Самооценка вашего ребёнка
материал (1 класс) по теме

Самооценка, то есть то, как мы оцениваем своё место в обществе и свои возможности, начинает складываться у нас ещё в раннем детстве.

Принцип формирование самооценки у детей

Только в начальных классах школы ребёнок начнёт самостоятельно сравнивать себя и своих одноклассников. В более раннем детстве, для развития его самооценки огромное значение будет иметь отношение к малышу его родственников. Именно то, что было заложено в период дошкольного возраста, в каких условиях малыш вырос, будет влиять на его будущую самооценку, скорректировать которую будет уже очень сложно и в школьном возрасте и у взрослого человека.

Оценить самооценку ребёнка, начиная с трех лет  можно при помощи теста «лестница». Для его проведения вырежьте лестницу из 10-ти ступеней из бумаги. Объясните своему ребёнку, что на нижней ступени стоят самые невоспитанные дети, плохие, грубые, неумехи, капризные, на второй ступени дети – чуть получше и так до 10-й ступени на которой стоят самые лучшие , самые красивые и самые умные дети. Попросите своего ребёнка показать, на какой ступени по его мнению стоит он. Если он укажет на 1-3 ступень, то самооценка у ребенка занижена, 4 – 7 – адекватная самооценка, ну а  8-10 – заметно завышенная.