Статья." Творческая мастерская гончарного искусства"
статья на тему

                 Творческая  мастерская  гончарного искусства.

Вот и подходит к концу очередной год «Лошади». Жалко!  Нам было весело и задорно в течение всего года. Это экскурсии на каникулах,  различные игры, веселые и интересные занятия на нашем объединении «Лепка и гончарное искусство» центра «Созвездие . По традиции каждый год мы проводим совместные  (педагог +воспитанник + родитель) уроки  мастер – классы   по лепке из глины. В этом году, совсем недавно,  в прекрасный  субботний день снова устроили долгожданный праздник творчества. Наши воспитанники со своими родителями,  наконец  – то дождались назначенного дня  мастер – класса, посвященного символу наступающего нового года – лепке  «Козочек» и «Барашек». Некоторые родители пришли за час до начала занятия. Всем не терпелось скорого творчества. Но им было чем заняться.  В кабинете действует постоянная выставка детского творчества, которая регулярно обновляется новыми, удивительными изделиями из глины. Воспитанники приятно похвастались, знакомили своих родителей новыми поделками.  Сколько восторга было в детских и родительских глазах.

Очередной  мастер - класс прошел незаметно, хотя занятие длилось не менее 2х часов. Были шутки – прибаутки. В общем усталости не чувствовалось.  

Получились великолепные «Козочки и барашки» -  подарки к празднику  Новому году.  Воспитанники  чувствовали  себя гораздо уверенней при родителях, показывая некоторые приемы  лепки  при изготовлении  изделий. Такие минуты радуют меня, что воспитанники сами пытаются играть роль педагога перед родителями.
Приобщение родителей к педагогическому процессу позволило:
неограниченное (по времени) пребывание их в образовательном учреждении в период всего учебного года.
Система мероприятий ближе познакомило со спецификой дополнительного учреждения  ц.  «Созвездие».
Была организована совместная деятельность педагога и родителей по воспитанию и развитию ребенка.
Поэтому не случайно каждый родитель должен быть желанным гостем в творческом объединении. Их мнения, пожелания, оценочные суждения должны  учитываться педагогом при организации работы с воспитанниками. Это сплачивает наш коллектив и дополняет  минуты сообщения родителя с воспитанником.