Для моих учеников
учебно-методический материал (3 класс) по теме
Здесь вы найдёте самостоятельные и примерные контрольные по предметам за курс 3 класса
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 81.5 КБ |
![]() | 96.5 КБ |
![]() | 32 КБ |
![]() | 885.5 КБ |
![]() | 29.5 КБ |
![]() | 29 КБ |
![]() | 43 КБ |
![]() | 53 КБ |
Предварительный просмотр:
Контрольные работы к урокам блока
«Как устроен наш язык»
1. Текущая контрольная работа
Вариант I
1. Из предложений выпиши грамматические основы.
Сухая трава побелела от инея.
Лужи затянул тонкий ледок.
К вечеру небо просветлело.
2. Спиши предложения, найди и подчеркни все обстоятельства.
Мы любили играть под липами.
Ярко светит летнее солнышко.
3. Запиши предложения. На месте пропусков напиши подходящие по смыслу слова. Подчеркни их как члены предложения.
Я люблю читать (что?)… и мечтать (о чем?)…
Я выполнил рисунок (чем?)…
4. Спиши. Определи в каждом предложении, каким членом предложения является слово ель.
Ель растет во влажных лесах.
Игрушки висят на ели.
На поляне дети увидели ель.
5. Придумай и запиши предложение, чтобы данные слова были указанными членами предложения. Охарактеризуй предложение по цели высказывания и интонации.
6 (дополнительное). Прочитай текст. Найди и запиши предложение, которое соответствует схеме:
.
Я лежу в душистой траве на лугу. Качаются над головой золотые цветы. Трепещут легкие стрекозы. Пробегают по невидимым тропкам муравьи. В небе над облаками кружат быстрые ласточки.
Вариант II
1. Из предложений выпиши грамматические основы.
С болота донесся журавлиный клич.
Холодный ветер легко продувает плащ.
В кустах за поляной раздался посвист рябчика.
2. Спиши предложения, найди и подчеркни все обстоятельства.
Летом под липами ветерок колыхал лиловые колокольчики.
Завтра мы пойдем в музей.
3. Спиши предложения, найди и подчеркни все дополнения.
Дуб боится крепких морозов.
Отец быстро вскопал грядку.
4. Спиши. Определи в каждом предложении, каким членом предложения является слово ёлка.
Возле ёлки разгуливает румяный Дед Мороз.
Ребятишки украшают ёлку разноцветными игрушками.
Высокие ёлки окружили полянку зеленым хороводом.
5. Придумай и запиши предложение, чтобы данные слова были указанными членами предложения. Охарактеризуй предложение по цели высказывания и интонации.
6 (дополнительное). Прочитай текст. Найди и запиши предложение, которое соответствует схеме:
.
Я лежу в душистой траве на лугу. Качаются над головой золотые цветы. Трепещут легкие стрекозы. Пробегают по невидимым тропкам муравьи. В небе над облаками кружат быстрые ласточки.
2. Тест
Вариант I
1. Отметь «×» правильную характеристику предложения: «Сколько стихов и песен сложили русские люди о красоте березы!»
1) побудительное, восклицательное
2) побудительное, невосклицательное
3) повествовательное, невосклицательное
4) повествовательное, восклицательное
5) вопросительное, восклицательное
2. Отметь «×» все побудительные предложения.
1) Какая спелая земляника растет на пригорке!
2) Выйди утром на лесную полянку и взгляни сквозь росинку
на солнце.
3) Солнце опустилось за вершину ели.
4) Встречайте зимушку-зиму!
5) Вы бывали зимой в лесу?
3. Отметь «×» все нераспространенные предложения.
1) По небу плывут облака. 2) Солнце село. 3) Люблю смотреть на закат. | 4) Журчит прозрачный ручей. 5) Небо потемнело. |
4. Отметь «×» основу предложения: «К осени скворцы собираются в многочисленные стаи».
1) собираются в стаи 2) скворцы собираются 3) скворцы в стаи | 4) собираются к осени 5) в многочисленные стаи |
5. Отметь «×» все обстоятельства в предложении: «Вечером мы весело играли с ребятами на улице».
1) играли 2) вечером | 3) с ребятами 4) весело | 5) на улице |
6. Отметь «×» все дополнения в предложении: «На уроке дети рисовали лесных зверей».
1) на уроке 2) дети | 3) рисовали 4) зверей | 5) лесных |
7. Отметь «×» все вопросы к обстоятельству.
1) что? 2) где? | 3) что делать? 4) как? | 5) чей? |
8. Отметь «×» все определения в предложении: «Лампа раньше стояла на папином письменном столе».
1) на папином 2) раньше | 3) стояла 4) на письменном | 5) на столе |
9. Отметь «×» все слова, которые в предложении могут быть обстоятельствами.
1) завтра 2) быстро | 3) цветной 4) в деревне | 5) быстрый |
10. Отметь «×» слова, которыми можно продолжить предложение: «Определение обозначает…»
1) признак предмета 2) время действия 3) действие предмета | 4) чей это предмет 5) предмет |
11. Отметь «×», каким членом является слово дуб в предложении: «Подберезовик рос под старым дубом».
1) подлежащее 2) сказуемое | 3) определение 4) обстоятельство | 5) дополнение |
12. Отметь «×» предложение, которое соответствует схеме:
.
1) Качаются на ветру лиловые колокольчики.
2) Под деревьями цветет душистый иван-чай.
3) На лесных лужайках цветут ромашки.
4) Мы вышли на большую поляну.
5) Веселые бабочки кружатся над поляной.
13. Отметь «×» все предложения, которые неверно разобраны по членам.
1) На лугу пышно цветет клевер.
2) птиц появились птенцы.
3) В июле лес пахнет ягодами и грибами.
4) В лесу разросся малинник.
5) ягоды облепили
ветки.
14. Отметь «×» схему, к которой нельзя придумать предложение.
1)
2)
3)
4)
5)
Вариант II
1. Отметь «×» правильную характеристику предложения: «Берегите красоту и богатство леса!».
1) повествовательное, восклицательное
2) побудительное, восклицательное
3) побудительное, невосклицательное
4) повествовательное, невосклицательное
5) вопросительное, восклицательное
2. Отметь «×» все повествовательные предложения.
1) Какая спелая земляника растет на пригорке!
2) Выйди утром на лесную полянку и взгляни сквозь росинку
на солнце.
3) Солнце опустилось за вершину ели.
4) Встречайте зимушку-зиму!
5) Вы бывали зимой в лесу?
3. Отметь «×» все нераспространенные предложения.
1) Плывут золотые кораблики. 2) Скоро придет весна. 3) Ласточки вернулись. | 4) Звучит звонкая песенка. 5) Дует ветерок. |
4. Отметь «×» основу предложения: «Крупные росинки блестят на яркой траве».
1) крупные росинки 2) на яркой траве 3) блестят на траве | 4) росинки блестят 5) росинки на траве |
5. Отметь «×» все обстоятельства в предложении: «В детстве я часто купался на песчаной отмели».
1) купался 2) в детстве | 3) на отмели 4) на песчаной | 5) часто |
6. Отметь «×» все дополнения в предложении: «Дети слушают волшебные сказки перед сном».
1) перед сном 2) сказки | 3) слушают 4) дети | 5) волшебные |
7. Отметь «×» все вопросы к определению.
1) для чего? 2) как? | 3) чей? 4) откуда? | 5) какой? |
8. Отметь «×» все определения в предложении: «Мурзик любил спать в старом бабушкином кресле».
1) Мурзик 2) в старом | 3) в кресле 4) в бабушкином | 5) спать |
9. Отметь «×» все слова, которые в предложении могут быть обстоятельствами.
1) цветной 2) в небе | 3) громко 4) солнечный | 5) вечером |
10. Отметь «×» все слова, которыми можно продолжить предложение: «Обстоятельство обозначает…»
1) признак предмета 2) время действия 3) предмет | 4) место действия 5) чей это предмет |
11. Отметь «×», каким членом предложения является слово ландыши в предложении: «В мае распускаются душистые ландыши».
1) подлежащее 2) сказуемое | 3) дополнение 4) определение | 5) обстоятельство |
12. Отметь «×» предложение, которое соответствует схеме:
.
1) Качаются на ветру лиловые колокольчики.
2) У дороги растет душистый иван-чай.
3) На лесных лужайках цветут ромашки.
4) Поляна похожа на пестрый ковер.
5) Веселые бабочки кружатся над поляной.
13. Отметь «×» все предложения, которые неверно разобраны по членам.
1) лугах зацвели одуванчики.
2) Одуванчики похожи солнышки.
3) Днем подставляют одуванчики головки солнцу.
4) Вечером цветы свертывают лепестки.
5) Ночью одуванчики спят.
14. Отметь «×» все схемы, к которым нельзя придумать предложения.
1)
2)
3)
4)
5)
3. Итоговая контрольная работа за I полугодие
Вариант I
1. Сделай фонетический разбор слова огонь.
2. Разбери по составу слово осиновый.
3. Спиши предложения, отметь в них грамматические основы.
Вороны сели на берёзу.
Бродит ветер по болоту.
Птицы улетают в жаркие страны.
4. Выпиши вопросы, на которые отвечает определение.
Каких? где? от кого? чей? откуда? когда? к кому? чем? куда? зачем? какие? о чем? о ком? о какой? почему? какое? как? к чему? кем? чего?
5. Спиши, подчеркни все члены предложения.
Ребята ухаживали за лисой, белкой, черепахой и хомячками.
Огонёк ярко вспыхнул и потух.
6 (дополнительное). Выпиши предложения с однородными подлежащими, подчеркни их.
Миша заболел, но быстро поправился.
По утрам густой туман покрывал и лес, и скалы, и ближайшие острова.
В лесу росли пихты, ели и берёзы.
Цветы пахли не резко, а нежно.
На экскурсию поедут ученики и родители.
Сухие листья дрожали на ветках, опадали, кружились в воздухе.
Вариант II
1. Сделай фонетический разбор слова пять.
2. Разбери по составу слово дождливый.
3. Спиши предложения, отметь в них грамматические основы.
Смолистые шишки украшают вершины елей.
Над прудом кругами летает черный коршун.
У воды бродят красивые птицы.
4. Выпиши вопросы, на которые отвечает обстоятельство.
Каких? где? от кого? чей? откуда? когда? к кому? чем? куда? зачем? какие? о чем? о ком? о какой? почему? какое? как? к чему? кем? чего?
5. Спиши, подчеркни все члены предложения.
Луга, поля, деревья покрылись снежной пеленой.
Коршун сложил крылья и камнем упал на добычу.
6 (дополнительное). Найди и запиши предложения с однородными сказуемыми, подчеркни эти сказуемые.
Миша заболел, но быстро поправился.
По утрам густой туман покрывал и лес, и скалы, и ближайшие острова.
В лесу росли пихты, ели и берёзы.
Цветы пахли не резко, а нежно.
На экскурсию поедут ученики и родители.
Сухие листья дрожали на ветках, опадали, кружились в воздухе.
Предварительный просмотр:
- Реши примеры:
68+8= 93-7= 57-9= 38+5= 71-8= 53-6=
91-6= 37-9= 65+8= 22-8= 31-8= 38+4=
26+7= 61+9= 43-8= 64-9= 81-2= 85-7=
73+9= 46+7= 84+7= 71-7= 66-8= 54-9=
38+5= 88+7= 75-7= 90-48= 70-32= 80-27=
- Реши уравнения:
73 – х = 14 х + 35 = 67 х – 12 = 84 х : 5 = 7
Реши примеры :
18 : 6 * 3 = 12 : 2 : 2 = 12 : 3 : 2 =
12 : 3 * 2 = 24 : 3 : 2 = 27 : 3 : 3 =
3 * 2 * 2 = 4 : 2 * 6 = 16 : 2 * 5 =
8 : 2 : 2 = 16 : 2 : 2 = 18 : 3 * 7 =
- Реши задачу:
На верёвках 24 пластмассовые и 6 деревянных прищепок. Когда несколько прищепок сняли, на верёвке осталось 9 прищепок. Сколько прищепок сняли?
Ответ:_______________________________________________-
Реши задачу:
Рома купил 30 пирожков. Из них 14 с грибами, а остальные с мясом. На сколько меньше Рома купил пирожков с грибами, чем с мясом?
Ответ:______________________________________________________
Реши задачу:
Коле 15 лет. Вера в 3 раза младше Коли, а Сеня на 3 года старше Веры. Сколько лет Сене?
Ответ:_________________________________________-
Предварительный просмотр:
Контрольные работы к урокам блока
«Правописание»
1. Диктант (текущий)
Август
Конец лета. Тише стали щелкать птицы. Громче шорох сухих травинок. Поспел крыжовник. Заалели яркие гроздья ягод на калине.
В лесу прохладно и сыро. Надеваю капюшон и сапоги. Щеголь мухомор стоит на тропинке. Слышны удары лесоруба. Скоро листопад. Березки стоят совсем желтые. Дуб усыпан золотыми желудями.
Мы говорим шепотом. Боимся спугнуть тишину. (52 слова.)
Примечание. Выделенные написания четко проговариваются учителем.
Орфографическое задание
Вариант I
1. Найди в тексте диктанта и запиши три слова с двумя корнями, подчеркни соединительные гласные.
2. Запиши слова в два столбика:
1) слова с пропущенной буквой ё;
2) слова с пропущенной буквой о.
Ш..лк, ш..фёр, ч..рный, ш..ссе, реш..тка, уч..ба, ш..в, ш..рты.
Вариант II
1. Найди в тексте диктанта и запиши три слова с орфограммой «Буквы о, ё после шипящих в корне слова».
2. Запиши слова в два столбика:
1) слова с пропущенной буквой и;
2) слова с пропущенной буквой ы.
Ц..фра, ц..пленок, станц..я, традиц..я, ц..ган, ц..рк, (царские) дворц.., (пушистые) зайц…
2. Списывание
Вариант I
Спиши текст, графически объясни правописание выделенных букв.
Приближалось ненастье. Все стихло. Замолкли лесные певцы, замерли деревья. Резкий порыв ветра нарушил тишину. Прогремел гром. Возвестил во все концы земли о начале грозы. Затрепетали под дождем листья акации. Прижались к земле длинные стебли нарциссов. Смешной мокрый цыпленок испуганно метался по двору. Воробьи взъерошили перышки и уселись на жердочке под крышей. Дождь рисовал циркулем круги на лужах. (57 слов.)
Вариант II
Найди пять орфографических ошибок и спиши текст в исправленном виде.
