Родительское собрание в 1 классе:«Первый раз в первый класс»
презентация к уроку (1 класс) на тему

Слайд 1

Родительское собрание в 1 классе: «Первый раз в первый класс» Иванова СветланаНиколаевна , учитель начальных классов МБОУ Барвихинская СОШ

Слайд 3

Я предлагаю обсудить наиболее часто задаваемые вопросы родителями первоклассников в первые дни школьной жизни

Слайд 4

Психологическая адаптация к новой среде – серьёзное испытание для первоклашек и их родителей.

Слайд 5

Чем родители могут помочь детям легче адаптироваться в школе? Нужно понимать, что для успешной адаптации важен эмоциональный настрой ребёнка. Не надо создавать ажиотаж и суматоху, которые передаются ребёнку и пугают его.

Слайд 6

Не стоит при ребёнке негативно обсуждать школу, программу, учителя. Не нужно читать наставления: «ты стал взрослым», «учёба – это тяжёлый труд»

Слайд 7

Что делать, если спустя неделю или две ребёнок больше не хочет ходить в школу?

Слайд 8

Терпеливо поговорите и постарайтесь выяснить в чём причина. Научите ребёнка «проговаривать» свои эмоции

Слайд 9

Вопросы, помогающие выразить эмоциональное состояние: Какое у тебя было настроение? Что ты чувствовал? Что было сегодня самым трудным? Что запомнилось? «У тебя всё получится!» «Ты справишься!»

Слайд 10

Как мотивировать ребёнка на учёбу? Стоит ли поощрять подарками? Вся наша жизнь построена на стимулах. Для ребёнка учёба – это труд,за который он вправе получить поощрение (внутренняя мотивация) Постепенно для него становится важным не награда, а то, какое впечатление он производит на взрослых, что о нём скажут(внешняя мотивация)

Слайд 11

В какой мере стоит помогать ребёнку делать домашние задания? Всё зависит от особенностей ребёнка. Если он уже самостоятелен-не мешайте ему. Если ему нужна помощь – делайте уроки вместе. Помните, что подготовка уроков должна стать увлекательным занятием, а не скандалом.

Слайд 12

Стоит ли тревожиться, если ребёнок ни с кем не подружился?

Слайд 13

В 1 классе сплочённый коллектив не формируется! Это происходит к концу начальной школы. Беспокоиться нужно, если ребёнок в классе чувствует себя изгоем, когда другие дети его отвергают.Нужно обратиться за помощью к психологу. Если же он по характеру замкнутый и ему комфортнее быть одному, не вмешивайтесь! Со временем у него появятся друзья, которые ему будут приятны.

Слайд 14

Как вести себя родителям, если ребёнок жалуется, что его в классе обижают?

Слайд 15

Ссоры большие и маленькие неизбежны, потому что дети учатся взаимодействию! Если решением конфликтов будут заниматься родители, то дети так и не научатся выходить из конфликтных ситуаций самостоятельно! Игнорировать жалобы ребёнка нельзя! Учите совместно анализировать ситуацию, искать варианты выхода из конфликта.

Слайд 16

Стоит ли нагружать ребёнка кружками?

Слайд 17

Если ребёнок, на ваш взгляд, не слишком загружен учёбой и у него есть свободное время, то его досуг можно организовать уже в 1 классе.

Слайд 18

Выбирать кружок нужно исходя из интересов ребёнка: Нравится рисовать-отдайте в художественную школу Очень активен- запишите в спортивную секцию

Слайд 19

Часто родители, мечтая о том, чтобы их чадо было всесторонне развито, записывают его сразу в несколько кружков и секций.В итоге ребёнок загружен так, что у него не остаётся сил на саму учёбу!

Слайд 20

Помните, успех наших детей во многом зависит от людей, которые их окружают!

Слайд 21

Учебники

Слайд 23

СОБИРАЕМ ПЕНАЛ. Ручка шариковая – 1 шт. Простой карандаш (заточенный) – 2 шт. Ластик Точилка с контейнером для очисток – 1 шт. Цветные карандаши (6 основных цветов ) Линейка 15 см Внимание! Пенал должен быть в виде книжки!

Слайд 24

Для отслеживания уровня усвоения знаний и умений используются: стартовые (входной контроль) и итоговые проверочные работы текущие проверочные работы тестовые диагностические работы устный опрос проверка сформированности навыков чтения “ портфолио ” ученика

Слайд 25

Спасибо за внимание!