Презентация для родителей "Учебные способности ребёнка"
презентация к уроку (4 класс) по теме

Слайд 1

Слайд 2

Умения для успешного обучения: С лушать учителя Выделять главную мысль сообщения Связно пересказывать содержание текста Отвечать на вопросы к тексту Ставить вопросы к тексту Делать содержательные выводы на основе полученной информации Письменно выражать свою мысль Привлекать дополнительные источники информации, пользоваться справочной литературой(словарями, энциклопедиями и пр .) Адекватно оценивать результаты собственной работы

Слайд 3

Все умения опираются на мыслительные способности : - умение сравнивать и находить общее и различное -умение выделять главное -отличать существенное от несущественного -делать логические заключения и выводы

Слайд 4

Учить работать с текстом: Учить выделять главную мысль. Составлять план текста. Запоминать содержание текста с опорой на план . Развиваем навык связного пересказа не только на учебном тексте, можно попросить рассказать содержание прочитанной книги, увиденного фильма, описать события прошедшего дня.

Слайд 5

Проблемные вопросы : Может ли ребёнок быть успешным, если не знать и не развивать его способности ? Что необходимо сделать, чтобы ребёнок был успешен в школе . Как поднять интеллект ребёнка?

Слайд 6

Способности: н аучные , т ворческие , у мственно-практические , п редметно- деятельностно -межличностные

Слайд 7

Развитие способностей: б орьба с ленью, ф ормирование привычки к трудовым усилиям, п реодоление отвращения к систематическому и напряжённому труду.

Слайд 8

Совет родителям: -Важно наладить контроль за выполнением учебного задания, режимом домашних заданий, - Способствовать созданию рабочей обстановки. -Немалое значение имеет личный пример.

Слайд 9

К. Д. Ушинский: “ ….ребёнок от природы не имеет душевной лености, он любит самостоятельную деятельность, хочет всё делать сам. Надо научить детей трудиться, научить думать, наблюдать, понимать . ”

Слайд 10

Чтобы ваш ребёнок был успешен в школе: Организуйте ему уголок школьника. Следите, чтобы уроки готовились в установленное время в хорошо проветренном помещении. Перед началом работы (выполнением домашних заданий) выключите радио, телевизор , не мешайте детям излишними замечаниями, громким разговорами. Ежедневно проверяйте уроки и сообщайте учителю о возникших затруднениях при выполнении домашних з аданий . НЕ нужно наказывать ребёнка за плохую работу.

Слайд 11

Чтобы поднять интеллект ребёнка: Развивайте гибкость мышления, расширяйте кругозор, Тренируйте память, Развивайте у ребёнка способности к концентрации внимания, учите сосредоточению Читайте ребёнку вслух и поощряйте чтение стимулирующей мозг литературу: классику, поэзию, научную, историческую литературу . Физические нагрузки и упражнения улучшают кислородное питание всех органов, стимулируют развитие отделов головного мозга, улучшают память… Правильно организуйте режим дня и сон ребёнка. Исключите или минимизируйте просмотр телевизора.

Слайд 12

АНКЕТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ 1 . Считаете ли вы своего ребёнка способным? 2 . В чём проявляются его способности? 3 . Поддерживаете ли вы своего ребёнка в проявлении его таланта и способностей? 4. Как вы это делаете? 5 . Поддерживает ли школа и кл.руковод . Вашего ребёнка в проявлении таланта и способностей? 6 . Какие способности ещё не оценены по достоинству? 7 . Какая помощь нужна в развитии способностей вашего ребёнка?

Слайд 15

Спасибо за внимание