Соловьи
Соловьи прилитают весной и радуют нас чудесным пением. Первыми прилетают самци. Они приманивают самочек и поют всю ночь напролет. В это время опытные ловцы могут легко их поймать. Но теперь не держат соловьев в клетках. Раньше талантливые певцы очень цинились. За хорошего соловья купцы платили тысячу рублей.
Теперь я хожу слушать соловьев в рощю. Как прекрастно они поют на восходе солнца! (62 слова.)
(По И. Соколову-Микитову.)
3. Диктант (итоговый)
кормушка
Зима. Стоит чудесный денек. Ребята сделали для птиц кормушку, насыпали хлебных крошек и повесили ее на березу. Для синиц они привязали на дерево кусочки сала.
К кормушке подлетели снегири, воробьи, голуби. На ветку березы сели прелестные птички. На голове черная шапочка. Спина, крылья, хвостик и головка синие. Это синицы. Радостно им иметь хороших друзей.
(60 слов.)
Орфографическое задание
Вариант I
1. Подчеркни в тексте предложение с однородными членами, которое соответствует схеме:
2. Запиши слова в три столбика:
1) слова с орфограммой в приставке;
2) слова с орфограммой в корне;
3) слова с орфограммой в суффиксе.
Полеты, поляна, звездный, ключик, жучок, шелк, подъем, отставил, сказка, зайчонок.
Вариант II
1. Подчеркни в тексте предложение с однородными членами, которое соответствует схеме:
2. Запиши слова в три столбика:
1) слова с орфограммой в приставке;
2) слова с орфограммой в корне;
3) слова с орфограммой в суффиксе.
Помыл, зимой, вкусный, замочек, мышонок, шорты, подъехал, отклеил, пробка, бычок.
Предварительный просмотр:
Тест 1
МИР ГЛАЗАМИ АСТРОНОМА
А1. Что такое астрономия?
- наука о Вселенной
- наука о строении человека
- наука о растениях
А2. Что такое Вселенная?
- необъятное пространство со звёздами, планеты и другие небесные тела
- звёзды и планеты, которые мы видим в небе
- все планеты, обращающиеся вокруг солнца
А3. Что такое солнце?
- планета
- звезда
- созвездие
А4. Что такое Земля?
- созвездие
- звезда
- планета
А5. Каковы размеры Земли по отношению к Солнцу?
- Земля больше Солнца
- Земля меньше Солнца
- они одинаковые по размеру
А6. Сколько планет вращается вокруг Солнца?
- 7 планет
- 9 планет
- 11 планет
А7. На каком расстоянии от Солнца находится Земля?
- 50 миллионов км
- 100 миллионов км
- 150 миллионов км
А8. Какая температура на поверхности Солнца?
- + 6000 градусов
- + 8000 градусов
- + 10000 градусов
А9. Как называется остывшее небесное тело?
- комета
- метеорит
- планета
А10. Как называется каменно-металлическая масса, падающая на Землю из межпланетного пространства?
- комета
- метеорит
- планета
В1. Как называли первых астрономов?
В2. Рассыпалось к ночи зерно.
Глянули утром – нет ничего.
Тест 2
ПЛАНЕТЫ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ
А1. Какая планета Солнечной системы самая большая?
- Венера
- Сатурн
- Юпитер
А2. Какая планета Солнечной системы самая маленькая?
- Марс
- Плутон
- Уран
А3. Какая планета имеет плоское светящееся кольцо?
- Земля
- Сатурн
- Марс
А4. Какая планета имеет больше всего спутников?
- Земля
- Юпитер
- Сатурн
А5. Какая планета Солнечной системы самая тяжёлая?
- Юпитер
- Нептун
- Марс
А6. Какое небесное тело не является планетой?
- Земля
- Луна
- Венера
А7. Зависит ли температура на поверхности планет от удалённости от Солнца?
- не зависит
- чем ближе планета к Солнцу, тем температура ниже
- чем ближе планета к Солнцу, тем температура выше
А8. На какой планете побывали автоматические межпланетные станции?
- на Венере
- на Юпитере
- на Сатурне
А9. Из-за чего происходит смена дня и ночи?
- из-за вращения Земли вокруг своей оси
- из-за вращения Земли вокруг Луны
- из-за вращения Земли вокруг Солнца
А10. Из-за чего происходит смена времён года?
1. из-за вращения Земли вокруг своей оси
- из-за вращения Земли вокруг Луны
- из-за вращения Земли вокруг Солнца
В1. Как называется естественный спутник Земли?
В2. Какая планета названа в честь римского бога войны?
Тест 3
ЗВЁЗДНОЕ НЕБО – ВЕЛИКАЯ КНИГА ПРИРОДЫ
А1. В какое время суток можно наблюдать за звёздами?
- утром
- днём
- ночью
А2. На сколько созвездий астрономы разделили небо?
- на 56 созвездий
- на 88 созвездий
- на 104 созвездия
А3. Сколько зодиакальных созвездий ты знаешь?
- 9 созвездий
- 12 созвездий
- 20 созвездий
А4. В каком созвездии находится Полярная звезда?
- Большая Медведица
- Малая Медведица
- Сириус
А5. Какая звезда – самая яркая на небе?
- Полярная звезда
- Сириус
- Альдебаран
А6. Какая звезда указывает точное направление на север?
- Полярная звезда
- Сириус
- Альдебаран
А7. Какую фигуру образуют звёзды Малой Медведицы?
- стрелу
- овал
- ковш
А8. В какой части неба находится созвездие Телец?
- в восточной части
- в северной части
- в южной части
А9. Звезда – это:
- раскалённый газовый шар
- холодный газовый шар
- холодный шар, состоящий из твёрдых веществ
А10. В какой части неба находится созвездие Большой Пёс?
- в северной части
- в южной части
- в западной части
В1. Как называется Галактика, в которой мы живём?
В2. Самые яркие звёзды имеют … цвет.
Тест 4
МИР ГЛАЗАМИ ГЕОГРАФА
А1. Что нельзя определить по политической карте мира?
- границы государства
- столицу государства
- высоту гор
А2. Что на физической карте отмечено зелёным цветом?
- горы
- моря
- равнины
А3. Как называются обширные пространства земли, омываемые морями и океанами?
- материки
- государства
- острова
А4. Каким цветом на физической карте отмечены водоёмы?
- жёлтым
- зелёным
- синим
А5. Что является уменьшенным изображением земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков?
- карта
- глобус
- план
А6. Что такое география?
- наука о вселенной
- наука о Земле
- наука о человеке
А7. Как называется воображаемый круг, делящий земной шар на северное и южное полушария?
- экватор
- земная ось
- меридиан
А8. Как называются части океана, большие пространства с горько-солёной водой?
- река
- море
- озеро
А9. В какой стране появилась первая географическая карта?
- в Древней Греции
- в Германии
- в Италии
А10. В какой стране появился первый глобус?
- в Древней Греции
- в Германии
- в Италии
В1. Как называют «главный пояс Земли»?
В2. Кто был создателем первого глобуса?
Тест 5
ПОЯСА ЗЕМЛИ
А1. В каком районе Земля получает больше всего тепла?
- на северном полюсе
- на южном полюсе
- на экваторе
А2. Какие лучи Солнца сильнее нагревают поверхность Земли?
- падающие отвесно
- падающие наклонно
- все лучи нагревают одинаково
А3. В каком поясе лежит большая часть территории России?
- в полярном поясе
- в умеренном поясе
- в тропическом поясе
А4. В каком поясе холодная зима, тёплое лето, прохладные весна и лето?
- в полярном поясе
- в умеренном поясе
- в тропическом поясе
А5. Как называется явление, когда в полярных районах солнце по нескольку месяцев не поднимается над горизонтом?
- полярный день
- полярная ночь
- полярный вечер
А6. В каком поясе Земли самый бедный живой мир?
- в полярном поясе
- в умеренном поясе
- в тропическом поясе
А7. Какой пояс Земли самый тёплый?
- тропический
- умеренный
- полярный
А8. В каком поясе большие пространства постоянно покрыты снегом и льдом?
1. в полярном поясе
- в умеренном поясе
- в тропическом поясе
А9. В каком поясе расположены густые леса, богатые растениями и животными?
- в полярном поясе
- в умеренном поясе
- в тропическом поясе
А10. В каком городе можно наблюдать белые ночи?
- в Москве
- в Санкт–Петербурге
- в Новосибирске
В1. Первый летний месяц в северном полушарии.
В2. Время года в южном полушарии, которое бывает в июне.
Тест 6
МИР ГЛАЗАМИ ИСТОРИКА
А1. Что изучает история?
- жизненные истории людей
- прошлое людей
- события, происходящие сегодня в разных странах
А2. Как называется хранилище документов?
- музей
- библиотека
- архив
А3. Как называется то, что происходит сегодня?
- настоящее
- прошлое
- будущее
А4. Где сохраняют многие предметы старины?
- в музеях
- на складах
- на выставках
А5. Как называют то, что случилось вчера?
- настоящее
- прошлое
- будущее
А6. Какая наука узнаёт о прошлом, изучая древние предметы и сооружения?
- астрономия
- археология
- геология
А7. Как назывались записи о событиях своего времени тысячу лет назад?
- хронология
- календарь
- летопись
А8. Что относится к вещественным историческим источникам?
- орудия труда
- письма
- сказки
А9. Что не относится к устным историческим источникам?
- легенды
- пословицы
- книги
А10. Что не относится к письменным историческим источникам?
- летописи
- рукописи
- монеты
В1. Первый в России музей.
В2. История одного человека.
Тест 7
КОГДА И ГДЕ?
А1. Какой термин не обозначает отрезок времени длиной в 100 лет?
- столетие
- тысячелетие
- век
А2. Какими цифрами в истории принято обозначать годы?
- арабскими
- римскими
- китайскими
А3. Какими цифрами в истории принято обозначать века?
- арабскими
- римскими
- китайскими
А4. К какому веку относится 1023 год?
- к IX веку
- к X веку
- к XI веку
А5. Какой правитель в России установил счёт лет от Рождества Христова?
- Иван Грозный
- Николай I
- Пётр I
А6. Началом какого века является 2001 год?
- XX века
- XXI века
- XIX века
А7. Какой век обозначен цифрами XIV?
- 14 век
- 16 век
- 19 век
А8. В каком веке мы живём?
- в XX веке
- в XXI веке
- в XXII веке
А9. Какая карта помогает узнать о произошедших событиях?
- физическая карта
- политическая карта
- историческая карта
А10. Какой линией обозначают границы государства?
- пунктирной линией
- волнистой линией
- прямой линией
В1. Основание Санкт – Петербурга (число, месяц, год, век)
В2. Начало Великой Отечественной войны с фашистской Германией (число, месяц, год, век)
Тест 8
ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ ГЛАЗАМИ ЭКОЛОГА
А1. Что зависит от экологических проблем?
- работа фабрик и заводов
- развитие исторических событий
- судьба всех живых существ
А2. Через какой океан плыл знаменитый путешественник Тур Хейердал?
- через Северный Ледовитый океан
- через Тихий океан
- через Атлантический океан
А3. Какой мусор служил причиной гибели морских черепах?
- стеклянные бутылки
- полиэтиленовые пакеты
- бумажные пакеты
А4. Как называлась папирусная лодка Хейердала?
- Ра
- Ру
- Ро
А5. Какое количество деревьев спиливают в джунглях каждый день?
- 500 деревьев
- 5000деревьев
- 5000000 деревьев
А6. Когда отмечают международный день птиц?
- 22 марта
- 1 апреля
- 22 апреля
А7. Какое животное является эмблемой Всемирного фонда дикой природы?
- панда
- коала
- бурый медведь
А8. В каком государстве находится штаб – квартира Всемирного фонда дикой природы?
- в США
- во Франции
- в Швейцарии
А9. Как переводится название экологической организации ГРИНПИС?
- Зелёный дом
- Зелёный мир
- Зелёная страна
А10. Когда отмечают Международный день защиты животных?
- 1 апреля
- 5 июня
- 4 октября
В1. Какая международная организация имеет эмблему с изображением панды?
В2. Наука о взаимодействиях живых организмов и их сообществ между собой и со средой, в которой они обитают.
Тест 9
СОКРОВИЩА ЗЕМЛИ ПОД ОХРАНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
А1. Что не входит во Всемирное наследие?
- Всемирное природное наследие
- Всемирное культурное наследие
- Всемирное производственное наследие
А2. Что в эмблеме Всемирного наследия символизирует круг?
- природу
- творения человека
- солнце
А3. Какая фигура на эмблеме Всемирного наследия человечества символизирует творения человека?
- круг
- квадрат
- треугольник
А4. Какой объект не относится к природному наследию?
- озеро Байкал
- Московский Кремль
- горы Алтай
А5. Какой объект не относится к культурному наследию?
- Тадж – Махал
- Афинский Акрополь
- водопад Виктория
А6. Какой из памятников Всемирного природного наследия находится в России?
- вулканы Камчатки
- Большой каньон
- водопад Игуасу
А7. Какая постройка сделана из дерева?
- Афинский Акрополь
- церковь Кижи
- Великая Китайская стена
А8. На каком материке находится Большой Каньон?
- Северная Америка
- Евразия
- Африка
А9. На каком материке находится Великая Китайская стена?
- Северная Америка
- Австралия
- Евразия
А10. В какой стране водится панда?
- в России
- в Китае
- в США
В1. Самые выдающиеся достопримечательности природы и культуры.
В2. Природное наследие России – озеро … .
Тест 10 (обобщение)
ЗЕМЛЯ И ЧЕЛОВЕЧЕСТВО
А1. Наука, изучающая космические тела и образуемые ими системы и Вселенную в целом, называется …
- экология
- астрономия
- география
А2. Первым человеком, вступившим на лунную поверхность, был …
- Юрий Гагарин
- Нил Армстронг
- Алексей Леонов
А3. Условное изображение поверхности Земли на плоскости называется …
- глобус
- географическая карта
- план
А4. Тепловой пояс, проходящий через экватор, называется …
- полярный
- тропический
- умеренный
А5. Ценные находки старины хранятся …
- в архивах
- в музеях
- на складах
А6. В 1837 году была проведена первая пассажирская дорога в России. Какой это век?
- XVII век
- XIX век
- XVIII век
А7. «Лёгкими нашей планеты» называют …
- хвойные леса
- тропические леса
- широколиственные леса
А8. Эмблему «Большая панда» имеет …
- Гринпис
- Всемирный фонд дикой природы
- Всемирное наследие
А9. В какой части неба находится созвездие Большая Медведица?
- в северной части
- в южной части
- в западной части
А10. Исторический центр Санкт–Петербурга – это …
- природное наследие России
- культурное наследие России
- производственное наследие России
В1. Наука, изучающая небесные тела.
