Для моих учеников
учебно-методический материал (3 класс) по теме

Контрольные работы к урокам блока
«Как устроен наш язык»

1. Текущая контрольная работа

Вариант I

1. Из предложений выпиши грамматические основы.

Сухая трава побелела от инея.

Лужи затянул тонкий ледок.

К вечеру небо просветлело.

2. Спиши предложения, найди и подчеркни все обстоятельства.

Мы любили играть под липами.

Ярко светит летнее солнышко.

3. Запиши предложения. На месте пропусков напиши подходящие по смыслу слова. Подчеркни их как члены предложения.

Я люблю читать (что?)… и мечтать (о чем?)…

Я выполнил рисунок (чем?)…

4. Спиши. Определи в каждом предложении, каким членом предложения является слово  ель.

Ель растет во влажных лесах.

Игрушки висят на ели.

На поляне дети увидели ель.

5. Придумай и запиши предложение, чтобы данные слова были указанными членами предложения. Охарактеризуй предложение по цели высказывания и интонации.

6 (дополнительное). Прочитай текст. Найди и запиши предложение, которое соответствует схеме:

.

Я лежу в душистой траве на лугу. Качаются над головой золотые цветы. Трепещут легкие стрекозы. Пробегают по невидимым тропкам муравьи. В небе над облаками кружат быстрые ласточки.

Вариант II

1. Из предложений выпиши грамматические основы.

С болота донесся журавлиный клич.

Холодный ветер легко продувает плащ.

В кустах за поляной раздался посвист рябчика.

2. Спиши предложения, найди и подчеркни все обстоятельства.

Летом под липами ветерок колыхал лиловые колокольчики.

Завтра мы пойдем в музей.

3. Спиши предложения, найди и подчеркни все дополнения.

Дуб боится крепких морозов.

Отец быстро вскопал грядку.

4. Спиши. Определи в каждом предложении, каким членом предложения является слово ёлка.

Возле ёлки разгуливает румяный Дед Мороз.

Ребятишки украшают ёлку разноцветными игрушками.

Высокие ёлки окружили полянку зеленым хороводом.

5. Придумай и запиши предложение, чтобы данные слова были указанными членами предложения. Охарактеризуй предложение по цели высказывания и интонации.

6 (дополнительное). Прочитай текст. Найди и запиши предложение, которое соответствует схеме:

.

Я лежу в душистой траве на лугу. Качаются над головой золотые цветы. Трепещут легкие стрекозы. Пробегают по невидимым тропкам муравьи. В небе над облаками кружат быстрые ласточки.

2. Тест

Вариант I

1. Отметь «×» правильную характеристику предложения: «Сколько стихов и песен сложили русские люди о красоте березы!»

 1) побудительное, восклицательное

 2) побудительное, невосклицательное

 3) повествовательное, невосклицательное

 4) повествовательное, восклицательное

 5) вопросительное, восклицательное

2. Отметь «×» все побудительные предложения.

 1) Какая спелая земляника растет на пригорке!

 2) Выйди утром на лесную полянку и взгляни сквозь росинку

         на солнце.

 3) Солнце опустилось за вершину ели.

 4) Встречайте зимушку-зиму!

 5) Вы бывали зимой в лесу?

3. Отметь «×» все нераспространенные предложения.

4. Отметь «×» основу предложения: «К осени скворцы собираются в многочисленные стаи».

5. Отметь «×» все обстоятельства в предложении: «Вечером мы весело играли с ребятами на улице».

6. Отметь «×» все дополнения в предложении: «На уроке дети рисовали лесных зверей».

7. Отметь «×» все вопросы к обстоятельству.

8. Отметь «×» все определения в предложении: «Лампа раньше стояла на папином письменном столе».

9. Отметь «×» все слова, которые в предложении могут быть обстоятельствами.

10. Отметь «×» слова, которыми можно продолжить предложение: «Определение обозначает…»

11. Отметь «×», каким членом является слово дуб в предложении: «Подберезовик рос под старым дубом».

12. Отметь «×» предложение, которое соответствует схеме:

.

 1) Качаются на ветру лиловые колокольчики.

 2) Под деревьями цветет душистый иван-чай.

 3) На лесных лужайках цветут ромашки.

 4) Мы вышли на большую поляну.

 5) Веселые бабочки кружатся над поляной.

13. Отметь  «×»  все  предложения,  которые  неверно  разобраны  по членам.

 1) На лугу пышно цветет клевер.

 2)  птиц появились птенцы.

 3) В июле лес пахнет ягодами и грибами.

 4) В лесу разросся малинник.

 5)  ягоды облепили  ветки.

14. Отметь «×» схему, к которой нельзя придумать предложение.

 1)

 2) 

 3)

 4)

 5)

Вариант II

1. Отметь «×» правильную характеристику предложения: «Берегите красоту и богатство леса!».

 1) повествовательное, восклицательное

 2) побудительное, восклицательное

 3) побудительное, невосклицательное

 4) повествовательное, невосклицательное

 5) вопросительное, восклицательное

2. Отметь «×» все повествовательные предложения.

 1) Какая спелая земляника растет на пригорке!

 2) Выйди утром на лесную полянку и взгляни сквозь росинку

        на солнце.

 3) Солнце опустилось за вершину ели.

 4) Встречайте зимушку-зиму!

 5) Вы бывали зимой в лесу?

3. Отметь «×» все нераспространенные предложения.

4. Отметь «×» основу предложения: «Крупные росинки блестят на яркой траве».

5. Отметь «×» все обстоятельства в предложении: «В детстве я часто купался на песчаной отмели».

6. Отметь «×» все дополнения в предложении: «Дети слушают волшебные сказки перед сном».

7. Отметь «×» все вопросы к определению.

8. Отметь «×» все определения в предложении: «Мурзик любил спать в старом бабушкином кресле».

9. Отметь «×» все слова, которые в предложении могут быть обстоятельствами.

10. Отметь «×» все слова, которыми можно продолжить предложение: «Обстоятельство обозначает…»

11. Отметь «×», каким членом предложения является слово ландыши  в предложении: «В мае распускаются душистые ландыши».

12. Отметь «×» предложение, которое соответствует схеме:

.

 1) Качаются на ветру лиловые колокольчики.

 2) У дороги растет душистый иван-чай.

 3) На лесных лужайках цветут ромашки.

 4) Поляна похожа на пестрый ковер.

 5) Веселые бабочки кружатся над поляной.

13. Отметь  «×»  все  предложения,  которые  неверно  разобраны  по членам.

 1)  лугах зацвели одуванчики.

 2) Одуванчики похожи  солнышки.

 3) Днем подставляют одуванчики головки солнцу.

 4) Вечером цветы свертывают лепестки.

 5) Ночью одуванчики спят.

14. Отметь «×» все схемы, к которым нельзя придумать предложения.

 1)

 2)

 3)

 4)

 5)

3. Итоговая контрольная работа за I полугодие

Вариант I

1. Сделай фонетический разбор слова  огонь.

2. Разбери по составу слово  осиновый.

3. Спиши предложения, отметь в них грамматические основы.

Вороны сели на берёзу.

Бродит ветер по болоту.

Птицы улетают в жаркие страны.

4. Выпиши вопросы, на которые отвечает определение.

Каких? где? от кого? чей? откуда? когда? к кому? чем? куда? зачем? какие? о чем? о ком? о какой? почему? какое? как? к чему? кем? чего?

5. Спиши, подчеркни все члены предложения.

Ребята ухаживали за лисой, белкой, черепахой и хомячками.

Огонёк ярко вспыхнул и потух.

6 (дополнительное). Выпиши предложения с однородными подлежащими, подчеркни их.

Миша заболел, но быстро поправился.

По  утрам  густой  туман  покрывал  и  лес,  и  скалы,  и  ближайшие острова.

В лесу росли пихты, ели и берёзы.

Цветы пахли не резко, а нежно.

На экскурсию поедут ученики и родители.

Сухие листья дрожали на ветках, опадали, кружились в воздухе.

Вариант II

1. Сделай фонетический разбор слова  пять.

2. Разбери по составу слово  дождливый.

3. Спиши предложения, отметь в них грамматические основы.

Смолистые шишки украшают вершины елей.

Над прудом кругами летает черный коршун.

У воды бродят красивые птицы.

4. Выпиши вопросы, на которые отвечает обстоятельство.

Каких? где? от кого? чей? откуда? когда? к кому? чем? куда? зачем? какие? о чем? о ком? о какой? почему? какое? как? к чему? кем? чего?

5. Спиши, подчеркни все члены предложения.

Луга, поля, деревья покрылись снежной пеленой.

Коршун сложил крылья и камнем упал на добычу.

6 (дополнительное). Найди и запиши предложения с однородными сказуемыми, подчеркни эти сказуемые.

Миша заболел, но быстро поправился.

По  утрам  густой  туман  покрывал  и  лес,  и  скалы,  и  ближайшие острова.

В лесу росли пихты, ели и берёзы.

Цветы пахли не резко, а нежно.

На экскурсию поедут ученики и родители.

Сухие листья дрожали на ветках, опадали, кружились в воздухе.

