Заповеди воспитателя. Памятка для родителей.
консультация (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Для родителей.

Заповеди воспитателя

1.        Главный  принцип  воспитателя - расположить ребенка к воспитательному процессу, сделать его нашим добровольным помощником в своем же воспитании.

2.        Общение - суть жизни людей. Главный метод воспитания - доставлять ребенку радость общения с нами: радость совместного познания, совместного труда, игры, отдыха.

3.        Обычная   повседневная   жизнь   и   характер взаимоотношения взрослых - это среда, в которой формируется личность человека будущего. Поэтому очень  важно,  чтобы   наша  повседневная жизнь,  наше общение друг с другом   как  можно больше соответствовали тому идеалу, который мы стремимся вселить в ребенка.

4.        Вера человека в людей, вера человека в собственные жизненные позиции - это первооснова для полнокровного общения между людьми и возвышения личности.

Поэтому мы обязаны развивать и беречь в ребенке веру в нас, в своих воспитателей, веру в свои товарищей, веру в людей, веру в самого себя.

5.        Воспитательный процесс должен быть пронизан уважением  к личности  каждого ребенка, должен формировать у детей чувство заботы о товарищах, близких и о людях вообще.

6. Человек может проявлять и развивать в себе все свои способности и дарования и быть счастливым только в таком обществе, где он чувствует себя нужным и своим и где его искусственно не возвышают не унижают.

Таким ребенок должен себя чувствовать в обществе, в  котором он живет.

7. Ребенок - импульсивное существо, ему будет трудно понять нас.
Это мы, воспитатели, обязаны понять ребенка и строить наши воспитательные планы с учетом движений его души.

8. Воспитание - скрытый и длительный процесс и потому мы должны проявлять проницательность, последовательность и терпение во всех конкретных случаях решения воспитательных задач.

9.        Нами, воспитателями, должны руководить чуткость, отзывчивость, доброта души, любовь, нежность, непосредственность, постоянная    готовность прийти на помощь, чувство сопереживания.

Все это должно сочетаться с требовательностью  к самому себе и к ребенку, с чувством ответственности перед подрастающим поколением, с заботой о будущем Родины.

10.        Мы должны решительно отказаться от авторитарности и императивности и таких форм их проявления,  как крик, брань, ущемление самолюбия, насмешка, грубость, угроза, принуждение.