В2. Наука, изучающая прошлое.
В3. Запись событий год за годом.
В4. Старинные сооружения, древняя рукопись, старая монета – всё это … .
Тест 11
РАВНИНЫ И ГОРЫ РОССИИ
А1. Город Санкт-Петербург расположен на …
- Средне-Сибирском плоскогорье
- Восточно-Европейской равнине
- Западно-Сибирской равнине
А2. Какая из перечисленных территорий относится к плоским равнинам?
- Средне-Сибирское плоскогорье
- Восточно-Европейская равнина
- Западно-Сибирская равнина
А3. Какие горы протянулись с севера на юг через всю Россию?
- Урал
- Саяны
- Кавказские горы
А4. Какие горы включены в список Всемирного наследия?
- Кавказские
- Урал
- Алтай
А5. Какие горы в России самые высокие?
- Урал
- Алтай
- Кавказские
А6. Какие горы называли «каменным поясом Земли Русской»?
- Саяны
- Урал
- Алтай
А7. В каких горах находится гора Эльбрус?
- в Саянах
- на Урале
- на Кавказе
А8. Ильменский заповедник расположен …
- на Кавказе
- в Саянах
- на Урале
А9. Чем является природный объект, носящий название Ильмень?
- озером
- горами
- лесом
А10. Какая из перечисленных территорий является холмистой равниной?
- Средне-Сибирское плоскогорье
- Восточно-Европейская равнина
- Западно-Сибирская равнина
В1. Какая карта помогает нам знакомиться с природой России?
В2. Для охраны чего был создан Ильменский заповедник?
Тест 12
МОРЯ, ОЗЁРА И РЕКИ РОССИИ
А1. Какой океан не омывает берега России?
- Индийский
- Тихий
- Атлантический
А2. Моря какого океана самые холодные?
- Тихого
- Атлантического
- Северного Ледовитого
А3. К какому океану относится Балтийское море?
- к Тихому
- к Атлантическому
- к Индийскому
А4. К какому океану относится Берингово море?
- к Тихому
- к Индийскому
- к Северному Ледовитому
А5. Какое озеро России – самое большое?
- Байкал
- Каспийское
- Ладожское
А6. Какое озеро России – самое глубокое?
- Байкал
- Каспийское
- Онежское
А7. Какое озеро считается самым крупным в Европе?
- Каспийское
- Ладожское
- Онежское
А8. Из какого озера берёт начало река Нева?
- из Каспийского
- из Онежского
- из Ладожского
А9. Сколько рек в России?
- около 200 рек
- около 2000 рек
- около 2000000 рек
А10. Что охраняется в Дальневосточном заповеднике?
- участок моря
- участок леса
- участок степи
В1. Какая река впадает в Каспийское море?
В2. Какое озеро внесено в список Всемирного наследия?
Тест 13
ЗОНА АРКТИЧЕСКИХ ПУСТЫНЬ
А1. В состав какого океана входят моря и острова Арктики?
- Тихого
- Северного Ледовитого
- Атлантического
А2. Чем занимаются люди в Арктике?
- разводят крупный рогатый скот
- выращивают фрукты и овощи
- ловят рыбу
А3. Какое растение можно встретить в Арктике?
- мох
- одуванчик
- ромашку
А4. Какое явление не свойственно Арктике?
- полярный день
- полярная ночь
- полярное утро
А5. Какой заповедник находится в зоне арктических пустынь?
- Ильменский
- «Остров Врангеля»
- Дальневосточный морской
А6. Какая из перечисленных птиц обитает в Арктике?
- ворона
- гагарка
- лебедь
А7. Какая арктическая птица не умеет плавать?
- чайка
- кайра
- тупик
А8. Где птицы ледяной зоны делают гнёзда?
- на земле
- на кустарниках
- на деревьях
А9. Большое скопление птиц на скалах называют …
- «птичьи рынки»
- «птичьи базары»
- «птичьи магазины»
А10. Для защиты природы арктической зоны приняты следующие меры:
- для животных заводится корм, запрещено движение судов по Северному морскому пути
- полярники делают во льду проруби для ныряния животных, расчищают поверхность островов от снега
- ограничен отлов рыбы, запрещена охота на редких животных, взяты под охрану птицы
В1. Восстанови пропущенное звено цепи питания: рачки – … – тупик.
В2. Какой зверь обитает только в зоне арктических пустынь?
Арктика (13.2)
А1. Огромное пространство Северного Ледовитого океана вместе с морями и островами называется:
1. южный полюс
2. тундра
3. ледяная зона
4. арктическая пустыня
А2. Какая Арктике свойственна растительность? В Арктике растут:
1. разнообразные деревья
2. кустарники
3. различные травы
4. скудные мхи и лишайники
А3. На скалистых берегах собираются:
1. чайки, кайры, гагарки, тупики
2. сороки, вороны, воробьи
3. серые куропатки, дрофы, орлы-беркуты
4. ласточки, совы, сороки
А4. Какое животное Арктики имеет толстый слой жира, густую шерсть, широкие лапы, светлую окраску:
1. тюлень
2. белый медведь
3. морж
4. кит
А5. Выбери ответ. Это животное относится к семейству ластоногих. Питается ракообразными и рыбой. Детеныши — бельки, щенки белого цвета. Имеет промысловое значение:
1. кит
2. морж
3. тюлень
4. нерпа
А6. Эти птицы, обитатели птичьих базаров, откладывают свои яйца прямо на голые уступы скал:
1. кайры
2. гагарки
3. поморники
4. тупики
А7. Определите пропущенное звено в цепи питания: бактерии гниения — водоросли — рачки — рыба — тюлени — ? — бактерии гниения:
1. киты
2. моржи
3. хищные птицы
4. белые медведи
А8. В Арктике находится заповедник:
1. Нижне-Свирский
2. Камчатский
3. Баргузинский
4. Остров Врангеля
А9. Какие животные взяты под охрану в Арктике:
1. белые гуси
2. моржи
3. киты
4. тупики
А10. Какая из перечисленных причин не ограничивает возможность постоянного проживания людей в Арктике:
1. длинная полярная ночь
2. низкая температура весь год
3. ограниченные запасы пищи
4. отсутствие связи с внешним миром
Приспособления животных к жизни в Арктике * (13.3)
А1. Кого из северных морских животных называют спутниками льда?
1. белых медведей
2. гренландских тюленей
3. моржей
А2. Кто добровольно океан защищает?
1. микробы
2. водоросли
3. рачки, черви, моллюски
А3. Какое значение имеет ус тюленя?
1. улавливает колебания воды и воздуха
2. чешется им
3. для красоты
А4. Почему тюлененок растет «как на дрожжах»?
1. много спит
2. пьет много молока
3. мало двигается
А5. Почему в Арктике нет земноводных?
1. короткое лето и длинная зима
2. летом мало насекомых
3. они не защищены от мороза
А6. Почему белый медведь не замерзает в Арктике?
1. у него толстый слой жира
2. широкие лапы
3. большую часть зимы спит на льду
А7. Как на острове Врангеля появились овцебыки?
1. они там и раньше жили
2. завезены людьми из других мест
3. сами пришли жить на остров
А8. Какие виды образуют птичьи базары?
1. чайки-моевки
2. беринговы бакланы
3. кайры
А9. Как появились северные олени на острове Врангеля?
1. завезены людьми
2. пришли по льду из тундры
3. одомашнены из обитавших на острове диких оленей
А10. Как твое здоровье, Арктика?
1. прекрасное
2. хорошее
3. вызывает тревогу
Тест 14
ТУНДРА
А1. Какое время в тундре длится полярная ночь?
- 2 месяца
- 4 месяца
- 6 месяцев
А2. Зона тундры расположена …
- на равнинах
- на возвышенностях
- в горах
А3. В тундре …
- ярко выражены все четыре времени года, одинаковые по продолжительности
- длинная суровая зима и жаркое лето
- длинная суровая зима и короткое прохладное лето
А4. Главное занятие коренного населения тундры …
- рыболовство
- оленеводство
- земледелие
А5. Растения тундры …
- низкие с широкими корнями
- высокие с мощными корнями и широкими листьями
- низкорослые со стелющимися корнями и мелкими листьями
А6. К растениям тундры относятся …
- верблюжья колючка, саксаул, кактус
- кедр, осина, пальма
- карликовая ива, мох, черника
А7. В тундре обитают …
- тюлени, моржи, киты
- песцы, лемминги, волки
- верблюды, лошади, коровы
А8. Какие насекомые разводятся в тундре летом в огромном количестве?
- пчёлы
- бабочки
- комары
А9. Какая птица не занесена в Красную книгу?
- белый журавль
- белая куропатка
- краснозобая казарка
А10. Тундровый заповедник расположен ..
- на полуострове Ямал
- на полуострове Таймыр
- на Кольском полуострове
В1. Вставь недостающее звено в цепи питания: растения – лемминги – …
В2. Какое растение служит основной пищей для северных оленей?
Тест 15
ЛЕСА РОССИИ
А1. Природная зона лесов состоит из …
- пяти частей
- трёх частей
- одной части
А2. Самую большую территорию занимают …
- смешанные леса
- хвойные леса
- широколиственные леса
А3. Природные зоны России расположены так:
- тундра, зона арктических пустынь, зона лесов
- зона арктических пустынь, зона лесов, тундра
- зона арктических пустынь, тундра, зона лесов
А4. В тайге растут:
- пихты, ели, лиственницы
- дубы, сосны, ели
- берёзы, липы, лиственницы
А5. Лесным исполином называют …
- благородного оленя
- лося
- медведя
А6. В Красную книгу занесены следующие животные лесной полосы:
- овцебык, морж, розовая чайка
- краснозобая казарка, кречет, стерх
- зубр, амурский тигр, утка – мандаринка
А7. Экологические проблемы лесной зоны связаны …
- с неумеренной охотой и браконьерством, вырубкой деревьев
- с неблагоприятными погодными условиями
- с участившимися лесными пожарами
А8. На территории зоны лесов расположен заповедник …
- Таймырский
- Кандалакшский
- остров Врангеля
А9. Фитонциды – это:
- особые вещества, убивающие болезнетворные микробы
- особые вещества, существующие независимо от других веществ
- особые вещества, способствующие развитию болезнетворных бактерий
А10. Охрана лесов – это:
- обязанность государства
- обязанность государства и долг каждого гражданина
- забота самих обитателей леса
В1. Какие леса образуют тайгу?
В2. Вставь недостающее звено в цепи питания: жёлуди – … – соболь
Тест 16
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ЗА I ЧЕТВЕРТЬ
А1. Какая наука изучает Землю?
- астрономия
- география
- история
А2. Как называются обширные пространства земли, омываемые со всех сторон морями и океанами?
- острова
- полуострова
- материки
А3. Что относится к письменным историческим источникам ?
- книги
- пословицы
- оружие
А4. Как называются большие водные пространства – части океана?
- реки
- озёра
- моря
А5. Что не является планетой?
- Солнце
- Земля
- Юпитер
А6. Какой пояс Земли самый тёплый?
- умеренный
- тропический
- полярный
А7. Что относится к вещественным историческим источникам?
- монеты
- сказки
- рукописи
А8. Какая запись обозначает 14 век?
- XVI
- XV
- XIV
А9. 1745 год. Век?
- XIX век
- XVII век
- XVIII век
А10. Какие горы в нашей стране самые высокие?
- Уральские
- Кавказские
- Алтай
А11. Какое озеро в России самое большое?
- Байкал
- Каспийское
- Онежское
А12. Какой заповедник находится на территории тундры?
- Остров Врангеля
- Приокско-Террасный
- Таймырский
А13. В какой природной зоне водятся бурундуки?
- в зоне лесов
- в тундре
- в Арктике
А14. Какое карликовое дерево растёт в тундре?
- берёза
- осина
- липа
А15. Чем питаются северные олени?
- клевером
- ветками деревьев
- ягелем
В1. Какой пояс Земли самый холодный?
В2. Какая наука изучает Вселенную?
В3. В какой природной зоне водятся лемминги?
В4. Вставь недостающее звено в цепи питания: мох – северный олень – …
Тест 17
ЛЕС И ЧЕЛОВЕК
А1. Найди ошибочное высказывание:
- Лес – дом для растений, животных и грибов.
- Лес – источник древесины.
- Лес – место захоронения отходов человеческой деятельности.
А2. За что лес называют «лёгкими планеты»?
- за защиту водоёмов
- за охрану почвы
- за очистку воздуха
А3. Для чего вдоль дорог сажают деревья?
- чтобы водитель не сбился с пути
- чтобы на листьях деревьев оседали пыль и копоть
- чтобы вдоль дорог было удобно собирать грибы
А4. Какая птица занесена в Красную книгу?
- филин
- кедровка
- глухарь
А5. Какой заповедник находится в лесной полосе?
- Таймырский
- Приокско-Террасный
- Дальневосточный
А6. Какой зверь занесён в Красную книгу?
- бурый медведь
- лось
- амурский тигр
А7. В каком месте можно разводить костёр в лесу?
- на сухой траве
- под деревьями
- в выкопанном углублении
А8. Как называется верхний слой почвы?
- трава
- дёрн
- земля
А9. В какую погоду нельзя разводить костёр?
- в сухую
- в холодную
- в сырую
А10. Чем нельзя гасить костёр?
- водой
- песком
- сухими ветками
В1. Какое дерево является символом России?
В2. У какого животного пять чёрных полос на спине?
Тест 18
ЗОНА СТЕПЕЙ
А1. Зона степей расположена на … нашей страны.
- на севере
- на востоке
- на юге
А2. На карте природных зон зона степей закрашена … цветом.
- розовым
- жёлтым
- зелёным
А3. Характерный признак зоны степей – это …
- сплошной травянистый растительный покров
- отсутствие сплошного растительного покрова
- обилие мхов и кустарников
А4. К степным птицам относятся:
- белые журавли, казарки, розовые чайки
- ястребы, кедровки, сойки
- журавли-красавки, дрофы, пустельги
А5. В степи по вине человека появились следующие экологические проблемы:
- вырубка, загрязнение бытовым мусором, браконьерство, вырубка деревьев
- загрязнение поверхности нефтью, браконьерство, неограниченный выпас оленей
- распашка земель, неумеренный выпас скота, браконьерство
А6. Для растений степи характерны:
- стелющиеся корни, крупные листья
- длинные корни, мясистые стебли, листья-колючки
- корни-луковицы или пучки, узкие тонкие листья или толстые мясистые стебли и такие же листья
А7. Основным занятием населения степей является:
- земледелие
- рыболовство
- оленеводство
А8. Какое лето бывает в степи?