1. Реши примеры:

68+8=              93-7=                 57-9=                38+5=             71-8=                    53-6=

91-6=               37-9=                 65+8=               22-8=              31-8=                    38+4=

26+7=              61+9=                43-8=                64-9=              81-2=                    85-7=

73+9=              46+7=                84+7=                71-7=             66-8=                    54-9=

38+5=              88+7=                75-7=                90-48=           70-32=                  80-27=

2. Реши уравнения:

73 – х = 14                     х + 35 = 67                      х – 12 = 84           х : 5 = 7

Реши примеры :

18 : 6 * 3 =                                 12 : 2 : 2 =                                   12 : 3 : 2 =

12 : 3 * 2 =                                 24 : 3 : 2 =                                   27 : 3 : 3 =

3 * 2 * 2 =                                  4 : 2 * 6 =                                    16 : 2 * 5 =

8 : 2 : 2 =                                    16 : 2 : 2 =                                   18 : 3 * 7 =

3. Реши задачу:

На верёвках 24 пластмассовые и 6 деревянных прищепок. Когда несколько прищепок сняли, на верёвке осталось 9 прищепок. Сколько прищепок сняли?

Ответ:_______________________________________________-

Реши задачу:

Рома купил 30 пирожков. Из них 14 с грибами, а  остальные с мясом. На сколько меньше Рома купил пирожков с грибами, чем с мясом?

Ответ:______________________________________________________

Реши задачу:

Коле 15 лет. Вера в 3 раза младше Коли, а Сеня на 3 года старше Веры. Сколько лет Сене?

Ответ:_________________________________________-

Контрольные работы к урокам блока
«Правописание»

1. Диктант (текущий)

Август

Конец лета. Тише стали щелкать птицы. Громче шорох сухих травинок. Поспел крыжовник. Заалели яркие гроздья ягод на калине.

В лесу прохладно и сыро. Надеваю капюшон и сапоги. Щеголь мухомор стоит на тропинке. Слышны удары лесоруба. Скоро листопад. Березки стоят совсем желтые. Дуб усыпан золотыми желудями.

Мы говорим шепотом. Боимся спугнуть тишину. (52 слова.)

Примечание. Выделенные написания четко проговариваются учителем.

Орфографическое задание

Вариант I

1. Найди в тексте диктанта и запиши три слова с двумя корнями, подчеркни соединительные гласные.

2. Запиши слова в два столбика:

1) слова с пропущенной буквой ё;

2) слова с пропущенной буквой о.

Ш..лк, ш..фёр, ч..рный, ш..ссе, реш..тка, уч..ба, ш..в, ш..рты.

Вариант II

1. Найди в тексте диктанта и запиши три слова с орфограммой «Буквы о, ё после шипящих в корне слова».

2. Запиши слова в два столбика:

1) слова с пропущенной буквой и;

2) слова с пропущенной буквой ы.

Ц..фра,  ц..пленок,  станц..я,  традиц..я, ц..ган, ц..рк, (царские) дворц.., (пушистые) зайц…

2. Списывание

Вариант I

Спиши текст, графически объясни правописание выделенных букв.

Приближалось ненастье. Все стихло. Замолкли лесные певцы, замерли деревья. Резкий порыв ветра нарушил тишину. Прогремел гром. Возвестил во все концы земли о начале грозы. Затрепетали под дождем листья акации. Прижались к земле длинные стебли нарциссов. Смешной мокрый цыпленок испуганно метался по двору. Воробьи взъерошили перышки и уселись на жердочке под крышей. Дождь рисовал циркулем круги на лужах. (57 слов.)

Вариант II

Найди пять орфографических ошибок и спиши текст в исправленном виде.

Соловьи

Соловьи прилитают весной и радуют нас чудесным пением. Первыми прилетают самци. Они приманивают самочек и поют всю ночь напролет. В это время опытные ловцы могут легко их поймать. Но теперь не держат соловьев в клетках. Раньше талантливые певцы очень цинились. За хорошего соловья купцы платили тысячу рублей.

Теперь я хожу слушать соловьев в рощю. Как прекрастно они поют на восходе солнца! (62 слова.)

(По И. Соколову-Микитову.)

3. Диктант (итоговый)

кормушка

Зима. Стоит чудесный денек. Ребята сделали для птиц кормушку, насыпали хлебных крошек и повесили ее на березу. Для синиц они привязали на дерево кусочки сала.

К кормушке подлетели снегири, воробьи, голуби. На ветку березы сели прелестные птички. На голове черная шапочка. Спина, крылья, хвостик и головка синие. Это синицы. Радостно им иметь хороших друзей.

(60 слов.)

Орфографическое задание

Вариант I

1. Подчеркни в тексте предложение с однородными членами, которое соответствует схеме:

2. Запиши слова в три столбика:

1) слова с орфограммой в приставке;

2) слова с орфограммой в корне;

3) слова с орфограммой в суффиксе.

Полеты, поляна, звездный, ключик, жучок, шелк, подъем, отставил, сказка, зайчонок.

Вариант II

1. Подчеркни в тексте предложение с однородными членами, которое соответствует схеме:

2. Запиши слова в три столбика:

1) слова с орфограммой в приставке;

2) слова с орфограммой в корне;

3) слова с орфограммой в суффиксе.

Помыл, зимой, вкусный, замочек, мышонок, шорты, подъехал, отклеил, пробка, бычок.

Тест 1

МИР ГЛАЗАМИ АСТРОНОМА

А1. Что такое астрономия?

1. наука о Вселенной
2. наука о строении человека
3. наука о растениях

А2. Что такое Вселенная?

1. необъятное пространство со звёздами, планеты и другие небесные тела
2. звёзды и планеты, которые мы видим в небе
3. все планеты, обращающиеся вокруг солнца

А3. Что такое солнце?

1. планета
2. звезда
3. созвездие

А4. Что такое Земля?

1. созвездие
2. звезда
3. планета

А5. Каковы размеры Земли по отношению к Солнцу?

1. Земля больше Солнца
2. Земля меньше Солнца
3. они одинаковые по размеру

А6. Сколько планет вращается вокруг Солнца?

1. 7 планет
2. 9 планет
3. 11 планет

А7. На каком расстоянии от Солнца находится Земля?

1. 50 миллионов км
2. 100 миллионов км
3. 150 миллионов км

А8. Какая температура на поверхности Солнца?

1. + 6000 градусов
2. + 8000 градусов
3. + 10000 градусов

А9. Как называется остывшее небесное тело?

1. комета
2. метеорит
3. планета

А10. Как называется каменно-металлическая масса, падающая на Землю из межпланетного пространства?

1. комета
2. метеорит
3. планета

В1. Как называли первых астрономов?

В2. Рассыпалось к ночи зерно.

       Глянули утром – нет ничего.

Тест 2

ПЛАНЕТЫ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ

А1. Какая планета Солнечной системы самая большая?

1. Венера
2. Сатурн
3. Юпитер

А2. Какая планета Солнечной системы самая маленькая?

1. Марс
2. Плутон
3. Уран

А3. Какая планета имеет плоское светящееся кольцо?

1. Земля
2. Сатурн
3. Марс

А4. Какая планета имеет больше всего спутников?

1. Земля
2. Юпитер
3. Сатурн

А5. Какая планета Солнечной системы самая тяжёлая?

1. Юпитер
2. Нептун
3. Марс

А6. Какое небесное тело не является планетой?

1. Земля
2. Луна
3. Венера

А7. Зависит ли температура на поверхности планет от удалённости от Солнца?

1. не зависит
2. чем ближе планета к Солнцу, тем температура ниже
3. чем ближе планета к Солнцу, тем температура выше

А8. На какой планете побывали автоматические межпланетные станции?

1. на Венере
2. на Юпитере
3. на Сатурне

А9. Из-за чего происходит смена дня и ночи?

1. из-за вращения Земли вокруг своей оси
2. из-за вращения Земли вокруг Луны
3. из-за вращения Земли вокруг Солнца

А10. Из-за чего происходит смена времён года?

1. из-за вращения Земли вокруг своей оси

2. из-за вращения Земли вокруг Луны
3. из-за вращения Земли вокруг Солнца

В1. Как называется естественный спутник Земли?

В2. Какая планета названа в честь римского бога войны?

Тест 3

ЗВЁЗДНОЕ НЕБО – ВЕЛИКАЯ КНИГА ПРИРОДЫ

А1. В какое время суток можно наблюдать за звёздами?

1. утром
2. днём
3. ночью

А2. На сколько созвездий астрономы разделили небо?

1. на 56 созвездий
2. на 88 созвездий
3. на 104 созвездия

А3. Сколько зодиакальных созвездий ты знаешь?

1. 9 созвездий
2. 12 созвездий
3. 20 созвездий

А4. В каком созвездии находится Полярная звезда?

1. Большая Медведица
2. Малая Медведица
3. Сириус

А5. Какая звезда – самая яркая на небе?

1. Полярная звезда
2. Сириус
3. Альдебаран

А6. Какая звезда указывает точное направление на север?

1.  Полярная звезда
2. Сириус
3. Альдебаран

А7. Какую фигуру образуют звёзды Малой Медведицы?

1. стрелу
2. овал
3. ковш

А8. В какой части неба находится созвездие Телец?

1. в восточной части
2. в северной части
3. в южной части

А9. Звезда – это:

1. раскалённый газовый шар
2. холодный газовый шар
3. холодный шар, состоящий из твёрдых веществ

А10. В какой части неба находится созвездие Большой Пёс?

1. в северной части
2. в южной части
3. в западной части

В1. Как называется Галактика, в которой мы живём?

В2. Самые яркие звёзды имеют … цвет.

Тест 4

МИР ГЛАЗАМИ ГЕОГРАФА

А1. Что нельзя определить по политической карте мира?

1. границы государства
2. столицу государства
3. высоту гор

А2. Что на физической карте отмечено зелёным цветом?

1. горы
2. моря
3. равнины

А3. Как называются обширные пространства земли, омываемые морями и океанами?

1. материки
2. государства
3. острова

А4. Каким цветом на физической карте отмечены водоёмы?

