткит).

КАК СНИЗИТЬ РИСК ЗАРАЖЕНИЯ?

Необходимо постоянно улучшать защиту компьютера. Есть три основных шага, которые необходимо сделать, чтобы обеспечить защиту своего компьютера:

• применяйте межсетевой экран;
• выполняйте обновления;
• применяйте новейшие антивирусные программы.

Материалы нежелательного содержания: как избежать?

ЧТО ЗНАЧИТ НЕЖЕЛАТЕЛЬНОЕ СОДЕРЖАНИЕ.

Материалы порнографического, ненавистнического содержания, материалами суицидальной направленности, сектантские материалы, ненормативной лексики.

КАК ПОМОЧЬ ДЕТЯМ ИЗБЕЖАТЬ НЕНАВИСТНИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ?

• Используйте средства фильтрации нежелательного материала (например, MSN Premium’s Parental Controls или встроенные в Internet Explorer®).
• Контролируйте использование Интернета и наблюдайте за детьми.
• Научите детей критически относиться к содержанию онлайновых материалов и не доверять им.

Интернет-мошенничество и хищения данных кредитной карты.

       Интернет-мошенники – хакеры применяемые технику «phishing», состоящую в том, что в фальшивое электронное письмо включается ссылка, ведущая на популярный узел, но в действительности она приводит пользователя на мошеннический узел, который выглядит точно так же, как официальный. Убедив пользователя в том, что он находится на официальном узле, хакеры пытаются склонить его к вводу паролей, номеров кредитных карт и другой секретной информации, которая потом может и будет использована с ущербом для пользователя.

СНИЖЕНИЕ РИСКА ХИЩЕНИЯ ЛИЧНЫХ ДАННЫХ.

• Самостоятельно набирайте в обозревателе адрес веб-сайта или пользуйтесь ссылкой из «Избранного» (Favorites);
• Никогда не щелкайте на ссылку, содержащуюся в подозрительном электронном письме.
• Как можно быстрее обратиться к настоящим сотрудникам организации, если получилось так, что конфиденциальная информация была предоставлена вами или вашими детьми неизвестным лицам, выдающим себя за сотрудников той или иной компании либо организации
• Контролируйте списание средств с ваших кредитных или лицевых счетов. Для этого можно использовать, например, услугу информирования об операциях со счетов по SMS, которые предоставляют в том числе и многие банки в России.

ЧТО ДЕЛАТЬ В СЛУЧАЯХ ХИЩЕНИЯ ЛИЧНЫХ ДАННЫХ?

• Измените пароли.
• Поставьте в известность отдел обслуживания клиентов соответствующих организаций.
• Поставьте в известность свой банк или финансовую организацию, если необходимо, то закройте или временно заблокируйте ваши счета.
• Запросите отчет о финансовых операциях и проверьте их корректность, о выявленных расхождениях поставьте в известность вашу финансовую организацию.
• Записывайте и сохраняйте абсолютно все.
• После выполнения всех действий всегда делайте копии документов.

Памятка для детей по безопасному поведению в интернете

Для того чтобы обезопасить себя, свою семью, своих родителей от опасностей Интернета и причинения возможного ущерба, предпринимайте следующие меры предосторожности при работе в Интернете:

1. Никогда не сообщайте свои имя, номер телефона, адрес проживания или учебы, пароли или номера кредитных карт, любимые места отдыха или проведения досуга.

2. Используйте нейтральное экранное имя, не содержащее сексуальных намеков и не выдающее никаких личных сведений, в том числе и опосредованных: о школе, в которой вы учитесь, места, которые часто посещаете или планируете посетить, и пр.

3. Если вас что-то пугает в работе компьютера, немедленно выключите его. Расскажите об этом родителям или другим взрослым.

4. Всегда сообщайте взрослым обо всех случаях в Интернете, которые вызвали у вас смущение или тревогу.

5. Используйте фильтры электронной почты для блокирования спама и нежелательных сообщений.

6. Никогда не соглашайтесь на личную встречу с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. О подобных предложениях немедленно расскажите родителям.

7. Прекращайте любые контакты по электронной почте, в системе обмена мгновенными сообщениями или в чатах, если кто-нибудь начинает задавать вам вопросы личного характера или содержащие сексуальные намеки. Расскажите об этом родителям.

Согласие родителей или законных представителей

на обработку персональных данных.

     Уважаемые родители!

Как часть образовательной программы у Вашего сына или дочери будет

возможность публиковать документы и проекты в Интернете. Это может быть

личная домашняя страница, сочинение, творческая работа, изображение, отчеты по исследовательской работе, фотографии учащихся класса (школы) или описания

совместных проектов в местном масштабе или на международном уровне. Люди во

всем мире с доступом в Интернет будут в состоянии рассмотреть и, возможно,

ответить на работу Вашего ребенка по электронной почте. Мы считаем, что это

— возможность дополнительного образования и успешного развития наших

учеников. Мы будем публиковать эти документы только с Вашего письменного разрешения.

   Пожалуйста, ознакомьтесь с правилами размещения материалов учащихся в

Интернете и отметьте публикацию,  каких документов нежелательно

осуществлять с Вашей точки зрения.

   Спасибо за Ваше сотрудничество.

      Размещая материалы учащихся, мы будем руководствоваться следующими

правилами:

• Не разрешается издавать материалы с номером телефона Вашего ребенка,

адресом или фамилией;

• Не разрешается издавать материалы, содержащие любую информацию,

указывающую на местоположение ученика в точный час, кроме нахождения его в

школе или участия в школьной деятельности;

• Не разрешается публикация материалов, содержащих нежелательный материал

или содержащих прямые или косвенные ссылки на такой материал;

• Перед публикацией материалы должны быть рассмотрены и одобрены учителем

(или родителем) ученика, осуществляющим работу над проектом.

     Поставьте отметку в строке с материалами, которые нежелательны для

публикации

_____ Имя учащегося

_____ Личные фотографии учащегося

_____ Школьные фотографии учащегося (с уроков и школьных мероприятий)

_____ Групповые школьные фотографии

                                               Разрешение родителя:

Я, _______________________________________________ предоставляю разрешение

публиковать материалы моего сына/дочери/ __________________________             учени_______ класса школы ___________________ в Интернете в соответствии с

правилами, описанными выше.

Подпись родителя/опекуна: ________________________ Дата: ____________

    Это разрешение будет действительно до тех пор, пока Вы сами не захотите

изменить эту форму и подписать новое разрешение. В случае возникновения

проблем, связанных с публикацией материалов в Интернете, Вы можете связаться

с классным руководителем своего ребенка ________________