- холодное и засушливое
- тёплое и дождливое
- тёплое и засушливое
А9. Каким является ветер-суховей?
- сухим и холодным
- сухим и горячим
- сухим и тёплым
А10. Где степные птицы устраивают гнёзда?
- на деревьях
- на кустарниках
- на земле
В1. Составь цепь питания, характерную для степей.
В2. Какой журавль обитает в степной зоне?
Тест 19
ПУСТЫНИ
А1. Пустыни занимают …
- огромную территорию в центральной части России
- небольшую территорию по берегам северных морей
- небольшую территорию на юго-западе страны
А2. В пустыне …
- жаркое продолжительное лето и прохладная короткая зима
- короткое прохладное лето и длинная суровая зима
- ярко выделяются все четыре времени года
А3. Пустыни России …
- каменные
- песчаные
- глинистые
А4. В пустыне …
- выпадает большое количество осадков в виде дождя и снега
- выпадает малое количество осадков
- чаще всего осадков не бывает
А5. Растения пустыни …
- высокие, широколиственные
- невысокие, с узкими листьями и конями-луковицами
- невысокие, с узкими тонкими листьями и длинными корнями
А6. Животные пустыни …
- в основном, некрупные, низкорослые, имеют защитный жёлтый цвет, быстро передвигаются
- крупные, имеют подкожный слой жира и густой, длинный мех
- в основном, низкорослые (грызуны), и птицы
А7. В какое время суток в пустыне можно увидеть большое количество животных?
- утром
- днём
- ночью
А8. экологическими проблемами пустыни являются:
- распашка земель, неумеренный выпас скота, браконьерство
- неумеренное орошение, неумеренный выпас скота, браконьерство
- неумеренный выпас оленей, загрязнение почв нефтью, браконьерство
А9. Какой природный заповедник создан в зоне пустынь?
- Чёрные земли
- Приокско-Террасный
- Баргузинский
А10. Каких домашних животных разводят люди в пустыне?
- коров
- оленей
- овец
В1. Какое животное люди называют «кораблём пустыни»?
В2. Песчаный холм.
Тест 20
ЧЕРНОМОРСКОЕ ПОБЕРЕЖЬЕ КАВКАЗА
А1. Черноморское побережье Кавказа расположено …
- в лесной зоне страны
- в субтропической зоне страны
- в степной зоне страны
А2. Субтропики России – это …
- обширная зона в центре страны
- обширная зона на востоке страны
- небольшая зона на побережье Чёрного моря
А3. Чёрное море относится к морям … океана:
- Индийского
- Тихого
- Атлантического
А4. В субтропической зоне:
- умеренно жаркое лето и тёплая зима
- жаркое лето и умеренно холодная зима
- умеренно жаркое лето и холодная зима
А5. Какое дерево является вечнозелёным?
- каштан
- бук
- кипарис
А6. Какое дерево очень быстро растёт?
- эвкалипт
- инжир
- пальма
А7. Какое растение занесено в Красную книгу?
- бамбук
- пальма
- самшит
А8. К какой группе относятся цикады?
- к насекомым
- к птицам
- к зверям
А9. Какое морское животное обжигает, как крапива?
- морской конёк
- краб
- медуза
А10. Какое время суток – самое плохое для загара?
- утро
- день
- вечер
В1. Это самые умные морские животные, замечательные пловцы, в море ориентируются с помощью своих звуковых сигналов, никогда не оставляют в беде сородичей.
В2. Это дерево-долгожитель, достигает в высоту до 35 метров, листья продолговатые с зубчиками, плоды употребляются человеком в пищу.
Тест 21
МОЙ КРАЙ.
А1. Как называется карта, на которой можно увидеть деление государства на республики, края, области, округа?
- карта города
- политическая карта
- политико-административная карта
А2. Как называется карта, на которой можно увидеть реки, моря, горы, равнины?
- политическая карта
- физическая карта
- историческая карта
А3. Территория какой страны занимает целый материк?
- США
- Австралия
- Россия
А4. Мой край расположен на материке …
- Африка
- Северная Америка
- Евразия
А5. Мой край находится в природной зоне …
- лесов
- степи
- тундры
А6. Мой край находится в …
- восточном полушарии
- западном полушарии
- южном полушарии
А7. В моём краю растут …
- полынь, ковыль, саксаул
- ель, берёза, осина
- ягель, клюква, карликовая ива
А8. В моём краю обитают …
- лоси, зайцы, кабаны
- косули, волки
- олени, медведи
А9. Мой край даёт стране …
- продукты сельского хозяйства
- легковые автомобили
- морепродукты
А10. Территория моего края расположена в …
- тропическом поясе
- полярном поясе
- умеренном поясе
В1. На какой равнине находится наш край?
В2. Назовите два города нашего края.
Тест 22
ПОВЕРХНОСТЬ НАШЕГО КРАЯ
А1. Как называется место открытой разработки неглубоко залегающих ископаемых?
- балка
- овраг
- карьер
А2. Какое действие человека препятствует образованию оврагов?
- вырубка лесов
- добыча полезных ископаемых
- посадка деревьев
А3. Как называется большая промоина в земле, образующаяся в результате сильных ливней?
- карьер
- овраг
- лужа
А4. Как называется углубление в земле с пологими, поросшими растениями склонами?
- овраг
- балка
- яма
А5. Какое действие, выполняемое достаточно часто, не нанесёт вреда почве?
- рыхление
- полив
- удобрение
А6. Как можно распахивать землю на склонах?
- никак нельзя
- вдоль склона
- поперёк склона
А7. Укажи, что не относится к формам земной поверхности?
- горы
- плоские равнины
- ямы
А8. Выбери верное определение равнины:
- поле
- ровный участок земной поверхности, имеющий большую территорию
- луг
А9. Как называется высокая часть холма?
- подошва
- вершина
- остриё
А10. Какие равнины относятся к плоским равнинам?
- имеющие незначительные возвышения
- имеющие холмистые возвышения
- имеющие большое количество ровных дорог
В1. Горы, созданные руками человека из отходов – пустых пород, оставшихся после переработки добытых полезных ископаемых.
В2. Форма поверхности, имеющая крутой осыпающийся склон.
Тест 23
ВОДОЁМЫ НАШЕГО КРАЯ
А1. Хранилища воды называют …
- низменности
- водоёмы
- плато
А2. К естественным водоёмам относятся …
- пруд, озеро, канал
- ручей, море, река
- водохранилище, океан, пруд
А3. Какие океаны омывают Россию?
- Индийский, Тихий, Атлантический
- Северно-Ледовитый, Тихий, Атлантический
- Северно-Ледовитый, Индийский, Тихий, Атлантический
А4. Водоёмы – это:
- хранилища воды, место обитания растений и животных, место отдыха людей, источник питьевой и хозяйственной воды, транспортные магистрали
- место обитания растений и животных
- украшение Земли
А5. Какие искусственные водоёмы не наносят на физическую карту?
- пруды
- каналы
- водохранилища
А6. Какой водоём является искусственным?
- Волго-Донской канал
- Чёрное море
- река Обь
А7. Как называется искусственное русло, наполненное водой?
- река
- ручей
- канал
А8. Как называется искусственный водоём для хранения и регулирования запасов пресной воды?
- пруд
- море
- водохранилище
А9. С водоёмами связана жизнь следующих животных:
- утки, лебеди, цапли
- трясогузки, совы, кукушки
- орлы, аисты, кедровки
А10. Что нельзя делать на берегу водоёма?
- строить замки из песка
- играть в подвижные игры
- оставлять обёртки от продуктов
В1. Выход подземных вод на поверхность.
В2. Часть океана, вдающаяся в сушу и отделённая от него островами и полуостровами.
Тест 24
НАШИ ПОДЗЕМНЫЕ БОГАТСТВА
А1. Месторождения полезных ископаемых отыскивают …
- археологи
- геологи
- строители
А2. К полезным ископаемым относятся …
- кирпич, бетон, бензин
- станки, вазы, ножницы
- нефть, газ, глина
А3. В строительстве используются …
- торф, железная руда, самоцветы
- песок, глина, гранит
- мрамор, каменный уголь, малахит
А4. Металлы получают из …
- каменного угля, янтаря, известняка
- мела, торфа, глины
- железной руды, медной руды
А5. При помощи буровых установок добывают …
- нефть, природный газ
- калийную соль, алмазы
- мрамор, гранит
А6. В шахтах добывают …
- известняк, ракушечник, гранит
- каменный уголь, антрацит, железную руду
- поваренную соль, жемчуг, графит
А7. В карьерах добывают …
- известняк, песок, глину
- золото, малахит, мрамор
- нефть, торф, бурый уголь
А8. Какое свойство глины используют в промышленности?
- горючесть
- пластичность
- прочность
А9. К какой группе полезных ископаемых относится торф?
- горючие
- рудные
- строительные
А10. Какое полезное ископаемое легче воды?
- песок
- уголь
- торф
В1. Какая горная порода образовалась в недрах Земли из остатков древних растений?
В2. Какое свойство железной руды считается главным?
Тест 25
ЗЕМЛЯ – КОРМИЛИЦА (ПОЧВЫ)
А1. Характерными почвами нашего края являются …
- чернозёмы
- подзолистые
- тундровые
А2. Чернозёмные почвы преобладают …
- в тундре
- в степях
- в пустынях
А3. Плодородие почвы зависит от количества …
- песка
- солей
- перегноя
А4. Из перегноя под воздействием микроорганизмов образуются …
- вода
- воздух
- соли
А5. Какой тип почвы самый плодородный?
- тундровая почва
- серая лесная почва
- чернозём
А6. В каких почвах можно обнаружить толстый слой торфа?
- в луговых
- в болотных
- в серых лесных
А7. В каких почвах можно обнаружить толстый слой дерна, образованного переплетающимися корнями травянистых растений?
- в тундровых
- в подзолистых
- в луговых
А8. За какое время в природе образуется один сантиметр почвы?
- за 2 – 3 года
- за 25 – 30 лет
- за 250 – 300 лет
А9. В состав почвы входят …
- углекислый газ, известняк, воздух, вода
- вода, воздух, песок, глина, гумус, соли
- поваренная соль, песок, глина, вода, воздух
А10. Для защиты почвы на полях необходимо …
- перепахивать, удобрять, уничтожать вредных животных
- сажать деревья, поливать обильно, применять ядохимикаты
- проводить снегозадержание, сажать полезащитные полосы, умеренно поливать и употреблять удобрения
В1. Как называется верхний плодородный слой земли?
В2. Что происходит с почвой, если использовать большое количество ядохимикатов?
Тест 26
ЖИЗНЬ ЛЕСА
А1. Какие растения образуют верхний ярус в лесу?
- деревья
- кустарники
- травы
А2. Какие растения образуют нижний ярус в лесу?
- травы
- кустарники
- мхи, лишайники
А3. Какая птица не является насекомоядной?
- поползень
- дятел
- сова
А4. Какой зверь не является всеядным?
- медведь
- олень
- кабан
А5. Что помогает корням деревьев всасывать из почвы воду?
- травы
- грибы
- кустарники
А6. Какое животное не питается жёлудями?
- полёвка
- кабан
- иволга
А7. Какой лесной зверь считается хищником?
- лесная мышь
- лисица
- заяц
А8. Продолжи цепь питания: сосна – короед – …
- лесная мышь
- дятел
- лось
А9. Продолжи цепь питания: жёлудь – полёвка – …
- ласка
- белка
- дрозд
А10. Каким животным в лесу легче найти пищу?
- растительноядным
- хищным
- всеядным
В1. Как можно назвать лес?
В2. Многолетние растения, у которых от общего корня отходит несколько твёрдых стеблей.
Тест 27
ЖИЗНЬ ЛУГА
А1. Какие растения можно встретить на лугу?
- деревья
- кустарники
- травы
А2. Какое из перечисленных растений на лугу увидеть нельзя?
- тысячелистник
- рябину
- клевер
А3. Почему крупные животные не живут на лугу?
- для них здесь нет пищи
- им негде прятаться
- им мешают насекомые
А4. Какое насекомое является санитаром луга?
- жук – навозник
- пчела
- бабочка
А5. Какое насекомое является родственником кузнечика?
- махаон
- шмель
- кобылка
А6. Где устраивают гнёзда луговые птицы?
- на кустарниках
- на деревьях
- на земле
А7. Какая птица не является луговой?
- трясогузка
- дятел
- перепел
А8. Почему кроты любят жить в лугах?
- в почве много червей
- удобно рыть норы
- там нет врагов
А9. Вставь пропущенное звено в цепи питания: мышиный горошек – … – коростель
- полёвка
- бабочка
- навозник
А10. Как должна двигаться косилка при скашивании трав?
- разницы нет
- от центра луга к краям
- от края луга к центру
В1. Это растение очень ценный злак – кормовое растение с тонкими листьями и мелкими колосками, образующими метёлку.
В2. Её назвали в честь врача – героя древних мифов. В настоящее время это редкое животное.
Тест 28
ЖИЗНЬ ПРЕСНОГО ВОДОЁМА
А1. Какое растение корнями не прикрепляется ко дну водоёма?
- рогоз
- ряска
- кувшинка
А2. У какого растения листья плавают на поверхности водоёма?
1. у стрелолиста
2. у водорослей
3. у кубышки
А3. У какого растения семена собраны в коричневый початок?
- у камыша
- у рогоза
- у тростника
А4. Ягоды какого растения собирают на болотах?
- клюкву
- малину
- чернику
А5. Какое растение является хищным?
- ряска
- рогоз
- росянка
А6. Почему клопы-водомерки не тонут?
- они очень лёгкие
- они умеют плавать
- их ножки покрыты жиром
А7. Чем питаются раки?
- останками мёртвых животных
- растениями
- личинками насекомых
А8. Какой моллюск не является двустворчатым?
- катушка
- перловица
- беззубка
А9. Кого учёные называют живыми «фильтрами» водоёмов?
- раков
- лягушек
- моллюсков
А10. Кого называют санитаром водоёма?
- прудовика
- цаплю
- рака
В1. Эти животные – строители хаток и плотин на пресных водоёмах.
В2. Растение, часто называемое камышом, с мягким коричневым наконечником на стебле.
Тест 29
РАСТЕНИЕВОДСТВО В НАШЕМ КРАЕ
А1. Из какого растения делают пшено?
- из пшеницы
- из проса
- из ячменя
А2. Какую территорию овощеводы называют защищённым грунтом?