1. жёлтым
2. зелёным
3. синим

А5. Что является уменьшенным изображением земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков?

1. карта
2. глобус
3. план

А6. Что такое география?

1. наука о вселенной
2. наука о Земле
3. наука о человеке

А7. Как называется воображаемый круг, делящий земной шар на северное и южное полушария?

1. экватор
2. земная ось
3. меридиан

А8. Как называются части океана, большие пространства с горько-солёной водой?

1. река
2. море
3. озеро

А9. В какой стране появилась первая географическая карта?

1. в Древней Греции
2. в Германии
3. в Италии

А10. В какой стране появился первый глобус?

1. в Древней Греции
2. в Германии
3. в Италии

В1. Как называют «главный пояс Земли»?

В2. Кто был создателем первого глобуса?

Тест 5

ПОЯСА ЗЕМЛИ

А1. В каком районе Земля получает больше всего тепла?

1. на северном полюсе
2. на южном полюсе
3. на экваторе

А2. Какие лучи Солнца сильнее нагревают поверхность Земли?

1. падающие отвесно
2. падающие наклонно
3. все лучи нагревают одинаково

А3. В каком поясе лежит большая часть территории России?

1. в полярном поясе
2. в умеренном поясе
3. в тропическом поясе

А4. В каком поясе холодная зима, тёплое лето, прохладные весна и лето?

1. в полярном поясе
2. в умеренном поясе
3. в тропическом поясе

А5. Как называется явление, когда в полярных районах солнце по нескольку месяцев не поднимается над горизонтом?

1. полярный день
2. полярная ночь
3. полярный вечер

А6. В каком поясе Земли самый бедный живой мир?

1. в полярном поясе
2. в умеренном поясе
3. в тропическом поясе

А7. Какой пояс Земли самый тёплый?

1. тропический
2. умеренный
3. полярный

А8. В каком поясе большие пространства постоянно покрыты снегом и льдом?

1. в полярном поясе

2. в умеренном поясе
3. в тропическом поясе

А9. В каком поясе расположены густые леса, богатые растениями и животными?

1. в полярном поясе
2. в умеренном поясе
3. в тропическом поясе

А10. В каком городе можно наблюдать белые ночи?

1. в Москве
2. в Санкт–Петербурге
3. в Новосибирске

В1. Первый летний месяц в северном полушарии.

В2. Время года в южном полушарии, которое бывает в июне.

Тест 6

МИР ГЛАЗАМИ ИСТОРИКА

А1. Что изучает история?

1. жизненные истории людей
2. прошлое людей
3. события, происходящие сегодня в разных странах

А2. Как называется хранилище документов?

1. музей
2. библиотека
3. архив

А3. Как называется то, что происходит сегодня?

1. настоящее
2. прошлое
3. будущее

А4. Где сохраняют многие предметы старины?

1. в музеях
2. на складах
3. на выставках

А5. Как называют то, что случилось вчера?

1. настоящее
2. прошлое
3. будущее

А6. Какая наука узнаёт о прошлом, изучая древние предметы и сооружения?

1. астрономия
2. археология
3. геология

А7. Как назывались записи о событиях своего времени тысячу лет назад?

1. хронология
2. календарь
3. летопись

А8. Что относится к вещественным историческим источникам?

1. орудия труда
2. письма
3. сказки

А9. Что не относится к устным историческим источникам?

1. легенды
2. пословицы
3. книги

А10. Что не относится к письменным историческим источникам?

1. летописи
2. рукописи
3. монеты

В1. Первый в России музей.

В2. История одного человека.

Тест 7

КОГДА И ГДЕ?

А1. Какой термин не обозначает отрезок времени длиной в 100 лет?

1. столетие
2. тысячелетие
3. век

А2. Какими цифрами в истории принято обозначать годы?

1. арабскими
2. римскими
3. китайскими

А3. Какими цифрами в истории принято обозначать века?

1. арабскими
2. римскими
3. китайскими

А4. К какому веку относится 1023 год?

1. к IX веку
2. к X веку
3. к XI веку

А5. Какой правитель в России установил счёт лет от Рождества Христова?

1. Иван Грозный
2. Николай I
3. Пётр I

А6. Началом какого века является 2001 год?

1. XX века
2. XXI века
3. XIX века

А7. Какой век обозначен цифрами XIV?

1. 14 век
2. 16 век
3. 19 век

А8. В каком веке мы живём?

1. в XX веке
2. в XXI веке
3. в XXII веке

А9. Какая карта помогает узнать о произошедших событиях?

1. физическая карта
2. политическая карта
3. историческая карта

А10. Какой линией обозначают границы государства?

1. пунктирной линией
2. волнистой линией
3. прямой линией

В1. Основание Санкт – Петербурга (число, месяц, год, век)

В2. Начало Великой Отечественной войны с фашистской Германией (число, месяц, год, век)

Тест 8

ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ ГЛАЗАМИ ЭКОЛОГА

А1. Что зависит от экологических проблем?

1. работа фабрик и заводов
2. развитие исторических событий
3. судьба всех живых существ

А2. Через какой океан плыл знаменитый путешественник Тур Хейердал?

1. через Северный Ледовитый океан
2. через Тихий океан
3. через Атлантический океан

А3. Какой мусор служил причиной гибели морских черепах?

1. стеклянные бутылки
2. полиэтиленовые пакеты
3. бумажные пакеты

А4. Как называлась папирусная лодка Хейердала?

1. Ра
2. Ру
3. Ро

А5. Какое количество деревьев спиливают в джунглях каждый день?

1. 500 деревьев
2. 5000деревьев
3. 5000000 деревьев

А6. Когда отмечают международный день птиц?

1. 22 марта
2. 1 апреля
3. 22 апреля

А7. Какое животное является эмблемой Всемирного фонда дикой природы?

1. панда
2. коала
3. бурый медведь

А8. В каком государстве находится штаб – квартира Всемирного фонда дикой природы?

1. в США
2. во Франции
3. в Швейцарии

А9. Как переводится название экологической организации ГРИНПИС?

1. Зелёный дом
2. Зелёный мир
3. Зелёная страна

А10. Когда отмечают Международный день защиты животных?

1. 1 апреля
2. 5 июня
3. 4 октября

В1. Какая международная организация имеет эмблему с изображением панды?

В2. Наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и со средой, в которой они обитают.

Тест 9

СОКРОВИЩА ЗЕМЛИ ПОД ОХРАНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

А1. Что не входит во Всемирное наследие?

1. Всемирное природное наследие
2. Всемирное культурное наследие
3. Всемирное производственное наследие

А2. Что в эмблеме Всемирного наследия символизирует круг?

1. природу
2. творения человека
3. солнце 

А3. Какая фигура на эмблеме Всемирного наследия человечества символизирует творения человека?

1. круг
2. квадрат
3. треугольник

А4. Какой объект не относится к природному наследию?

1. озеро Байкал
2. Московский Кремль
3. горы Алтай

А5. Какой объект не относится к культурному наследию?

1. Тадж – Махал
2. Афинский Акрополь
3. водопад Виктория

А6. Какой из памятников Всемирного природного наследия находится в России?

1. вулканы Камчатки
2. Большой каньон
3. водопад Игуасу

А7. Какая постройка сделана из дерева?

1. Афинский Акрополь
2. церковь Кижи
3. Великая Китайская стена

А8. На каком материке находится Большой Каньон?

1. Северная Америка
2. Евразия
3. Африка

А9. На каком материке находится Великая Китайская стена?

1. Северная Америка
2. Австралия
3. Евразия

А10. В какой стране водится панда?

1. в России
2. в Китае
3. в США

В1.  Самые выдающиеся достопримечательности природы и культуры.

В2.  Природное наследие России – озеро … .

Тест 10 (обобщение)

ЗЕМЛЯ И ЧЕЛОВЕЧЕСТВО

А1. Наука, изучающая космические тела и образуемые ими системы и Вселенную в целом, называется …

1. экология
2. астрономия
3. география

А2. Первым человеком, вступившим на лунную поверхность, был …

1. Юрий Гагарин
2. Нил Армстронг
3. Алексей Леонов

А3. Условное изображение поверхности Земли на плоскости называется …

1. глобус
2. географическая карта
3. план

А4. Тепловой пояс, проходящий через экватор, называется …

1. полярный
2. тропический
3. умеренный

А5. Ценные находки старины хранятся …

1. в архивах
2. в музеях
3. на складах

А6. В 1837 году была проведена первая пассажирская дорога в России. Какой это век?

1. XVII век
2. XIX век
3. XVIII век

А7. «Лёгкими нашей планеты» называют …

1. хвойные леса
2. тропические леса
3. широколиственные леса

А8. Эмблему «Большая панда» имеет …

1. Гринпис
2. Всемирный фонд дикой природы
3. Всемирное наследие

А9. В какой части неба находится созвездие Большая Медведица?

1. в северной части
2. в южной части
3. в западной части

А10. Исторический центр Санкт–Петербурга – это …

1. природное наследие России
2. культурное наследие России
3. производственное наследие России

В1. Наука, изучающая небесные тела.

В2. Наука, изучающая прошлое.

В3. Запись событий год за годом.

В4. Старинные сооружения, древняя рукопись, старая монета – всё это … .

Тест 11

РАВНИНЫ И ГОРЫ РОССИИ

А1. Город Санкт-Петербург расположен на …

1. Средне-Сибирском плоскогорье
2. Восточно-Европейской равнине
3. Западно-Сибирской равнине

А2. Какая из перечисленных территорий относится к плоским равнинам?

1. Средне-Сибирское плоскогорье
2. Восточно-Европейская равнина
3. Западно-Сибирская равнина

А3. Какие горы протянулись с севера на юг через всю Россию?