- поле
- огород
- теплицу
А3. Какая отрасль не относится к растениеводству?
- птицеводство
- плодоводство
- полеводство
А4. Из семян какого растения делают масло?
- просо
- овёс
- подсолнечник
А5. Какая культура не является зерновой?
- кукуруза
- подсолнечник
- рожь
А6. Что выращивают люди, занимающиеся плодоводством?
- цветы
- фрукты
- овощи
А7. Какое растение не является полевой культурой?
- морковь
- гречиха
- малина
А8. Из какой муки пекут белый хлеб?
- из пшеничной
- из ржаной
- из кукурузной
А9. Из какого растения делают ткани?
- из подсолнечника
- из овса
- из льна
А10. Из какого растения получают крахмал?
- из льна
- из картофеля
- из подсолнечника
В1. Отрасль растениеводства, занимающаяся выращиванием зерновых культур.
В2. Из зёрен какого растения делают манную крупу?
Тест 30
НЕЗАМЕТНЫЕ ЗАЩИТНИКИ УРОЖАЯ
А1. Личинки какого насекомого не являются хищниками?
- яблонной плодожорки
- божьей коровки
- златоглазки
А2. Чем тля вредит растениям?
- грызёт листья
- высасывает сок растений
- подгрызает корни растений
А3. Какой жук съедает за свою жизнь около 4000 тлей?
- жужелица
- жук – олень
- божья коровка
А4. Какое животное наносит большой вред хозяйству человека?
- сова
- полёвка
- скворец
А5. Как называется лёгкое, нежное, с кружевными голубовато-зелёными крыльями насекомое, похожее на стрекозу?
- златоглазка
- голубянка
- капустница
А6. Какое насекомое питается листьями картофеля?
- жужелица
- колорадский жук
- тля
А7. Какая птица не является хищной?
- мухоловка
- канюк
- сова
А8. Какое насекомое получило название «тлиный лев»?
- божья коровка
- жужелица
- златоглазка
А9. Чем человек наносит вред друзьям-животным?
- пугает их
- травит ядохимикатами
- не кормит их
А10. Продолжи цепь питания: картофель – полевка – …
- скворец
- синица
- пустельга
В1. Кто уничтожает гусениц яблонной плодожорки?
В2. Жука с десятью чёрными полосками называют …
Тест 31
ЖИВОТНОВОДСТВО В НАШЕМ КРАЕ
А1. Какая отрасль не относится к животноводству?
- полеводство
- птицеводство
- пчеловодство
А2. Какое животное не относится к мелкому рогатому скоту?
- корова
- овца
- коза
А3. Что не получают от коровы?
- молоко
- мясо
- шерсть
А4. Стадо каких животных называется отарой?
- лошадей
- коров
- овец
А5. Большое количество каких животных называется табун?
- лошадей
- коров
- коз
А6. Где раньше жили дикие пчёлы?
- в норах
- в гнёздах
- в дуплах
А7. Какая птица не является домашней?
- гусь
- утка
- лебедь
А8. От какого животного человек не получает пух?
- от овцы
- от кролика
- от коровы
А9. Молоко какого животного считается самым полезным для маленьких детей?
- коровы
- козы
- овцы
А10. Одомашненной формой какой рыбы является карп?
- сазана
- толстолобика
- окуня
В1. Отрасль животноводства, занимающаяся разведением кур, гусей, уток, индеек.
В2. В какой стране разводят крошечных лошадей?
Тест 32
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ
А1. Какое растение цветёт весной в степи?
- гладиолус
- ирис
- мать-и-мачеха
А2. Какой природный заповедник создан в зоне пустынь?
- остров Врангеля
- Приокско – Террасный
- «Чёрные земли»
А3. Какой грызун обитает в пустыне?
- хомяк
- полёвка
- тушканчик
А4. Какой климат в пустыне?
- жаркий и влажный
- жаркий и сухой
- холодный и сухой
А5. Какая зима у Чёрного моря?
- тёплая и короткая
- тёплая и длинная
- холодная и длинная
А6. Какой водоём является естественным?
- канал
- озеро
- пруд
А7. Какой водоём является искусственным?
- море
- река
- водохранилище
А8. Какое полезное ископаемое является горючим?
- уголь
- глина
- железная руда
А9. Какое полезное ископаемое является строительным?
- железная руда
- гранит
- нефть
А10. Какие почвы самые распространенные в нашей стране?
- подзолистые
- чернозёмные
- серые лесные
А11. Какие почвы самые плодородные?
- подзолистые
- луговые
- чернозёмные
А12. Какая птица не живет в лесу?
- кедровка
- рябчик
- перепел
А13. Какое насекомое нельзя встретить на лугу?
- короеда
- шмеля
- навозника
А14. Какое растение не прикрепляется корнями ко дну водоёма?
- стрелолист
- ряска
- кубышка
А15. Какое растение является технической культурой?
- лён
- пшеница
- томат
В1. Какое насекомое считается домашним?
В2. Санитары водоёма.
В3. Враги колорадского жука.
В4. Из чего сделана Александровская колонна?
Тест 33
НАЧАЛО ИСТОРИИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
А1. На каком материке археологи находят следы существования первобытных древнейших людей?
- в Австралии
- а Африке
- в Южной Америке
А2. Каких животных изображали древние люди?
- быков
- слонов
- тигров
А3. Как называют древнейших людей?
- первые
- первобытные
- обезьяноподобные
А4. Когда на территории нашей страны появились первые люди?
- 5 миллионов лет назад
- 2 миллиона лет назад
- 550 тысяч лет назад
А5. Что помогало общаться древним людям?
- речь
- жесты
- письма
А6. От чего напрямую зависела жизнь древнейшего человека?
- от людей, живущих с ним в группе
- от орудий труда
- от природы
А7. На чём рисовали древнейшие люди?
- на бумаге
- на стенах пещер
- на глиняных дощечках
А8. Из чего были изготовлены простейшие орудия труда?
- из металла
- из дерева
- из камня
А9. Благодаря раскопкам каких учёных мы узнаём об истории человечества?
- археологов
- историков
- геологов
А10. Как называется эпоха древнейшего человека?
- история Древнего мира
- история Средних веков
- первобытная история
В1. Основное занятие древнейшего человека.
В2. Этим занятием занимались женщины и дети.
Тест 34
МИР ДРЕВНОСТИ: ДАЛЁКИЙ И БЛИЗКИЙ
А1. Достопримечательность Рима.
1.Форум
2. Капитолий
3. Палантин
А2. «Жилище» для богов в Древнем Египте.
- храм
- саркофаг
- пирамида
А3. Гробница фараона в Древнем Египте.
- храм
- пирамида
- сфинкс
А4. Гроб, куда клали умерших фараонов в Древнем Египте.
- саркофаг
- пирамида
- мумия
А5. На берегах этой реки возникло Египетское государство.
- Нил
- Амазонка
- Дон
А6. Кто, согласно легенде, основал город Рим?
- Рем
- Ромул
- Марс
А7. Существо с телом льва и головой человека, «охраняющее» гробницы египетских фараонов.
- Сфинкс
- Апис
- Хеопс
А8. Бог мудрости в Древнем Египте, научивший людей читать и писать.
- Амон – Ра
- Эхнатон
- Тот
А9. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида.
- Эхнатон
- Хеопс
- Тутанхамон
А10. Кто, согласно легенде, был первым царём Рима?
- Рем
- Ромул
- Нумитор
В1. Какие мероприятия проводились в римском амфитеатре?
В2. Холм в Афинах, где находились главные храмы города.
Тест 34 (2)
МИР ДРЕВНОСТИ: ДАЛЁКИЙ И БЛИЗКИЙ
А1. Какое государство не было образовано в период Древнего мира?
- Древняя Русь
- Древний Египет
- Древняя Греция
А2. Какой бог египтян изображается человеком с головой птицы?
- бог солнца
- бог воды
- бог мудрости
А3. Какое имя дали богу солнца египтяне?
- Тот
- Себек
- Ра
А4. Чем являлись пирамиды Древнего Египта?
- храмами
- домами
- гробницами
А5. Чем является Акрополь в Древней Греции?
- храмом
- холмом
- площадью
А6. Какую высоту имеет статуя богини Афины, находящаяся в Парфеноне?
- 20метров
- 15метров
- 12метров
А7. Чем является Форум в Древнем Риме?
- храмом
- холмом
- площадью
А8. Что является храмом всех богов в Древнем Риме?
- Пантеон
- Колизей
- Парфенон
А9. Какой город был погребён под слоем пепла при извержении вулкана Везувий?
- Рим
- Помпеи
- Афины
А10. В какой стране Древнего мира появился алфавит, который состоял из 27 букв?
- в Древнем Египте
- в Древней Греции
- в Древнем Риме
В1. На берегах какой реки возникло Египетское государство?
В2. Гробница фараона в Древнем Египте.
Тест 35
СРЕДНИЕ ВЕКА: ВРЕМЯ РЫЦАРЕЙ И ЗАМКОВ
А1. Какое время продолжалась эпоха Средневековья?
- 100 лет
- 1000 лет
- 10000 лет
А2. Какая религия распространилась по Европе в период Средневековья?
- христианство
- ислам
- буддизм
А3. Какая религия возникла у арабов на Ближнем Востоке?
- христианство
- ислам
- буддизм
А4. Какая религия появилась раньше других?
- ислам
- христианство
- буддизм
А5. Как называется мусульманское здание для молитв?
- храм
- собор
- мечеть
А6. Главным источником какого вероучения является Библия?
- ислама
- христианства
- буддизма
А7. В какой религии поклоняются Аллаху?
- в исламе
- в христианстве
- в буддизме
А8. В каком веке началось книгопечатание?
- в XIV веке
- в XV веке
- в XVI веке
А9. От какого слова произошло слово «рыцарь»?
- всадник
- храбрец
- воин
А10. Какое препятствие на подступах к замку было первым?
- подъёмный мост
- ров
- каменные стены
В1. Назовите здания для молитв у христиан.
В2. Для чего проводились рыцарские турниры?
Тест 36
НОВОЕ ВРЕМЯ: ВСТРЕЧА ЕВРОПЫ И АМЕРИКИ
А1. Какой период времени относится к Новому времени?
- с 1000 по 1500 год
- с 1500 по 1900 год
- с 1900 по 2000 год
А2. Какую часть света отнесли к Новому свету?
- Европу
- Африку
- Америку
А3. Кто открыл Америку?
- Фернан Магеллан
- Христофор Колумб
- Фаддей Беллинсгаузен
А4. В каком веке была открыта Америка?
- в XV веке
- в XVI веке
- в XIX веке
А5. Экспедиция какого путешественника окончательно доказала, сто Земля имеет форму шара?
- Фернана Магеллана
- Христофора Колумба
- Михаила Лазарева
А6. Какой транспорт ещё не был изобретён в Новое время?
- пароход
- паровоз
- самолёт
А7. Мореплаватели из какой страны открыли Антарктиду?
- из Испании
- из Португалии
- из России
А8. Какой писатель сочинил роман о Робинзоне Крузо?
- Даниэль Дефо
- Жюль Верн
- Марк Твен
А9. Какой профессии не было в Новое время?
- кинорежиссёр
- фотограф
- телефонист
А10. Какая техническая новинка не относится к периоду Нового времени?
- телефон
- метро
- телевизор
В1. Какой материк называли Новым светом?
В2. Имя итальянского художника, написавшего картину «Джоконда».
Тест 37
НОВЕЙШЕЕ ВРЕМЯ: ИСТОРИЯ ПРОДОЛЖАЕТСЯ СЕГОДНЯ
А1. с какого века мы ведём отсчёт истории Новейшего времени?
- c XVIII века
- с XIX века
- с XX века
А2. Какой путешественник в начале XIX века достиг Северного полюса?
- Роберт Пири
- Руал Амундсен
- Фернан Магеллан
А3. Какое техническое изобретение не относится к периоду Новейшего времени?
- телефон
- компьютер
- видеомагнитофон
А4. какой путешественник покорил Южный полюс?
- Роберт Пири
- Руал Амундсен
- Фернан Магеллан
А5. Какое техническое изобретение прочно вошло в жизнь людей в XX веке?
- фотография
- кино
- телеграф
А6. Каким транспортом стали постоянно пользоваться в XX веке?
- пароходом
- паровозом
- самолётом
А7. Сколько времени длится история Новейшего времени?
- около 100 лет
- около 200 лет
- около 300 лет
А8. Как расшифровывается название международной организации – ООН ?
- организация общественных наблюдений
- организация объединенных наций
- организация основных народностей
А9. В каком веке в нашей стране начали пользоваться метро?
- в XIX веке
- в XX веке
- в XXI веке
А10. В каком году был совершён первый полёт человека в космос?
- в 1917 году
- в 1945 году
- в 1961 году
В1. С какого года мы ведём отсчёт истории Новейшего времени?
В2. Как звали космонавта, который первым вышел в открытый космос?
Тест 38
Обобщение по теме «СТРАНИЦЫ ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ»
А1. Какая эпоха в истории человечества была самой долгой?
- история Новейшего времени
- истории Древнего мира
- первобытная история
А2. В глубине пещер первобытный человек изображал …
- животных
- людей
- растительность
А3. Первые орудия труда первобытного человека были из:
- камня
- металла
- дерева
А4. Чем занимались мужчины в первобытно обществе?
- выкапывали съедобные корешки
- ходили на охоту, рыбалку
- поддерживали огонь
А5. На берегах какой реки возникло Египетское государство?
- Нил
- Дон
- Нева
А6. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида.
- Эхнатон
- Хеопс
- Тутанхамон
А7. Существо с телом льва и головой человека, «охранявший» гробницы египетских фараонов.
- Сфинкс
- Апис
- Хеопс
А8. Кто, согласно легенде, основал город Рим?
- Рем
- Ромул
- Марс
А9. Холм в Афинах, где находились главные храмы города.
- Акрополь
- Агора
- Академия
А10. Какие мероприятия проводились в римском амфитеатре?
- гладиаторские бои
- театральные представления
- конные бега
А11. В Средневековье буддизм возник
- в Европе
- в Индии
- на Ближнем Востоке
А12. В Средневековье, воина на коне, закованного в латы, в шлеме, с мечом и щитом называли
- рыцарь
- ковбой
- оруженосец
А13. Здания для молитв у мусульман называются …
- церкви, соборы
- буддистские храмы
- мечети
А14. Здания для молитв у христиан называются …
- церкви, соборы
- буддистские храмы
- мечети
А15. Книгопечатание появилось …
- в Средневековье
- в Новое время
- в Древнем Египте
А16. Металлические буквы в разборном шрифте, предложенном Гуттенбергом.
- литеры
- литавры
- лавры
А17. Какой материк называют Новым Светом?
- Африка
- Америка
- Антарктида
А18. Кто открыл Америку?
- Фернан Магеллан
- Христофор Колумб
- Михаил Лазарев
А19. Великий путешественник, который доказал, что Земля имеет форму шара.
- Фаддей Беллинсгаузен
- Михаил Лазарев
- Фернан Магеллан
А20. Кто написал картину «Сикстинская мадонна»?
- Рафаэль Санти
- Леонардо да Винчи
- Даниэль Дефо
А21. Кто автор книги «Робинзон Крузо»?
- Даниэль Дефо
- Жюль Верн
- Рафаэль Санти
А22. Какая эпоха в истории человечества является самой короткой?
- история Средних веков
- история Новейшего времени
- история Древнего мира
А23. С какого года мы ведём отсчёт истории Новейшего времени?
- с 1917 года
- с 1920 года
- с 1900 года
А24. Кто первым побывал на Южном полюсе?
- Роберт Пири
- Фернан Магеллан
- Руал Амундсен
А25. Кто был первым космонавтом?
- Алексей Леонов
- Юрий Гагарин
- Валентина Терешкова
А26. Это техническое изобретение XX века.
- паровоз
- автомобиль
- компьютер
А27. В XX веке было изобретено самое разрушительное оружие в истории человечества.
- атомное
- химическое
- бактериологическое
Тест 39
ЖИЗНЬ ДРЕВНИХ СЛАВЯН
А1. Русские, украинцы и белорусы произошли от …
- восточных славян
- западных славян
- южных славян
А2. Древние славяне жили …
- семьями
- в одиночку
- племенами
А3. Посуду Древние славяне делали из …
- глины
- металла
- дерева
А4. Богом грома и молнии у Древних славян был …
- Зевс
- Перун
- Марс
А5. Поселение Древних славян раскинулось …
- в западной части Европы
- в восточной части Европы
- в центральной Европе
А6. Свои дома славяне строили …
- из камня
- из кирпича
- из столбов деревьев
А7. Праздник Ивана Купалы …
- в честь воды
- в честь Солнца
- в честь Земли
А8. Какое место являлось наиболее удобным для поселения?
- в глубине леса
- в поле
- на прибрежном холме
А9. Что представляло собой жилище древних славян?
- хоромы
- изба
- землянка
А10. Из какой ткани не шили одежду Древние славяне?
- из льна
- из шерсти
- из шёлка
В1. Какое фантастическое существо, по представлениям славян водилось в лесу?
В2. Богом чего, по представлениям славян, был Перун?
Тест 40
ВО ВРЕМЕНА ДРЕВНЕЙ РУСИ
А1. Какой город был столицей Древней Руси?
- Москва
- Владимир
- Киев
А2. В каком веке Древняя Русь появилась на картах Европы как государство?
- в IX веке
- в X веке
- в XI веке
А3. Кто был главой Руси?
- князь
- царь
- боярин
А4. На берегу какой реки возник Киев?
- Дунай
- Днепр
- Дон
А5. С какой страной сражался князь Олег?
- с Древним Римом
- с Древним Египтом
- с Византией
А6. При каком правителе произошло Крещение Руси?
- при Иване Калите
- при Дмитрии Донском
- при Владимире Красном Солнышке
А7. Какую веру приняли славяне?
- христианство
- ислам
- буддизм
А8. Какой год считается годом крещения на Руси?
- 899 год
- 988 год
- 1098 год
А9. В какой реке совершился первый обряд крещения на Руси?
- в Двине
- в Волге
- в Днепре
А10. Какие строения не возводили на территории Древней Руси?
- церкви
- мечети
- соборы
В1. Как называли добрых молодцев, служивших на заставах?
В2. Кто были советники и помощники князя?
Тест 41
СТРАНА ГОРОДОВ
А1. Из какого материала было построено большинство домов в городах Древней Руси?
- из дерева
- из камня
- из кирпича
А2. Как назывался центр древнего русского города?
- площадь
- кремль
- собор
А3. Какое название дали соборам, возведённым в центре Древнего Новгорода и Древнего Киева?
- Архангельский
- Софийский
- Успенский
А4. Как называлось собрание всех горожан в Древнем Новгороде?
- дума
- вече
- рада
А5. На берегах какой реки возник Великий Новгород?
- Днепр
- Волга
- Волхов
А6. Как называли знатного боярина, управлявшего Великим Новгородом?
- посадник
- князь
- дружинник
А7. На чём писали грамотные новгородцы?
- на бумаге
- на глиняных дощечках
- на берёсте
А8. Чем писали новгородцы?
- ручкой
- заострённой палочкой
- гусиным пером
А9. В каком веке в летописях встречается первое упоминание Москвы?
- в XII веке
- в XIII веке
- в XIV веке
А10. Назови имя князя, основавшего Москву.
- Владимир Красное Солнышко
- Святослав
- Юрий Долгорукий
В1. Как назывался стольный град великих князей?
В2. При каком князе в Киеве появились замечательные архитектурные постройки?
Тест 42
ИЗ КНИЖНОЙ СОКРОВИЩНИЦЫ ДРЕВНЕЙ РУСИ
А1. В каком веке была создана славянская азбука?
- в IX веке
- в XI веке
- в XII веке
А2. Сколько букв было в славянском алфавите?
- 25 букв
- 33 буквы
- 43 буквы
А3. Как называли славянскую азбуку?
- алфавит
- кириллица
- буквица
А4. Откуда родом были монахи, создавшие славянскую азбуку?
- из Древней Руси
- из Византии
- из Древнего Рима
А5. В каком городе стоит памятник Кириллу и Мефодию?
- в Санкт – Петербурге
- в Москве
- в Новгороде
А6. Из чего изготавливали пергамент?
- из древесины
- из глины
- из кожи
А7. Какого цвета была краска охра?
- жёлтого
- красного
- чёрного
А8. Чем работали переписчики древних книг?
- ручкой
- заострённой палочкой
- гусиным пером
А9. Во что мастера одевали книгу?
- в пергамент
- в обложку
- в одежду
А10. Как называлась запись о важнейших событиях?
- календарь
- летопись
- рукопись
В1. Назовите самую известную летопись Древней Руси.
В2. Краска оранжево – красного цвета.
Тест 43
ТРУДНЫЕ ВРЕМЕНА НА РУССКОЙ ЗЕМЛЕ
А1. В каком веке на Русь напали степные кочевники?
- в X веке
- в XIII веке
- в XV веке
А2. Поход монголо – татар возглавил хан …
- Батый
- Мамай
- Ахмат
А3. Какой город долго сопротивлялся монголо – татарам? Монголы прозвали его злым.
- Новгород
- Рязань
- Козельск
А4. Что выплачивала Русь Золотой Орде?
- выкуп
- налог
- дань
А5. Что за рыцарей прозвали крестоносцами?
- они носили на себе нательные кресты
- в сражениях они строились в форме креста
- на одежде и вооружении был изображён крест
А6. Первый удар в 1240 году на северо-западном рубеже Руси нанесли …
- монголы
- шведы
- рыцари – крестоносцы
А7. Разбил шведов на реке Неве князь …
- Александр
- Ярослав
- Владимир
А8. Какое прозвище получил новгородский князь за победу над шведами?
- Мудрый
- Невский
- Вещий
А9. Когда состоялось Ледовое побоище?
- 5 апреля 1242 года
- 20 мая 1242 года
- 5 апреля 1421 года
А10. Какие рубежи Древней Руси отстоял Александр Невский?
- северные
- северо-западные
- северо-восточные
В1. Как называлось государство монголо – татар?
В2. Где происходило Ледовое побоище?
Тест 44
РУСЬ РАСПРАВЛЯЕТ КРЫЛЬЯ
А1. В какой группе перечислены города, наиболее удалённые от Орды?
- Москва, Тверь, Ярославль
- Владимир, Киев, Переславль
- Рязань, Козельск, Смоленск
А2. Что в переводе с древнерусского означает слово «калита»?
- дверь, калитка
- сумка
- кошель
А3. Какой город при Иване Калите стал центром русского княжества?
- Киев
- Владимир
- Москва
А4. Какие территории Руси стали центром её возрождения после нападения захватчиков?
- южные
- юго-западные
- северо-восточные
А5. Менялась ли территория княжества при Иване Калите?
- стала больше, чем была
- стала меньше, чем была
- не менялась
А6. В каком веке возник Троицкий монастырь?
- в XII веке
- в XIV веке
- в XIX веке
А7. Из чего при Иване Калите стали возводить соборы?
- из гранита
- из известняка
- из кирпича
А8. В какой группе перечислены ремесленники, изготавливающие вооружение и доспехи?
- охотники, лучники, бортники
- камнерезы, кузнецы, кожевники
- бронники, кольчужники, щитники
А9. Из какого материала была выстроена стена Московского кремля при Иване Калите?
- из дуба
- из известняка
- из кирпича
А10. Как называлось место торговли возле Кремля?
- базар
- рынок
- торжище
В1. Кто основал Троицкий монастырь?
В2. Что получили в наследство от Ивана Калиты московские князья?
Тест 45
КУЛИКОВСКАЯ БИТВА
А1. Кем князь Дмитрий приходился Ивану Калите?
- сыном
- внуком
- правнуком
А2. С войсками какого хана сражался князь Дмитрий?
- Батыя
- Чингисхана
- Мамая
А3. В каком году произошла Куликовская битва?
- в 1240 году
- в 1242 году
- в 1380 году
А4. Кем был богатырь Пересвет?
- монахом
- воином
- князем
А5. На берегах какой реки состоялась Куликовская битва?
- Днепр
- Дон
- Волга
А6. Что сделал князь Дмитрий перед битвой?
- выступил перед своим войском
- отправился в монастырь
- выбрал себе боевого коня
А7. Что было изображено на великокняжеском коне?
- герб Княжества
- лик князя Дмитрия
- лик Иисуса Христа
А8. Как звали татарского воина, сразившегося с русским ратником Пересветом?
- Ослябя
- Челубей
- Ахмат
А9. С каким оружием вышли друг к другу Пересвет и его противник?
- с мечами
- с луками
- с копьями
А10. Какое прозвище получил князь Дмитрий после Куликовской битвы?
- Донской
- Куликовский
- победитель
В1. С какой целью отправил Дмитрий Иванович гонцов в разные стороны Русской земли?
В2. Кто благословил князя Дмитрия на борьбу с врагами?
Тест 46
ИВАН ТРЕТИЙ
А1. Как звали хана, над которым была одержана победа, освободившая Русь от Золотой Орды?
- Мамай
- Чингисхан
- Ахмат
А2. Какое животное появилось на государственном гербе России при Иване Третьем?
- медведь
- лев
- орёл
А3. На какой реке встретился Иван третий вражеские войска?
- на Дону
- на Угре
- на Оке
А4. В каком году закончилась зависимость Руси от Золотой Орды?
- в 1240 году
- в 1380 году
- в 1480 году
А5. Из какого материала были возведены стены и башни Кремля при Иване Третьем?
- из кирпича
- из известняка
- из дуба
А6. Какой храм считался главным на Руси?
- Архангельский собор
- Успенский собор
- Благовещенский собор
А7. Какой правитель на Руси получил прозвище Грозный?
- Иван Третий
- Дмитрий Иванович
- Иван Четвёртый
А8. Кто стал первым царём в России?
- Иван Третий
- Иван Четвёртый
- Иван Калита
А9. Как называли приближённых вооружённых слуг Ивана Грозного?
- стрельцы
- опричники
- казаки
А10. Сколько лет правил страной Иван Грозный?
- 60 лет
- 50 лет
- 40 лет
В1. Какие укрепительные сооружения имел Кремль?
В2. Палата, построенная для почётных государевых приёмов.
Тест 47
МАСТЕРА ПЕЧАТНЫХ ДЕЛ. ПАТРИОТЫ РОССИИ.
А1. Как в XVI веке называли нашу страну?
- Древняя Русь
- Московское государство
- Россия
А2. Как называлась первая русская печатная книга?
- «Апостол»
- «Букварь»
- «Грамматика»
А3. В каком российском городе установлен памятник первопечатнику Ивану Фёдорову?
- в Киеве
- в Москве
- в Новгороде
А4. Сколько времени ушло на печать первой книги?
- одна неделя
- один месяц
- один год
А5. С какого века в России стали печатать учебники?
- с XVII века
- с XVIII века
- с XIX века
А6. В каком городе стоит памятник Минину и Пожарскому?
- в Нижнем Новгороде
- в Санкт – Петербурге
- в Москве
А7. Кто напал на Россию в XVII веке?
- немцы
- шведы
- поляки
А8. В каком городе стало собираться народное ополчение?
- в Москве
- в Нижнем Новгороде
- в Смоленске
А9. Кем был Кузьма Минин, начавший собирать ополчение?
- торговым человеком
- князем
- полководцем
А10. Чем не занимались народы, населявшие Сибирь?
- разведением скота
- выращиванием фруктов
- ловлей рыбы
В1. На чьи деньги был поставлен памятник К. Минину и Д. Пожарскому?
В2. Кто был избран на престол в 1613 году?
Тест 48
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ЗА 3 ЧЕТВЕРТЬ
А1. Как называется эпоха древнейшего человека?
- первобытная история
- история Древнего Мира
- история Средних веков
А2. Из чего были изготовлены орудия труда первобытных людей?
- из дерева
- из камня
- из железа
А3. Чем являлся Форум в Древнем Риме?
- площадью
- храмом
- холмом
А4. Чем являлись пирамиды в Древнем Египте?
- домами
- гробницами
- храмами
А5. В какой религии поклоняются Аллаху?
- в буддизме
- в христианстве
- в исламе
А6. Какая религия появилась раньше других?
- христианство
- ислам
- буддизм
А7. С какого времени мы начинаем отсчёт Нового времени?
- с XVI века
- с XVII века
- с XV века
А8. С какого времени мы начинаем отсчёт Новейшего времени?
- с XIX века
- с XX века
- с XIX века
А9. Какой город был столицей Древней Руси?
- Москва
- Киев
- Владимир
А10. Кто управлял Древней Русью?
- царь
- князь
- воевода
А11. Как назывались записи, которые вёл монах Нестор?
- сказ
- рассказ
- летопись
А12. Как называлась зависимость Древней Руси от Золотой Орды?
- иго
- рабство
- плен
А13. Из какого материала были построены города в Древней Руси?
- из дерева
- из камня
- из кирпича
А14. С кем сражалось ополчение, собранное Кузьмой Мининым?