1. Урал
2. Саяны
3. Кавказские горы

А4. Какие горы включены в список Всемирного наследия?

1. Кавказские
2. Урал
3. Алтай

А5. Какие горы в России самые высокие?

1. Урал
2. Алтай
3. Кавказские

А6. Какие горы называли «каменным поясом Земли Русской»?

1. Саяны
2. Урал
3. Алтай

А7. В каких горах находится гора Эльбрус?

1. в Саянах
2. на Урале
3. на Кавказе

А8. Ильменский заповедник расположен …

1. на Кавказе
2. в Саянах
3. на Урале 

А9. Чем является природный объект, носящий название Ильмень?

1. озером
2. горами
3. лесом

А10. Какая из перечисленных территорий является холмистой равниной?

1. Средне-Сибирское плоскогорье
2. Восточно-Европейская равнина
3. Западно-Сибирская равнина

В1. Какая карта помогает нам знакомиться с природой России?

В2. Для охраны чего был создан Ильменский заповедник?

Тест 12

МОРЯ, ОЗЁРА И РЕКИ РОССИИ

А1. Какой океан не омывает берега России?

1. Индийский
2. Тихий
3. Атлантический

А2. Моря какого океана самые холодные?

1. Тихого
2. Атлантического
3. Северного Ледовитого

А3. К какому океану относится Балтийское море?

1. к Тихому
2. к Атлантическому
3. к Индийскому

А4. К какому океану относится Берингово море?

1. к Тихому
2. к Индийскому
3. к Северному Ледовитому

А5. Какое озеро России – самое большое?

1. Байкал
2. Каспийское
3. Ладожское

А6. Какое озеро России – самое глубокое?

1. Байкал
2. Каспийское
3. Онежское

А7. Какое озеро считается самым крупным в Европе?

1. Каспийское
2. Ладожское
3. Онежское

А8. Из какого озера берёт начало река Нева?

1. из Каспийского
2. из Онежского
3. из Ладожского

А9. Сколько рек в России?

1. около 200 рек
2. около 2000 рек
3. около 2000000 рек

А10. Что охраняется в Дальневосточном заповеднике?

1. участок моря
2. участок леса
3. участок степи

В1. Какая река впадает в Каспийское море?

В2. Какое озеро внесено в список Всемирного наследия?

Тест 13

ЗОНА АРКТИЧЕСКИХ ПУСТЫНЬ

А1. В состав какого океана входят моря и острова Арктики?

1. Тихого
2. Северного Ледовитого
3. Атлантического

А2. Чем занимаются люди в Арктике?

1. разводят крупный рогатый скот
2. выращивают фрукты и овощи
3. ловят рыбу

А3. Какое растение можно встретить в Арктике?

1. мох
2. одуванчик
3. ромашку

А4. Какое явление не свойственно Арктике?

1. полярный день
2. полярная ночь
3. полярное утро

А5. Какой заповедник находится в зоне арктических пустынь?

1. Ильменский
2. «Остров Врангеля»
3. Дальневосточный морской

А6. Какая из перечисленных птиц обитает в Арктике?

1. ворона
2. гагарка
3. лебедь

А7. Какая арктическая птица не умеет плавать?

1. чайка
2. кайра
3. тупик

А8. Где птицы ледяной зоны делают гнёзда?

1. на земле
2. на кустарниках
3. на деревьях

А9. Большое скопление птиц на скалах называют …

1. «птичьи рынки»
2. «птичьи базары»
3. «птичьи магазины»

А10. Для защиты природы арктической зоны приняты следующие меры:

1. для животных заводится корм, запрещено движение судов по Северному морскому пути
2. полярники делают во льду проруби для ныряния животных, расчищают поверхность островов от снега
3. ограничен отлов рыбы, запрещена охота на редких животных, взяты под охрану птицы

В1. Восстанови пропущенное звено цепи питания: рачки – … – тупик.

В2. Какой зверь обитает только в зоне арктических пустынь?

Арктика  (13.2)

А1.  Огромное пространство Северного Ледовитого океана вместе с морями и островами называется:

        1. южный полюс

        2. тундра

        3. ледяная зона

        4. арктическая пустыня

А2.  Какая Арктике свойственна растительность? В Арктике растут:

        1. разнообразные  деревья  

        2. кустарники  

        3. различные  травы    

        4. скудные мхи и лишайники

А3.  На скалистых берегах собираются:

        1. чайки,   кайры,   гагарки,   тупики  

        2. сороки,   вороны,   воробьи

        3. серые куропатки, дрофы, орлы-беркуты

        4. ласточки, совы, сороки

А4.  Какое   животное   Арктики   имеет   толстый   слой   жира,   густую шерсть, широкие лапы, светлую окраску:

        1. тюлень

        2. белый медведь

        3. морж

        4. кит

А5.  Выбери ответ. Это животное относится к семейству ластоногих. Питается ракообразными и рыбой. Детеныши — бельки, щенки белого цвета. Имеет промысловое значение:

        1. кит

        2. морж

        3. тюлень

        4. нерпа

А6. Эти птицы, обитатели птичьих базаров, откладывают свои яйца прямо на голые уступы скал:

        1. кайры

        2. гагарки

        3. поморники

        4. тупики

А7.  Определите   пропущенное   звено   в   цепи   питания:   бактерии гниения — водоросли — рачки — рыба — тюлени — ? — бактерии гниения:

        1. киты

        2. моржи

        3. хищные птицы

        4. белые медведи

А8.   В Арктике находится заповедник:

        1. Нижне-Свирский

        2. Камчатский

        3. Баргузинский

        4. Остров Врангеля

А9.   Какие животные  взяты под охрану в Арктике:

        1. белые гуси

        2. моржи

        3. киты

        4. тупики

А10. Какая из перечисленных причин не ограничивает возможность постоянного проживания людей в Арктике:

        1. длинная полярная ночь

        2. низкая температура весь год

        3. ограниченные запасы пищи

        4. отсутствие связи с внешним миром                

Приспособления животных к жизни в Арктике * (13.3)

А1.  Кого из северных морских животных называют спутниками льда?

        1. белых медведей

        2. гренландских тюленей

        3. моржей

А2.  Кто добровольно океан защищает?

        1. микробы

        2. водоросли

        3. рачки, черви, моллюски

А3.  Какое значение имеет ус тюленя?

        1. улавливает колебания  воды и  воздуха

        2. чешется  им  

        3. для красоты

А4.   Почему тюлененок растет «как на дрожжах»?

        1. много спит

        2. пьет много молока

        3. мало двигается

А5.  Почему в Арктике нет земноводных?

        1. короткое лето и длинная зима

        2. летом мало насекомых

        3. они не защищены от мороза

А6. Почему белый медведь не замерзает в Арктике?

        1. у него толстый слой жира

        2. широкие лапы

        3. большую часть зимы спит на льду

А7. Как на острове Врангеля появились овцебыки?

        1. они там и раньше жили

        2. завезены людьми из других мест

        3. сами пришли жить на остров

А8. Какие виды образуют птичьи базары?

        1. чайки-моевки

        2. беринговы бакланы

        3. кайры

А9. Как появились северные олени на острове Врангеля?

        1. завезены людьми

        2. пришли по льду из тундры

        3. одомашнены из обитавших на острове диких оленей

А10. Как твое здоровье, Арктика?

        1. прекрасное

        2. хорошее

        3. вызывает тревогу

Тест 14

ТУНДРА

А1. Какое время в тундре длится полярная ночь?

1. 2 месяца
2. 4 месяца
3. 6 месяцев

А2. Зона тундры расположена …

1. на равнинах
2. на возвышенностях
3. в горах

А3. В тундре …

1. ярко выражены все четыре времени года, одинаковые по продолжительности
2. длинная суровая зима и жаркое лето
3. длинная суровая зима и короткое прохладное лето

А4. Главное занятие коренного населения тундры …

1. рыболовство
2. оленеводство
3. земледелие

А5. Растения тундры …

1. низкие с широкими корнями
2. высокие с мощными корнями и широкими листьями
3. низкорослые со стелющимися корнями и мелкими листьями

А6. К растениям тундры относятся …

1. верблюжья колючка, саксаул, кактус
2. кедр, осина, пальма
3. карликовая ива, мох, черника

А7. В тундре обитают …

1. тюлени, моржи, киты
2. песцы, лемминги, волки
3. верблюды, лошади, коровы

А8. Какие насекомые разводятся в тундре летом в огромном количестве?

1. пчёлы
2. бабочки
3. комары

А9. Какая птица не занесена в Красную книгу?

1. белый журавль
2. белая куропатка
3. краснозобая казарка

А10. Тундровый заповедник расположен ..

1. на полуострове Ямал
2. на полуострове Таймыр
3. на Кольском полуострове

В1. Вставь недостающее звено в цепи питания: растения – лемминги – …

В2. Какое растение служит основной пищей для северных оленей?