- с монголо – татарами
- со шведами
- с поляками
А15. Кто стал первым русским царём?
- Иван Калита
- Иван Грозный
- Петр I
В1. В каком городе К. Минин призвал русских людей постоять за родную землю?
В2. Кто повелел открыть типографию в Москве?
В3. Кто был первопечатником России?
В4. Кто был автором первой русской азбуки?
Тест 49
ПЁТР ВЕЛИКИЙ
А1. Сколько лет было Петру I, когда его провозгласили царём?
- 10 лет
- 15 лет
- 20 лет
А2. Кем работал молодой Пётр во время путешествия по Европе?
- поваром
- плотником
- кузнецом
А3. В какой стране Пётр I учился корабельному делу?
- в Голландии
- в Греции
- во Франции
А4. Сколько специальностей было освоено Петром I?
- 6 специальностей
- 8 специальностей
- 14 специальностей
А5. Как называлось судно, на котором молодой царь учился навигации?
- парусник
- ладья
- бот
А6. В устье какой реки был заложен Санкт – Петербург?
- Москвы – реки
- Невы
- Днепра
А7. Когда был заложен Санкт –Петербург?
- 27 апреля 1703 года
- 27 мая 1703 года
- 27 мая 1713 года
А8. Какой город появился при Петре I?
- Архангельск
- Екатеринбург
- Воронеж
А9. Чем стала Россия при Петре I?
- княжеством
- царством
- империей
А10. Какой город при Петре I стал столицей России?
- Санкт – Петербург
- Москва
- Владимир
В1. Какое прозвище получил Пётр I в истории России?
В2. Какая игра переросла в серьёзное увлечение Петра I военными науками?
Тест 50
МИХАИЛ ВАСИЛЬЕВИЧ ЛОМОНОСОВ
ЕКАТЕРИНА ВЕЛИКАЯ И ИЗВЕСТНЫЕ ВОЕННОНАЧАЛЬНИКИ ЕЁ ЭПОХИ
А1. Сколько лет было Мише Ломоносову, когда он поступил в Славяно-греко-
латинскую академию?
- 7 лет
- 12 лет
- 19 лет
А2. В какой европейской стране он продолжил обучение?
- в Германии
- в Англии
- во Франции
А3. В каком веке правила Екатерина Великая?
- в XVII веке
- в XVIII веке
- в XIX веке
А4. Какая фабрика была построена под руководством Ломоносова?
- по производству металла
- по производству цветного стекла
- по производству удобрений
А5. Какой архитектурный памятник был создан при Екатерине Великой?
- Зимний дворец
- Александро – Невская лавра
- Петропавловская крепость
А6. С войсками какой страны сражались Суворов и Ушаков?
- Германии
- Польши
- Турции
А7. В каком звании закончил службу Александр Суворов?
- генерал
- фельдмаршал
- генералиссимус
А8. В каком звании закончил службу Фёдор Ушаков?
- адмирал
- генерал
- маршал
А9. Какой город при Екатерине Великой был самым многонаселённым?
- Москва
- Санкт – Петербург
- Екатеринбург
А10. Сколько лет правила Екатерина II?
- более 30 лет
- более 40 лет
- более 50 лет
В1. Что сделал великий учёный М. Ломоносов для развития образования в России?
В2. Где похоронен А. Суворов?
Тест 51
ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА 1812 ГОДА
А1. В каком году началась Отечественная война?
- в 1821 году
- в 1812 году
- в 1818 году
А2. Во Франции в XVIII веке к власти пришёл полководец …
- Багратион
- Наполеон
- де Толли
А3. Около какого города происходила Бородинская битва?
- около Санкт – Петербурга
- около Смоленска
- около Москвы
А4. Кто был назначен главнокомандующим русскими войсками?
- М. И. Кутузов
- А. В. Суворов
- Ф. Ф. Ушаков
А5. Где происходило Бородинское сражение?
- на реке
- в поле
- в лесу
А6. Какое решение принял Кутузов после Бородинского сражения?
- оставить Москву
- дать под стенами Москвы ещё одно сражение
- признать Наполеона победителем
А7. Почему русские военные приняли именно такое решение?
- армия Наполеона была сильнее
- не было смелых командиров
- решили сохранить русскую армию
А8. Кто был командиром одного из партизанских отрядов русской армии?
- Николай Раевский
- Денис Давыдов
- Барклай де Толли
А9. Какой памятник был сооружён в Москве в честь победы в Отечественной войне?
- храм Христа Спасителя
- памятник Минину и Пожарскому
- Успенский собор
А10. Война 1812 года называется Отечественной потому, что …
- главное сражение произошло под Москвой
- на войну поднялся весь народ
- вторжение Наполеона принесло России огромные бедствия
В1. О чём мечтал полководец французской армии Наполеон Бонапарт?
В2. Когда произошла Бородинская битва? ( день, месяц, год)
Тест 52
СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ XIX ВЕКА. РОССИЯ ВСТУПАЕТ В XX ВЕК.
А1. Какой правитель подписал манифест о крестьянской вольности?
- Николай I
- Александр II
- Александр III
А2. Кто был последним российским государём?
- Александр II
- Николай II
- Александр III
А3. В каком году был подписан манифест о крестьянской вольности?
- в 1812 году
- в 1861 году
- в 1917 году
А4. Изменилась ли жизнь городов после подписания манифеста?
- не изменилась
- жители из городов стали уезжать
- много людей приехало в города
А5. Какое освещение появилось на улицах городов в конце XIX века?
- керосиновое
- газовое
- электрическое
А6. Как называется переселение из своей страны по политическим причинам?
- эмиграция
- эвакуация
- переезд
А7. Какой вид транспорта появился в городах в конце XIX века?
- трамваи
- троллейбусы
- метро
А8. В каком году началась Первая мировая война?
- в 1914 году
- в 1917 году
- в 1941 году
А9. Как с 1917 по 1924 год назывался Санкт – Петербург?
- Ленинград
- Петербург
- Петроград
А10. В каком городе была расстреляна царская семья?
- в Петербурге
- в Нижнем Новгороде
- в Екатеринбурге
В1. Когда было отменено крепостное право?
В2. Как прозвали Александра II?
Тест 53
СТРАНИЦЫ ИСТОРИИ 20 – 30 ГОДОВ
А1. Сколько республик вошло в состав СССР?
- 15 республик
- 12 республик
- 10 республик
А2. Какой город стал столицей Советского Союза?
- Санкт – Петербург
- Москва
- Екатеринбург
А3. Сколько лет просуществовал Советский Союз?
- 50 лет
- 60 лет
- 70 лет
А4. Что правительство в эти годы стало организовывать в большом количестве?
- библиотеки
- школы
- театры
А5. В каком году на карте мира появилось новое государство – СССР?
- в 1917 году
- в 1922 году
- в 1930 году
А6. Какой памятник был уничтожен в Москве в 30-е годы?
- собор Василия Блаженного
- памятник Минину и Пожарскому
- храм Христа Спасителя
А7. Как жили люди в Советском Союзе в 20 – 30-е годы?
- благополучно, хотя и много работали
- в достатке, ни в чём себе не отказывали
- бедствовали, отказывали себе во всём
А8. Как создание колхозов повлияло на жизнь деревни?
- нанесло большой урон деревне
- помогло развитию деревни
- никак не повлияло
А9. Как в 1924 году назвали Санкт – Петербург?
- Ленинград
- Петроград
- Петербург
А10. Какой новый вид транспорта появился в Москве в конце 30-х годов?
- трамваи
- автобусы
- метро
В1. Что напоминал СССР в 30-е годы?
В2. Основное звено в управлении государства.
Тест 54
ВЕЛИКАЯ ВОЙНА И ВЕЛИКАЯ ПОБЕДА
А1. Какая страна начала Вторую мировую войну?
- СССР
- Германия
- Франция
А2. Когда началась Великая Отечественная война?
- в 1812 году
- в 1939 году
- в 1941 году
А3. Сколько городов получили звание – город-герой?
- 7 городов
- 10 городов
- 12 городов
А4. Какой город не имеет звания – город-герой?
- Смоленск
- Владивосток
- Тула
А5. Как в наши дни называется город, который во время войны назывался Сталинградом?
- Самара
- Волгоград
- Саратов
А6. Сколько дней длилась блокада Ленинграда?
- 365 дней
- 500 дней
- 900 дней
А7. Где началась грандиозная битва осенью 1941 года?
- под Москвой
- под Сталинградом
- под Курском
А8. Победа в какой битве стала началом крупного наступления советской армии?
- под Москвой
- под Сталинградом
- под Курском
А9. Какой город являлся столицей Германии в период Великой Отечественной войны?
- Берлин
- Бонн
- Мюнхен
А10. Какой день стал Днём Победы в войне с фашистской Германией?
- 22 июня
- 1 мая
- 9 мая
В1. Когда была полностью освобождена территория Советского Союза от немецко-фашистских захватчиков?
В2. Когда начался штурм Берлина, и кто им руководил?
Тест 55
СТРАНА, ОТКРЫВШАЯ ПУТЬ В КОСМОС
А1. В каком году на орбиту вывели первый искусственный спутник Земли?
- в 1957 году
- в 1961 году
- в 1970 году
А2. В каком году человек впервые побывал в космосе?
- в 1957 году
- в 1961 году
- в 1967 году
А3. Назовите фамилию первого космонавта.
- Попов
- Титов
- Гагарин
А4. Как называется корабль, на котором был совершён первый полёт человека в космос?
- «Восход»
- «Восток»
- «Союз»
А5. Какое время длился полёт первого космонавта?
- 68 минут
- 88 минут
- 108 минут
А6. В каком году на орбиту Земли вышла космическая станция «Мир»?
- в 1961 году
- в 1986 году
- в 1991 году
А7. Какие электростанции возводились на могучих сибирских реках?
1.тепловые электростанции
2. атомные электростанции
3. гидроэлектростанции
А8. Сколько лет станция «Мир» пребывала на орбите?
- 15 лет
- 20 лет
- 25 лет
А9. Как территориально распределялось население страны к 70-м годам?
- большинство жителей проживало в деревнях и сёлах
- большинство жителей проживало в городах
- одинаковое количество жителей проживало как в городах, так и в деревнях и сёлах
А10. Повлиял ли технический прогресс на экологию страны?
- никак не повлиял
- улучшил экологию
- ухудшил экологию
В1. Под каким знаком шла послевоенная история?
В2. В каком году Советский Союз прекратил своё существование?
Тест 56
Обобщение по теме «ПО СТРАНИЦАМ ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА»
А1. Русские, украинцы и белорусы произошли от …
- восточных славян
- западных славян
- южных славян
А2. Одним из главных богов у славян был …
- Зевс
- Перун
- Посейдон
А3. Русский князь, который прибил свой щит к воротам Царьграда.
- Игорь
- Олег
- Владимир
А4. Как стали называть в Древней Руси князя Владимира?
- Долгорукий
- Невский
- Красное Солнышко
А5. В Древнем Новгороде городом управляли …
- посадники
- вече
- бояре
А6. Пергамент – это материал для письма из …
- берёзовой коры
- кожи
- папируса
А7. Кто написал самую известную летопись «Повесть временных лет»?
- Нестор
- Сергий Радонежский
- Мефодий
А8. Славянскую азбуку создали …
- Кирилл и Мефодий
- Минин и Пожарский
- Иоганн Гуттенберг
А9. Как назвали город, который стойко и упорно сопротивлялся монголам?
- Новгород
- Киев
- Козельск
А10. Кто возглавил поход на Русь в 1237 году?
- Чингисхан
- Ахмат
- Батый
А11. Что выплачивала Русь Золотой Орде?
- налог
- выкуп
- дань
А12. Как прозвали Московского князя Ивана Даниловича?
- Калита
- Красное Солнышко
- Невский
А13. Какой город стал центром княжества при Иване Калите?
- Москва
- Киев
- Новгород
А14. Как прозвали князя Александра?
- Невский
- Долгорукий
- Мудрый
А15. Как звали князя, который дал битву на Куликовом поле?
- Дмитрий
- Владимир
- Ярослав
А16. Как прозвали князя после Куликовской битвы?
- Невским
- Донским
- Мудрым
А17. Кто автор «Грамматики», по которой учился Ломоносов?
- Метелей Смотрицкий
- Василий Бурцов
- Карион Штомин
А18. Какой князь сделал последний решительный шаг, чтобы избавиться от ордынцев?
- Александр
- Ярослав
- Иван III
А19. На какой реке русская рать с Иваном III встретилась с войском хана Ахмата?
- Нева
- Угра
- Дон
А20. Кто призвал русских людей в начале XVII века постоять за родную землю?
- Кирилл и Мефодий
- Минин и Пожарский
- Царь Фёдор
А21. В каком году Романовы вступили на престол?
1. 1613 год
2. 1720 год
3. 1813 год
А22. Под каким прозванием в истории остался царь Пётр I?
- Великий
- Грозный
- Мудрый
А23. В каком году был заложен город на Неве?
- 1703 год
- 1803 год
- 1721 год
А24. На Сенатской площади в Петербурге при Екатерине II был возведён памятник …
- Минину и Пожарскому
- Суворову
- Петру I
А25. М. Ломоносов был сыном …
- князя
- рыбака
- дворянина
А26. По предложению М. Ломоносова в Москве открыли …
1. музей
2. университет
3. парк
А27. Кто в 1790 году стал командующим Черноморским флотом?
- Ф. Ф. Ушаков
- А. В. Суворов
- М. И. Кутузов
А28. Бородинская битва произошла …
- 26 мая 1812 года
- 26 августа 1912 года
- 26 августа 1812 года
А29. Кто из военачальников стал генералиссимусом?
- Ф. Ф. Ушаков
- А. В. Суворов
- М. И. Кутузов
А30. Какой царь подписал манифест о крестьянской вольности?
1. Пётр I
2. Николай II
3. Александр II
А31. Когда к власти пришла партия большевиков?
- 7 ноября 1914 года
- в феврале 1917 года
- 7 ноября 1917 года
А32. Кто был последним российским государем?
- Иван III
- Николай II
- Александр II
А33. Когда началась Первая мировая война?
- в 1914 году
- в 1917 году
- в 1922 году
А34. В каком году появилось новое государство – СССР?
1. в 1922 году
2. в 1917 году
3. в 1914 году
А35. Когда началась Великая Отечественная война?
1. 22 июня 1941 года
2. 9мая 1941 года
3. в 1939 году
А36. Сколько дней длилась блокада Ленинграда?
- 300 дней
- 600 дней
- 900 дней
А37. Какой день стал Днём Победы?