Тест 15

ЛЕСА РОССИИ

А1. Природная зона лесов состоит из …

1. пяти частей
2. трёх частей
3. одной части

А2. Самую большую территорию занимают …

1. смешанные леса
2. хвойные леса
3. широколиственные леса

А3. Природные зоны России расположены так:

1. тундра, зона арктических пустынь, зона лесов
2. зона арктических пустынь, зона лесов, тундра
3. зона арктических пустынь, тундра, зона лесов

А4. В тайге растут:

1. пихты, ели, лиственницы
2. дубы, сосны, ели
3. берёзы, липы, лиственницы

А5. Лесным исполином называют …

1. благородного оленя
2. лося
3. медведя

А6. В Красную книгу занесены следующие животные лесной полосы:

1. овцебык, морж, розовая чайка
2. краснозобая казарка, кречет, стерх
3. зубр, амурский тигр, утка – мандаринка

А7. Экологические проблемы лесной зоны связаны …

1. с неумеренной охотой и браконьерством, вырубкой деревьев
2. с неблагоприятными погодными условиями
3. с участившимися лесными пожарами

А8. На территории зоны лесов расположен заповедник …

1. Таймырский
2. Кандалакшский
3. остров Врангеля

А9. Фитонциды – это:

1. особые вещества, убивающие болезнетворные микробы
2. особые вещества, существующие независимо от других веществ
3. особые вещества, способствующие развитию болезнетворных бактерий

А10. Охрана лесов – это:

1. обязанность государства
2. обязанность государства и долг каждого гражданина
3. забота самих обитателей леса

В1. Какие леса образуют тайгу?

В2. Вставь недостающее звено в цепи питания: жёлуди – … – соболь

Тест 16

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ЗА I ЧЕТВЕРТЬ

А1. Какая наука изучает Землю?        

1. астрономия
2. география
3. история

А2. Как называются обширные пространства земли, омываемые со всех сторон морями и океанами?

1. острова
2. полуострова
3. материки

А3. Что относится к письменным историческим источникам        ?

1. книги
2. пословицы
3. оружие

А4. Как называются большие водные пространства – части океана?

1. реки
2. озёра
3. моря

А5. Что не является планетой?

1. Солнце
2. Земля
3. Юпитер

А6. Какой пояс Земли самый тёплый?

1. умеренный
2. тропический
3. полярный

А7. Что относится к вещественным историческим источникам?

1. монеты
2. сказки
3. рукописи

А8. Какая запись обозначает 14 век?

1. XVI
2. XV
3. XIV

А9. 1745 год. Век?

1. XIX век
2. XVII век
3. XVIII век

А10. Какие горы в нашей стране самые высокие?

1. Уральские
2. Кавказские
3. Алтай

А11. Какое озеро в России самое большое?

1. Байкал
2. Каспийское
3. Онежское

А12. Какой заповедник находится на территории тундры?

1. Остров Врангеля
2. Приокско-Террасный
3. Таймырский

А13. В какой природной зоне водятся бурундуки?

1. в зоне лесов
2. в тундре
3. в Арктике

А14. Какое карликовое дерево растёт в тундре?

1. берёза
2. осина
3. липа

А15. Чем питаются северные олени?

1. клевером
2. ветками деревьев
3. ягелем

В1. Какой пояс Земли самый холодный?

В2. Какая наука изучает Вселенную?

В3. В какой природной зоне водятся лемминги?

В4. Вставь недостающее звено в цепи питания: мох – северный олень – …

Тест 17

ЛЕС И ЧЕЛОВЕК

А1. Найди ошибочное высказывание:

1. Лес – дом для растений, животных и грибов.
2. Лес – источник древесины.
3. Лес – место захоронения отходов человеческой деятельности.

А2. За что лес называют «лёгкими планеты»?

1. за защиту водоёмов
2. за охрану почвы
3. за очистку воздуха

А3. Для чего вдоль дорог сажают деревья?

1. чтобы водитель не сбился с пути
2. чтобы на листьях деревьев оседали пыль и копоть
3. чтобы вдоль дорог было удобно собирать грибы

А4. Какая птица занесена в Красную книгу?

1. филин
2. кедровка
3. глухарь

А5. Какой заповедник находится в лесной полосе?

1. Таймырский
2. Приокско-Террасный
3. Дальневосточный

А6. Какой зверь занесён в Красную книгу?

1. бурый медведь
2. лось
3. амурский тигр

А7. В каком месте можно разводить костёр в лесу?

1. на сухой траве
2. под деревьями
3. в выкопанном углублении

А8. Как называется верхний слой почвы?

1. трава
2. дёрн
3. земля

А9. В какую погоду нельзя разводить костёр?

1. в сухую
2. в холодную
3. в сырую

А10. Чем нельзя гасить костёр?

1. водой
2. песком
3. сухими ветками

В1. Какое дерево является символом России?

В2. У какого животного пять чёрных полос на спине?

Тест 18

ЗОНА СТЕПЕЙ

А1. Зона степей расположена на … нашей страны.

1. на севере
2. на востоке
3. на юге

А2. На карте природных зон зона степей закрашена … цветом.

1. розовым
2. жёлтым
3. зелёным

А3. Характерный признак зоны степей – это …

1. сплошной травянистый растительный покров
2. отсутствие сплошного растительного покрова
3. обилие мхов и кустарников

А4. К степным птицам относятся:

1. белые журавли, казарки, розовые чайки
2. ястребы, кедровки, сойки
3. журавли-красавки, дрофы, пустельги

А5. В степи по вине человека появились следующие экологические проблемы:

1. вырубка, загрязнение бытовым мусором, браконьерство, вырубка деревьев
2. загрязнение поверхности нефтью, браконьерство, неограниченный выпас оленей
3. распашка земель, неумеренный выпас скота, браконьерство

А6. Для растений степи характерны:

1. стелющиеся корни, крупные листья
2. длинные корни, мясистые стебли, листья-колючки
3. корни-луковицы или пучки, узкие тонкие листья или толстые мясистые стебли и такие же листья

А7. Основным занятием населения степей является:

1. земледелие
2. рыболовство
3. оленеводство

А8. Какое лето бывает в степи?

1. холодное и засушливое
2. тёплое и дождливое
3. тёплое и засушливое

А9. Каким является ветер-суховей?

1. сухим и холодным
2. сухим и горячим
3. сухим и тёплым

А10. Где степные птицы устраивают гнёзда?

1. на деревьях
2. на кустарниках
3. на земле

В1. Составь цепь питания, характерную для степей.

В2. Какой журавль обитает в степной зоне?

Тест 19

ПУСТЫНИ

А1. Пустыни занимают …

1. огромную территорию в центральной части России
2. небольшую территорию по берегам северных морей
3. небольшую территорию на юго-западе страны

А2. В пустыне …

1. жаркое продолжительное лето и прохладная короткая зима
2. короткое прохладное лето и длинная суровая зима
3. ярко выделяются все четыре времени года

А3. Пустыни России …

1. каменные
2. песчаные
3. глинистые

А4. В пустыне …

1. выпадает большое количество осадков в виде дождя и снега
2. выпадает малое количество осадков
3. чаще всего осадков не бывает

А5. Растения пустыни …

1. высокие, широколиственные
2. невысокие, с узкими листьями и конями-луковицами
3. невысокие, с узкими тонкими листьями и длинными корнями

А6. Животные пустыни …

1. в основном, некрупные, низкорослые, имеют защитный жёлтый цвет, быстро передвигаются
2. крупные, имеют подкожный слой жира и густой, длинный мех
3. в основном, низкорослые (грызуны), и птицы

А7. В какое время суток в пустыне можно увидеть большое количество животных?

1. утром
2. днём
3. ночью

А8. экологическими проблемами пустыни являются:

1. распашка земель, неумеренный выпас скота, браконьерство
2. неумеренное орошение, неумеренный выпас скота, браконьерство
3. неумеренный выпас оленей, загрязнение почв нефтью, браконьерство

А9. Какой природный заповедник создан в зоне пустынь?

1. Чёрные земли
2. Приокско-Террасный
3. Баргузинский

А10. Каких домашних животных разводят люди в пустыне?

1. коров
2. оленей
3. овец

В1. Какое животное люди называют «кораблём пустыни»?

В2. Песчаный холм.

Тест 20

ЧЕРНОМОРСКОЕ ПОБЕРЕЖЬЕ КАВКАЗА

А1. Черноморское побережье Кавказа расположено …

1. в лесной зоне страны
2. в субтропической зоне страны
3. в степной зоне страны

А2. Субтропики России – это …

1. обширная зона в центре страны
2. обширная зона на востоке страны
3. небольшая зона на побережье Чёрного моря

А3. Чёрное море относится к морям … океана:

1. Индийского
2. Тихого
3. Атлантического

А4. В субтропической зоне:

1. умеренно жаркое лето и тёплая зима
2. жаркое лето и умеренно холодная зима
3. умеренно жаркое лето и холодная зима

А5. Какое дерево является вечнозелёным?

1. каштан
2. бук
3. кипарис

А6. Какое дерево очень быстро растёт?

1. эвкалипт
2. инжир
3. пальма

А7. Какое растение занесено в Красную книгу?

1. бамбук
2. пальма
3. самшит

А8. К какой группе относятся цикады?

1. к насекомым
2. к птицам
3.  к зверям

А9. Какое морское животное обжигает, как крапива?

1. морской конёк
2. краб
3. медуза

А10. Какое время суток – самое плохое для загара?

1. утро
2. день
3. вечер

В1. Это самые умные морские животные, замечательные пловцы, в море ориентируются с помощью своих звуковых сигналов, никогда не оставляют в беде сородичей.

В2. Это дерево-долгожитель, достигает в высоту до 35 метров, листья продолговатые с зубчиками, плоды употребляются человеком в пищу.

Тест 21

МОЙ КРАЙ.

А1. Как называется карта, на которой можно увидеть деление государства на республики, края, области, округа?

1. карта города
2. политическая карта
3. политико-административная карта

А2. Как называется карта, на которой можно увидеть реки, моря, горы, равнины?

1. политическая карта
2. физическая карта
3. историческая карта

А3. Территория какой страны занимает целый материк?

1. США
2. Австралия
3. Россия

А4. Мой край расположен на материке …

1. Африка
2. Северная Америка
3. Евразия

А5. Мой край находится в природной зоне …

1. лесов
2. степи
3. тундры

А6. Мой край находится в …

1. восточном полушарии
2. западном полушарии
3. южном полушарии

А7. В моём краю растут …

1. полынь, ковыль, саксаул
2. ель, берёза, осина
3. ягель, клюква, карликовая ива

А8. В моём краю обитают …

1. лоси, зайцы, кабаны
2. косули, волки
3. олени, медведи

А9. Мой край даёт стране …

1. продукты сельского хозяйства
2. легковые автомобили
3. морепродукты

А10. Территория моего края расположена в …

1. тропическом поясе
2. полярном поясе
3. умеренном поясе

В1. На какой равнине находится наш край?

В2. Назовите два города нашего края.

Тест 22

ПОВЕРХНОСТЬ НАШЕГО КРАЯ

А1. Как называется место открытой разработки неглубоко залегающих ископаемых?

1. балка
2. овраг
3. карьер

А2. Какое действие человека препятствует образованию оврагов?

1. вырубка лесов
2. добыча полезных ископаемых
3. посадка деревьев

А3. Как называется большая промоина в земле, образующаяся в результате сильных ливней?

1. карьер
2. овраг
3. лужа

А4. Как называется углубление в земле с пологими, поросшими растениями склонами?

1. овраг
2. балка
3. яма

А5. Какое действие, выполняемое достаточно часто, не нанесёт вреда почве?

1. рыхление
2. полив
3. удобрение

А6. Как можно распахивать землю на склонах?

1. никак нельзя
2. вдоль склона
3. поперёк склона

А7. Укажи, что не относится к формам земной поверхности?

1. горы
2. плоские равнины
3. ямы

А8. Выбери верное определение равнины:

1. поле
2. ровный участок земной поверхности, имеющий большую территорию
3. луг

А9. Как называется высокая часть холма?

1. подошва
2. вершина
3. остриё

А10. Какие равнины относятся к плоским равнинам?

1. имеющие незначительные возвышения
2. имеющие холмистые возвышения
3. имеющие большое количество ровных дорог

В1. Горы, созданные руками человека из отходов – пустых пород, оставшихся после переработки добытых полезных ископаемых.

В2. Форма поверхности, имеющая крутой осыпающийся склон.

Тест 23

ВОДОЁМЫ НАШЕГО КРАЯ

А1. Хранилища воды называют …

1. низменности
2. водоёмы
3. плато

А2. К естественным водоёмам относятся …

1. пруд, озеро, канал
2. ручей, море, река
3. водохранилище, океан, пруд

А3. Какие океаны омывают Россию?

1. Индийский, Тихий, Атлантический
2. Северно-Ледовитый, Тихий, Атлантический
3. Северно-Ледовитый, Индийский, Тихий, Атлантический

А4. Водоёмы – это:

1. хранилища воды, место обитания растений и животных, место отдыха людей, источник питьевой и хозяйственной воды, транспортные магистрали
2. место обитания растений и животных
3. украшение Земли

А5. Какие искусственные водоёмы не наносят на физическую карту?

1. пруды
2. каналы
3. водохранилища

А6. Какой водоём является искусственным?

1. Волго-Донской канал
2. Чёрное море
3. река Обь

А7. Как называется искусственное русло, наполненное водой?

1. река
2. ручей
3. канал

А8. Как называется искусственный водоём для хранения и регулирования запасов пресной воды?

1. пруд
2. море
3. водохранилище

А9. С водоёмами связана жизнь следующих животных:

1. утки, лебеди, цапли
2. трясогузки, совы, кукушки
3. орлы, аисты, кедровки

А10. Что нельзя делать на берегу водоёма?

1. строить замки из песка
2. играть в подвижные игры
3. оставлять обёртки от продуктов

В1. Выход подземных вод на поверхность.

В2. Часть океана, вдающаяся в сушу и отделённая от него островами и полуостровами.

Тест 24

НАШИ ПОДЗЕМНЫЕ БОГАТСТВА

А1. Месторождения полезных ископаемых отыскивают …

1. археологи
2. геологи
3. строители

А2. К полезным ископаемым относятся …

1. кирпич, бетон, бензин
2. станки, вазы, ножницы
3. нефть, газ, глина

А3. В строительстве используются …

1. торф, железная руда, самоцветы
2. песок, глина, гранит
3. мрамор, каменный уголь, малахит

А4. Металлы получают из …

1. каменного угля, янтаря, известняка
2. мела, торфа, глины
3. железной руды, медной руды

А5. При помощи буровых установок добывают …

1. нефть, природный газ
2. калийную соль, алмазы
3. мрамор, гранит

А6. В шахтах добывают …

1. известняк, ракушечник, гранит
2. каменный уголь, антрацит, железную руду
3. поваренную соль, жемчуг, графит

А7. В карьерах добывают …

1. известняк, песок, глину
2. золото, малахит, мрамор
3. нефть, торф, бурый уголь

А8. Какое свойство глины используют в промышленности?

1. горючесть
2. пластичность
3. прочность

А9. К какой группе полезных ископаемых относится торф?

1. горючие
2. рудные
3. строительные

А10. Какое полезное ископаемое легче воды?

1. песок
2. уголь
3. торф

В1. Какая горная порода образовалась в недрах Земли из остатков древних растений?

В2. Какое свойство железной руды считается главным?

Тест 25

ЗЕМЛЯ – КОРМИЛИЦА (ПОЧВЫ)

А1. Характерными почвами нашего края являются …

1. чернозёмы
2. подзолистые
3. тундровые

А2. Чернозёмные почвы преобладают …

1. в тундре
2. в степях
3. в пустынях

А3. Плодородие почвы зависит от количества …

1. песка
2. солей
3. перегноя

А4. Из перегноя под воздействием микроорганизмов образуются …

1. вода
2. воздух
3. соли

А5. Какой тип почвы самый плодородный?

1. тундровая почва
2. серая лесная почва
3. чернозём

А6. В каких почвах можно обнаружить толстый слой торфа?

1. в луговых
2. в болотных
3. в серых лесных

А7. В каких почвах можно обнаружить толстый слой дерна, образованного переплетающимися корнями травянистых растений?

1. в тундровых
2. в подзолистых
3. в луговых

А8. За какое время в природе образуется один сантиметр почвы?

1. за 2 – 3 года
2. за 25 – 30 лет
3. за 250 – 300 лет

А9. В состав почвы входят …

1. углекислый газ, известняк, воздух, вода
2. вода, воздух, песок, глина, гумус, соли
3. поваренная соль, песок, глина, вода, воздух

А10. Для защиты почвы на полях необходимо …

1. перепахивать, удобрять, уничтожать вредных животных
2. сажать деревья, поливать обильно, применять ядохимикаты
3. проводить снегозадержание, сажать полезащитные полосы, умеренно поливать и употреблять удобрения

В1. Как называется верхний плодородный слой земли?

В2. Что происходит с почвой, если использовать большое количество ядохимикатов?

Тест 26

ЖИЗНЬ ЛЕСА

А1. Какие растения образуют верхний ярус в лесу?

1. деревья
2. кустарники
3. травы

А2. Какие растения образуют нижний ярус в лесу?

1. травы
2. кустарники
3. мхи, лишайники

А3. Какая птица не является насекомоядной?

1. поползень
2. дятел
3. сова

А4. Какой зверь не является всеядным?

1. медведь
2. олень
3. кабан

А5. Что помогает корням деревьев всасывать из почвы воду?

1. травы
2. грибы
3. кустарники

А6. Какое животное не питается жёлудями?

1. полёвка
2. кабан
3. иволга

А7. Какой лесной зверь считается хищником?

1. лесная мышь
2. лисица
3. заяц

А8. Продолжи цепь питания: сосна – короед – …

1. лесная мышь
2. дятел
3. лось

А9. Продолжи цепь питания: жёлудь – полёвка – …

1. ласка
2. белка
3. дрозд

А10. Каким животным в лесу легче найти пищу?

1. растительноядным
2. хищным
3. всеядным

В1. Как можно назвать лес?

В2. Многолетние растения, у которых от общего корня отходит несколько твёрдых стеблей.

Тест 27

ЖИЗНЬ ЛУГА

А1. Какие растения можно встретить на лугу?

1. деревья
2. кустарники
3. травы

А2. Какое из перечисленных растений на лугу увидеть нельзя?

1. тысячелистник
2. рябину
3. клевер

А3. Почему крупные животные не живут на лугу?

1. для них здесь нет пищи
2. им негде прятаться
3. им мешают насекомые

А4. Какое насекомое является санитаром луга?

1. жук – навозник
2. пчела
3. бабочка

А5. Какое насекомое является родственником кузнечика?

1. махаон
2. шмель
3. кобылка

А6. Где устраивают гнёзда луговые птицы?

1. на кустарниках
2. на деревьях
3. на земле

А7. Какая птица не является луговой?

1. трясогузка
2. дятел
3. перепел

А8. Почему кроты любят жить в лугах?

1. в почве много червей
2. удобно рыть норы
3. там нет врагов

А9. Вставь пропущенное звено в цепи питания: мышиный горошек – … – коростель

1. полёвка
2. бабочка
3. навозник 

А10. Как должна двигаться косилка при скашивании трав?

1. разницы нет
2. от центра луга к краям
3. от края луга к центру

В1. Это растение очень ценный злак – кормовое растение с тонкими листьями и мелкими колосками, образующими метёлку.

В2. Её назвали в честь врача – героя древних мифов. В настоящее время это редкое животное.

Тест 28

ЖИЗНЬ ПРЕСНОГО ВОДОЁМА

А1. Какое растение корнями не прикрепляется ко дну водоёма?

1. рогоз
2. ряска
3. кувшинка

А2. У какого растения листья плавают на поверхности водоёма?

        1. у стрелолиста

        2. у водорослей

        3. у кубышки

А3. У какого растения семена собраны в коричневый початок?

1. у камыша
2. у рогоза
3. у тростника

А4. Ягоды какого растения собирают на болотах?

1. клюкву
2. малину
3. чернику

А5. Какое растение является хищным?

1. ряска
2. рогоз
3. росянка

А6. Почему клопы-водомерки не тонут?

1. они очень лёгкие
2. они умеют плавать
3. их ножки покрыты жиром

А7. Чем питаются раки?

1. останками мёртвых животных
2. растениями
3. личинками насекомых

А8. Какой моллюск не является двустворчатым?

1. катушка
2. перловица
3. беззубка

А9. Кого учёные называют живыми «фильтрами» водоёмов?

1. раков
2. лягушек
3. моллюсков

А10. Кого называют санитаром водоёма?

1. прудовика
2. цаплю
3. рака

В1. Эти животные – строители хаток и плотин на пресных водоёмах.

В2. Растение, часто называемое камышом, с мягким коричневым наконечником на стебле.

Тест 29

РАСТЕНИЕВОДСТВО В НАШЕМ КРАЕ

А1. Из какого растения делают пшено?

1. из пшеницы
2. из проса
3. из ячменя

А2. Какую территорию овощеводы называют защищённым грунтом?

1. поле
2.  огород
3. теплицу

А3. Какая отрасль не относится к растениеводству?

1. птицеводство
2. плодоводство
3. полеводство

А4. Из семян какого растения делают масло?

1. просо
2. овёс
3. подсолнечник

А5. Какая культура не является зерновой?

1. кукуруза
2. подсолнечник
3. рожь

А6. Что выращивают люди, занимающиеся плодоводством?

1. цветы
2. фрукты
3. овощи

А7. Какое растение не является полевой культурой?

1. морковь
2. гречиха
3. малина

А8. Из какой муки пекут белый хлеб?

1. из пшеничной
2. из ржаной
3. из кукурузной

А9. Из какого растения делают ткани?

1. из подсолнечника
2. из овса
3. из льна

А10. Из какого растения получают крахмал?

1. из льна
2. из картофеля
3. из подсолнечника

В1. Отрасль растениеводства, занимающаяся выращиванием зерновых культур.

В2. Из зёрен какого растения делают манную крупу?

Тест 30

НЕЗАМЕТНЫЕ ЗАЩИТНИКИ УРОЖАЯ

А1. Личинки какого насекомого не являются хищниками?

1. яблонной плодожорки
2. божьей коровки
3. златоглазки

А2. Чем тля вредит растениям?

1. грызёт листья
2. высасывает сок растений
3. подгрызает корни растений

А3. Какой жук съедает за свою жизнь около 4000 тлей?

1. жужелица
2. жук – олень
3. божья коровка

А4. Какое животное наносит большой вред хозяйству человека?

1. сова
2. полёвка
3. скворец

А5. Как называется лёгкое, нежное, с кружевными голубовато-зелёными крыльями насекомое, похожее на стрекозу?

1. златоглазка
2. голубянка
3. капустница

А6. Какое насекомое питается листьями картофеля?

1. жужелица
2. колорадский жук
3. тля

А7. Какая птица не является хищной?

1. мухоловка
2. канюк
3. сова

А8. Какое насекомое получило название «тлиный лев»?

1. божья коровка
2. жужелица
3. златоглазка

А9. Чем человек наносит вред друзьям-животным?

1. пугает их
2. травит ядохимикатами
3. не кормит их

А10. Продолжи цепь питания: картофель – полевка – …

1. скворец
2. синица
3. пустельга

В1. Кто уничтожает гусениц яблонной плодожорки?

В2. Жука с десятью чёрными полосками называют …

Тест 31

ЖИВОТНОВОДСТВО В НАШЕМ КРАЕ

А1. Какая отрасль не относится к животноводству?

1. полеводство
2. птицеводство
3. пчеловодство

А2. Какое животное не относится к мелкому рогатому скоту?

1. корова
2. овца
3. коза

А3. Что не получают от коровы?

1. молоко
2. мясо
3. шерсть

А4. Стадо каких животных называется отарой?

1. лошадей
2. коров
3. овец

А5. Большое количество каких животных называется табун?

1. лошадей
2. коров
3. коз

А6. Где раньше жили дикие пчёлы?

1. в норах
2. в гнёздах
3. в дуплах

А7. Какая птица не является домашней?

1. гусь
2. утка
3. лебедь

А8. От какого животного человек не получает пух?

1. от овцы
2. от кролика
3.  от коровы

А9. Молоко какого животного считается самым полезным для маленьких детей?

1. коровы
2. козы
3. овцы

А10. Одомашненной формой какой рыбы является карп?

1. сазана
2. толстолобика
3. окуня

В1. Отрасль животноводства, занимающаяся разведением кур, гусей, уток, индеек.

В2. В какой стране разводят крошечных лошадей?

Тест 32

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ

А1. Какое растение цветёт весной в степи?

1. гладиолус
2. ирис
3. мать-и-мачеха

А2. Какой природный заповедник создан в зоне пустынь?

1. остров Врангеля
2. Приокско – Террасный
3. «Чёрные земли»

А3. Какой грызун обитает в пустыне?

1. хомяк
2. полёвка
3. тушканчик

А4. Какой климат в пустыне?

1. жаркий и влажный
2. жаркий и сухой
3. холодный и сухой

А5. Какая зима у Чёрного моря?

1. тёплая и короткая
2. тёплая и длинная
3. холодная и длинная

А6. Какой водоём является естественным?

1. канал
2. озеро
3. пруд

А7. Какой водоём является искусственным?

1. море
2. река
3. водохранилище

А8. Какое полезное ископаемое является горючим?

1. уголь
2. глина
3. железная руда

А9. Какое полезное ископаемое является строительным?

1. железная руда
2. гранит
3. нефть

А10. Какие почвы самые распространенные в нашей стране?

1. подзолистые
2. чернозёмные
3. серые лесные

А11. Какие почвы самые плодородные?

1. подзолистые
2. луговые
3. чернозёмные

А12. Какая птица не живет в лесу?

1. кедровка
2. рябчик
3. перепел

А13. Какое насекомое нельзя встретить на лугу?

1. короеда
2. шмеля
3. навозника

А14. Какое растение не прикрепляется корнями ко дну водоёма?

1. стрелолист
2. ряска
3. кубышка

А15. Какое растение является технической культурой?

1. лён
2. пшеница
3. томат

В1. Какое насекомое считается домашним?

В2. Санитары водоёма.

В3. Враги колорадского жука.

В4. Из чего сделана Александровская колонна?

Тест 33

НАЧАЛО ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

А1. На каком материке археологи находят следы существования первобытных древнейших людей?

1. в Австралии
2. а Африке
3. в Южной Америке

А2. Каких животных изображали древние люди?

1. быков
2. слонов
3. тигров

А3. Как называют древнейших людей?

1. первые
2. первобытные
3. обезьяноподобные

А4. Когда на территории нашей страны появились первые люди?

1. 5 миллионов лет назад
2. 2 миллиона лет назад
3. 550 тысяч лет назад

А5. Что помогало общаться древним людям?

1. речь
2. жесты
3. письма

А6. От чего напрямую зависела жизнь древнейшего человека?

1. от людей, живущих с ним в группе
2. от орудий труда
3. от природы

А7. На чём рисовали древнейшие люди?

1. на бумаге
2. на стенах пещер
3. на глиняных дощечках

А8. Из чего были изготовлены простейшие орудия труда?

1. из металла
2. из дерева
3. из камня

А9. Благодаря раскопкам каких учёных мы узнаём об истории человечества?

1. археологов
2. историков
3. геологов

А10. Как называется эпоха древнейшего человека?

1. история Древнего мира
2. история Средних веков
3. первобытная история

В1. Основное занятие древнейшего человека.

В2. Этим занятием занимались женщины и дети.

Тест 34

МИР ДРЕВНОСТИ: ДАЛЁКИЙ И БЛИЗКИЙ

А1. Достопримечательность Рима.

        1.Форум

        2. Капитолий

        3. Палантин

А2. «Жилище» для богов в Древнем Египте.

1. храм
2. саркофаг
3. пирамида

А3. Гробница фараона в Древнем Египте.

1. храм
2. пирамида
3. сфинкс

А4. Гроб, куда клали умерших фараонов в Древнем Египте.

1. саркофаг
2. пирамида
3. мумия

А5. На берегах этой реки возникло Египетское государство.

1. Нил
2. Амазонка
3. Дон

А6. Кто, согласно легенде, основал город Рим?

1. Рем
2. Ромул
3. Марс

А7. Существо с телом льва и головой человека, «охраняющее» гробницы египетских фараонов.

1. Сфинкс
2. Апис
3. Хеопс

А8. Бог мудрости в Древнем Египте, научивший людей читать и писать.

1. Амон – Ра
2. Эхнатон
3. Тот

А9. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида.

1. Эхнатон
2. Хеопс
3. Тутанхамон

А10. Кто, согласно легенде, был первым царём Рима?

1. Рем
2. Ромул
3. Нумитор

В1. Какие мероприятия проводились в римском амфитеатре?

В2. Холм в Афинах, где находились главные храмы города.

Тест 34 (2)

МИР ДРЕВНОСТИ: ДАЛЁКИЙ И БЛИЗКИЙ

А1. Какое государство не было образовано в период Древнего мира?

1. Древняя Русь
2. Древний Египет
3. Древняя Греция

А2. Какой бог египтян изображается человеком с головой птицы?

1. бог солнца
2. бог воды
3. бог мудрости

А3. Какое имя дали богу солнца египтяне?

1. Тот
2. Себек
3. Ра

А4. Чем являлись пирамиды Древнего Египта?

1. храмами
2. домами
3. гробницами

А5. Чем является Акрополь в Древней Греции?

1. храмом
2. холмом
3. площадью

А6. Какую высоту имеет статуя богини Афины, находящаяся в Парфеноне?

1. 20метров
2. 15метров
3. 12метров

А7. Чем является Форум в Древнем Риме?

1. храмом
2. холмом
3. площадью

А8. Что является храмом всех богов в Древнем Риме?

1. Пантеон
2. Колизей
3. Парфенон

А9. Какой город был погребён под слоем пепла при извержении вулкана Везувий?

1. Рим
2. Помпеи
3. Афины

А10. В какой стране Древнего мира появился алфавит, который состоял из 27 букв?

1. в Древнем Египте
2. в Древней Греции
3. в Древнем Риме

В1. На берегах какой реки возникло Египетское государство?

В2. Гробница фараона в Древнем Египте.

Тест 35

СРЕДНИЕ ВЕКА: ВРЕМЯ РЫЦАРЕЙ И ЗАМКОВ

А1. Какое время продолжалась эпоха Средневековья?

1. 100 лет
2. 1000 лет
3. 10000 лет

А2. Какая религия распространилась по Европе в период Средневековья?

1. христианство
2. ислам
3. буддизм

А3. Какая религия возникла у арабов на Ближнем Востоке?

1. христианство
2. ислам
3. буддизм

А4. Какая религия появилась раньше других?

1. ислам
2. христианство
3. буддизм

А5. Как называется мусульманское здание для молитв?

1. храм
2. собор
3. мечеть

А6. Главным источником какого вероучения является Библия?

1. ислама
2. христианства
3. буддизма

А7. В какой религии поклоняются Аллаху?

1. в исламе
2. в христианстве
3. в буддизме

А8. В каком веке началось книгопечатание?

1. в XIV веке
2. в XV веке
3. в XVI веке

А9. От какого слова произошло слово «рыцарь»?

1. всадник
2. храбрец
3. воин

А10. Какое препятствие на подступах к замку было первым?

1. подъёмный мост
2. ров
3. каменные стены

В1. Назовите здания для молитв у христиан.

В2. Для чего проводились рыцарские турниры?

Тест 36

НОВОЕ ВРЕМЯ: ВСТРЕЧА ЕВРОПЫ И АМЕРИКИ

А1. Какой период времени относится к Новому времени?

1. с 1000 по 1500 год
2. с 1500 по 1900 год
3. с 1900 по 2000 год

А2. Какую часть света отнесли к Новому свету?

1. Европу
2. Африку
3. Америку

А3. Кто открыл Америку?

1. Фернан Магеллан
2. Христофор Колумб
3. Фаддей Беллинсгаузен

А4. В каком веке была открыта Америка?

1. в XV веке
2. в XVI веке
3. в XIX веке

А5. Экспедиция какого путешественника окончательно доказала, сто Земля имеет форму шара?

1. Фернана Магеллана
2. Христофора Колумба
3. Михаила Лазарева

А6. Какой транспорт ещё не был изобретён в Новое время?

1. пароход
2. паровоз
3. самолёт

А7. Мореплаватели из какой страны открыли Антарктиду?

1. из Испании
2. из Португалии
3. из России

А8. Какой писатель сочинил роман о Робинзоне Крузо?

1. Даниэль Дефо
2. Жюль Верн
3. Марк Твен

А9. Какой профессии не было в Новое время?

1. кинорежиссёр
2. фотограф
3. телефонист

А10. Какая техническая новинка не относится к периоду Нового времени?

1. телефон
2. метро
3. телевизор

В1. Какой материк называли Новым светом?

В2. Имя итальянского художника, написавшего картину «Джоконда».

Тест 37

НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ: ИСТОРИЯ ПРОДОЛЖАЕТСЯ СЕГОДНЯ

А1. с какого века мы ведём отсчёт истории Новейшего времени?

1. c XVIII века
2. с XIX века
3. с XX века

А2. Какой путешественник в начале XIX века достиг Северного полюса?

1. Роберт Пири
2. Руал Амундсен
3. Фернан Магеллан

А3. Какое техническое изобретение не относится к периоду Новейшего времени?

1. телефон
2. компьютер
3. видеомагнитофон

А4. какой путешественник покорил Южный полюс?

1. Роберт Пири
2. Руал Амундсен
3. Фернан Магеллан

А5. Какое техническое изобретение прочно вошло в жизнь людей в XX веке?

1. фотография
2. кино
3. телеграф

А6. Каким транспортом стали постоянно пользоваться в XX веке?

1. пароходом
2. паровозом
3. самолётом

А7. Сколько времени длится история Новейшего времени?

1. около 100 лет
2. около 200 лет
3. около 300 лет

А8. Как расшифровывается название международной организации – ООН ?

1. организация общественных наблюдений
2. организация объединенных наций
3. организация основных народностей

А9. В каком веке в нашей стране начали пользоваться метро?

1. в XIX веке
2. в XX веке
3. в XXI веке

А10. В каком году был совершён первый полёт человека в космос?

1. в 1917 году
2. в 1945 году
3. в 1961 году

В1. С какого года мы ведём отсчёт истории Новейшего времени?

В2. Как звали космонавта, который первым вышел в открытый космос?

Тест 38

Обобщение по теме «СТРАНИЦЫ ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ»

А1. Какая эпоха в истории человечества была самой долгой?

1. история Новейшего времени
2. истории Древнего мира
3. первобытная история

А2. В глубине пещер первобытный человек изображал …

1. животных
2. людей
3. растительность

А3. Первые орудия труда первобытного человека были из:

1. камня
2. металла
3. дерева

А4. Чем занимались мужчины в первобытно обществе?

1. выкапывали съедобные корешки
2. ходили на охоту, рыбалку
3. поддерживали огонь

А5. На берегах какой реки возникло Египетское государство?

1. Нил
2. Дон
3. Нева

А6. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида.

1. Эхнатон
2. Хеопс
3. Тутанхамон

А7. Существо с телом льва и головой человека, «охранявший» гробницы египетских фараонов.

1. Сфинкс
2. Апис
3. Хеопс 

А8. Кто, согласно легенде, основал город Рим?

1. Рем
2. Ромул
3. Марс

А9. Холм в Афинах, где находились главные храмы города.

1. Акрополь
2. Агора
3. Академия

А10. Какие мероприятия проводились в римском амфитеатре?

1. гладиаторские бои
2. театральные представления
3. конные бега

А11. В Средневековье буддизм возник

1. в Европе
2. в Индии
3. на Ближнем Востоке

А12. В Средневековье, воина на коне, закованного в латы, в шлеме, с мечом и щитом называли

1. рыцарь
2. ковбой
3. оруженосец

А13. Здания для молитв у мусульман называются …

1. церкви, соборы
2. буддистские храмы
3. мечети

А14. Здания для молитв у христиан называются …

1. церкви, соборы
2. буддистские храмы
3. мечети

А15. Книгопечатание появилось …

1. в Средневековье
2. в Новое время
3. в Древнем Египте

А16. Металлические буквы в разборном шрифте, предложенном Гуттенбергом.

1. литеры
2. литавры
3. лавры

А17. Какой материк называют Новым Светом?

1. Африка
2. Америка
3. Антарктида

А18. Кто открыл Америку?

1. Фернан Магеллан
2. Христофор Колумб
3. Михаил Лазарев

А19. Великий путешественник, который доказал, что Земля имеет форму шара.

1. Фаддей Беллинсгаузен
2. Михаил Лазарев
3. Фернан Магеллан

А20. Кто написал картину «Сикстинская мадонна»?

1. Рафаэль Санти
2. Леонардо да Винчи
3. Даниэль Дефо

А21. Кто автор книги «Робинзон Крузо»?

1. Даниэль Дефо
2. Жюль Верн
3. Рафаэль Санти

А22. Какая эпоха в истории человечества является самой короткой?

1. история Средних веков
2. история Новейшего времени
3. история Древнего мира

А23. С какого года мы ведём отсчёт истории Новейшего времени?

1. с 1917 года
2. с 1920 года
3. с 1900 года

А24. Кто первым побывал на Южном полюсе?

1. Роберт Пири
2. Фернан Магеллан
3. Руал Амундсен

А25. Кто был первым космонавтом?

1. Алексей Леонов
2. Юрий Гагарин
3. Валентина Терешкова

А26. Это техническое изобретение XX века.

1. паровоз
2. автомобиль
3. компьютер

А27. В XX веке было изобретено самое разрушительное оружие в истории человечества.

1. атомное
2. химическое
3. бактериологическое 

Тест 39

ЖИЗНЬ ДРЕВНИХ СЛАВЯН

А1. Русские, украинцы и белорусы произошли от …

1. восточных славян
2. западных славян
3. южных славян

А2. Древние славяне жили …

1. семьями
2. в одиночку
3. племенами

А3. Посуду Древние славяне делали из …

1. глины
2. металла
3. дерева

А4. Богом грома и молнии у Древних славян был …

1. Зевс
2. Перун
3. Марс

А5. Поселение Древних славян раскинулось …

1. в западной части Европы
2. в восточной части Европы
3. в центральной Европе