- 9 мая
- 1 мая
- 7 ноября
А38. Какое событие произошло в 1961 году?
1. первый человек полетел в космос
2. Советский Союз прекратил своё существование
3. запущен первый искусственный спутник Земли
А39. Какое событие произошло в 1991 году?
1. первый человек полетел в космос
2. Советский Союз прекратил своё существование
3. запущен первый искусственный спутник Земли
Тест 57
ОСНОВНОЙ ЗАКОН РОССИИ И ПРАВА ЧЕЛОВЕКА
А1. Сколько лет насчитывает история нашего Отечества?
- около 500 лет
- около 1000 лет
- около 1500 лет
А2. Что означает слово «федерация» в переводе с латинского?
- союз, объединение
- группа
- коллектив
А3. В каком году была принята Конституция, по которой мы сейчас живём?
- в 1977 году
- в 1986 году
- в 1993 году
А4. Что является основным законом страны?
- декларация
- устав
- конституция
А5. Сколько народов живёт на территории России?
- более 50
- более 100
- более 150
А6. Как называется документ, провозглашающий различные принципы и правила?
- декларация
- устав
- конституция
А7. Когда была принята Всеобщая Декларация прав человека?
- в 1918 году
- в 1948 году
- в 1993 году
А8. Как с латинского языка переводится слово «декларация»?
- право
- защита
- заявление
А9. Когда в России была принята первая Конституция?
- в 1917 году
- в 1918 году
- в 1924 году
А10. Как называются правила, которые устанавливает государство?
- законы
- нормы
- права
В1. Как по-другому можно назвать Россию?
В2. Когда отмечаем День прав человека?
Тест 58
МЫ – ГРАЖДАНЕ РОССИИ.
ДЕТИ ИМЕЮТ ПРАВО НА ОСОБУЮ ЗАБОТУ И ПОМОЩЬ
А1. Кто является главой нашей страны?
- президент
- монарх
- министр
А2. На сколько лет выбирается глава нашей страны?
- без ограничения срока, пожизненно
- на 10 лет
- на 4 года
А3. Какой орган власти принимает законы?
- Государственная Дума
- Правительство Российской Федерации
- Совет Федерации
А4. Что по закону не обязаны иметь граждане России:
- права
- привычки
- обязанности
А5. С какого возраста граждане России имеют право выбирать руководство страны?
- с 14 лет
- с 18 лет
- с 21 года
А6. Какое право реализуется, когда ты посещаешь школу?
- право на образование
- право на труд
- право на отдых
А7. В каком городе заседают Правительство и Дума Российской Федерации?
- в Санкт – Петербурге
- в Новосибирске
- в Москве
А8. Когда была принята Конвенция о правах ребёнка?
- в 1948 году
- в 1989 году
- в 2000 году
А9. До скольких лет юные жители планеты считаются детьми?
- до 14 лет
- до 16 лет
- до 18 лет
А10. Что является обязанностью каждого гражданина?
- посещение школы
- забота о родителях
- занятия искусством
В1. Когда вы получите право быть избранным на государственный пост?
В2. Из каких палат состоит Федеральное Собрание?
Тест 59
СЛАВНЫЕ СИМВОЛЫ РОССИИ
А1. На гербе России изображён …
- орёл
- медведь
- лев
А2. Назови имя святого, изображённого на гербе России.
- Михаил
- Георгий
- Александр
А3. При каком правителе на государственных печатях появился двуглавый орёл?
- при Иване III
- при Петре I
- при Николае II
А4. Кого поражает всадник, изображённый на гербе?
- дракона
- тигра
- медведя
А5. Какого цвета щит, на котором изображён герб России?
- белого
- золотого
- красного
А6. В какой группе перечислены цвета российского флага?
- белый, жёлтый, красный
- синий, белый, зелёный
- белый, синий, красный
А7. В каком порядке расположены цвета на российском флаге сверху вниз?
- синий, красный, белый
- белый, синий, красный
- красный, белый, синий
А8. Кто ввёл такой порядок расположения цветов?
- Иван Грозный
- Пётр Великий
- Екатерина Великая
А9. Каким цветом на Государственном флаге обозначен мир земной?
- синим
- белым
- красным
А10. Кто написал слова для гимна России?
- А. Александров
- С. Маршак
- С. Михалков
В1. Назовите государственные символы России.
В2. Когда мы отмечаем День Государственного флага?
Тест 60
ТАКИЕ РАЗНЫЕ ПРАЗДНИКИ
А1. При каком правителе Новый год стали отмечать 1 января?
- при Иване IV
- при Николае II
- при Петре I
А2. Из какой страны пришёл обычай украшать на Новый год ёлку?
- из Германии
- из Англии
- из Франции
А3. В каком году Новый год стали отмечать зимой?
- в 1700 году
- в 1800 году
- в 1900 году
А4. Когда россияне отмечают День Конституции?
- 12 июня
- 22 августа
- 12 декабря
А5. Когда отмечается День России?
- 12 июня
- 22 августа
- 12 декабря
А6. Когда отмечается День Победы?
- 22 июня
- 23 февраля
- 9 мая
А7. К каким праздникам относится Пасха?
- к религиозным
- к профессиональным
- к государственным
А8. К каким праздникам относится твой день рождения?
- к профессиональным
- к семейным
- к религиозным
А9. К каким праздникам относится День учителя?
- к государственным
- к семейным
- к профессиональным
А10. Какой праздник не является государственным?
- День Государственного флага
- Рождество
- День Конституции
В1. Какой праздник мы отмечаем 23 февраля?
В2. Праздник со слезами на глазах.
Тест 61
ПУТЕШЕСТВИЕ ПО РОССИИ
А1. Какое животное является верным другом жителей Севера?
- медведь
- олень
- тигр
А2. Какой город находится на Дальнем Востоке?
- Владивосток
- Екатеринбург
- Астрахань
А3. В каком городе находится центр по изучению многолетней мерзлоты?
- во Владивостоке
- в Челябинске
- в Якутске
А4. Молоком какого животного является кумыс?
- кобылицы
- козы
- овцы
А5. Назови группу, в которой перечислены города, расположенные на Волге?
- Красноярск, Иркутск, Улан-Удэ
- Рязань, Калуга, Суздаль
- Волгоград, Астрахань, Самара
А6. Чем знаменита Преображенская церковь в Кижах?
- она очень красивая
- на её отделку пошло много золота
- в постройке нет ни одного гвоздя
А7. В каком городе по приказу Петра I начали строить корабли?
- в Архангельске
- в Вологде
- в Красноярске
А8. Какой праздник отмечают во время перехода от зимы к весне?
- Рождество
- Масленицу
- Пасху
А9. Столицей какой республики является город Казань?
- Татарстана
- Бурятии
- Башкирии
А10. Какой из перечисленных городов носит название город-герой?
- Новороссийск
- Краснодар
- Ростов-на-Дону
В1. Писатель, который писал о природных богатствах Урала.
В2. Почему в тундре без оленей не обойтись?
Тест 62 ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ
А1. Как стала называться Россия при Петре I?
- царство
- княжество
- империя
А2. Какой город при Петре I стал столицей России?
- Архангельск
- Москва
- Санкт – Петербург
А3. Какой русский военный был флотоводцем?
- А. Суворов
- Ф. Ушаков
- М. Кутузов
А4. Какой русский военный имел звание генералиссимус?
- А. Суворов
- М. Кутузов
- Ф. Ушаков
А5. Кто возглавил русские войска во время войны с Наполеоном?
- А. Суворов
- М. Кутузов
- Ф. Ушаков
А6. Назови имя последнего русского государя.
- Николай II
- Александр II
- Александр III
А7. В каком году был подписан манифест о крестьянской вольности?
- в 1861 году
- в 1917 году
- в 1918 году
А8. Сколько республик вошло в состав СССР?
- 12 республик
- 15 республик
- 20 республик
А9. В каком году образовался Советский Союз?
- в 1917 году
- в 1918 году
- в 1922 году
А10. Назови дату начала Великой Отечественной войны.
- 22 июня 1939 года
- 22 июля 1941 года
- 22 июня 1941 года
А11. В каком году в космос полетел первый искусственный спутник Земли?
- в 1957 году
- в 1961 году
- в 1964 году
А12. В каком году первый человек полетел в космос?
- в 1957 году
- в 1961 году
- в 1964 году
А13. В каком году была принята первая российская Конституция?
- в 1917 году
- в 1918 году
- в 1924 году
А14. Сколько цветов на российском флаге?
- 2 цвета
- 3 цвета
- 4 цвета
А15. Какого цвета нет на российском флаге?
- зелёного
- белого
- красного
В1. Армия какой страны напала на Россию в 1812 году?
В2. Во сколько лет граждане России могут принимать участие в выборах руководства страны?
В3. Назовите год принятия Конституции, по которой мы сейчас живём.
В4. Во сколько лет граждане России получают паспорт?
Предварительный просмотр:
Текст для проверки скорости чтения вслух
Валентина Осеева Кто хозяин?
Большую чёрную собаку звали Жук. Два мальчика, Коля и Ваня, подобрали Жука на улице. У него была перебита нога. Коля и Ваня вместе ухаживали за ним, и, когда Жук выздоровел, каждому из мальчиков захотелось стать его единственным хозяином. Но кто хозяин Жука, они не могли решить, поэтому спор их всегда кончался ссорой. Однажды они шли лесом. Жук бежал впереди. Мальчики горячо спорили. – Собака моя, – говорил Коля, – я первый увидел Жука и подобрал его! – Нет, моя, – сердился Ваня, – я перевязывал ей лапу и таскал для неё вкусные кусочки! Никто не хотел уступить. Мальчики сильно поссорились. – Моя! Моя! – кричали оба. Вдруг из двора лесника выскочили две огромные овчарки. Они бросились на Жука и повалили его на землю. Ваня поспешно вскарабкался на дерево и крикнул товарищу: – Спасайся! Но Коля схватил палку и бросился на помощь Жуку. На шум прибежал лесник и отогнал своих овчарок. – Чья собака? – сердито закричал он. – Моя, – сказал Коля. |
Ваня молчал.
Вопросы и задания
1. Из-за чего ссорились мальчики?
2. Кто напал на Жука в лесу?
3. Чем закончился спор?
Лев Толстой Две мыши
Пришла важная мышь из города к простой мыши. Простая мышь жила в поле и дала своей гостье, что было, гороха и пшеницы. Важная мышь погрызла и сказала: – Оттого ты и худа, что житьё твоё бедное. Приходи ко мне, посмотри, как мы живём. Вот пришла простая мышь в гости. Дождались под полом ночи. Люди поели и ушли. Важная мышь вывела из щели свою гостью в горницу, и обе влезли на стол. Простая мышь никогда не видала такой еды и не знала, за что взяться. Она сказала: – Твоя правда: наше житьё плохое. Я перейду тоже в город жить. |
– Нет, – говорит полевая мышь, – моё житьё в поле лучше. Хоть у меня сладкой еды и нет, да зато я и страха такого не знаю.
Вопросы и задания
1. Чем угощала простая мышь важную?
2. Почему простая мышь решила перейти жить в город?
3. Где осталась жить простая мышь и почему?
Предварительный просмотр:
1 четверть 3 класс
Цель работы: - выявить умения:
- знать табличные случаи умножения и деления;
- определять порядок действий в выражениях (2-3 действия);
- находить значения выражений;
- решать составные задачи на разностное сравнение;
- находить периметр прямоугольника, предварительно узнав чему равна длина (ширина);
- решать задач повышенной трудности.
1 вариант
1. Реши примеры
5 · 4 24 : 6
3 · 7 35 : 7
6 · 8 63 : 9
9 · 4 32 : 8
2. Укажи порядок действий и реши примеры.
54 – 6 · 5
18 : 3 + 56 : 8
25 + (0 · 37) – 9
3. Реши задачу.
Бабушка сорвала 50 баклажанов, а кабачков в 5 раз меньше. На сколько больше бабушка собрала баклажанов, чем кабачков?
4. Реши задачу.
Ширина прямоугольника 4 см, а длина на 6 см длиннее. Чему равен периметр этого прямоугольника? Начерти этот прямоугольник в тетради.
5*. Длина каната в спортивном зале 50 дм. На какую высоту поднялась на этом канате Оля, если до потолка ей осталось подняться на 2 м 3 дм?
6*. На тарелке лежат сливы. Марина взяла половину всех слив, а Алёша – остальные 4 сливы. Сколько слив было на тарелке?
2 вариант
1. Реши примеры
6 · 4 54 : 6
9 · 8 42 : 7
7 · 4 36 : 9
5 · 3 32 : 4
2. Укажи порядок действий и реши примеры.
65 – 5 · 5
27 : 3 + 56 : 7
76 – (26 · 1) + 9
3. Реши задачу.
В первый день Настя нарисовала 10 снегирей, а во второй день в 4 раза больше. На сколько больше нарисовала снегирей Настя во второй день, чем в первый?
4. Реши задачу.
Длина прямоугольника 7 см, а ширина на 3 см короче. Чему равен периметр этого прямоугольника? Начерти этот прямоугольник в тетради.
5*. На блюдца разложили 18 вафель так: 4, 5, 2, 7. Как можно, не трогая вафель на блюдцах, расставить эти блюдца на двух столах так, чтобы на одном столе было в 2 раза больше вафель, чем на другом?
Ответ: 1 стол ________________, 2 стол ______________________
6*. Масса арбуза и ещё половины такого же арбуза равна 9 кг. Найди массу целого арбуза.
Предварительный просмотр:
Памятки
Алфавит
в русском алфавите 33 буквы: 10 гласных, 21 согласная, 2 буквы – ъ и ь – не обозначают звуков
лента букв
гласные |
| парные согласные |
| непарные согласные |
|
| |||||||||||||||||
э | о | у | А | ы | з | б | в | г | д | з | ж | м | л | р | н | й |
|
|
|
| ъ | ||
е | Ё | ю | я | и | г у е | п | ф | к | т | с | ж |
|
|
|
|
| х | ц | ч | щ | ь |
гласные звуки
1) их 6: [а], [о], [э], [и], [ы], [у]
2) только из голоса, шума нет
3) ударный или безударный
4) образуют слоги
вывод:
сколько в слове гласных звуков, столько и слогов: у – гол (2 гласных – 2 слога)
в ударной позиции гласные произносятся чётко и ясно, а в безударной позиции подвергаются изменениям:
безударная гласная о обозначает звук, близкий к [А]: молоко - [малако];
безударные гласные е, я обозначают звук, близкий к [и]: пятак- [п?итак], весна- [в?исна];
после шипящих ж, ш мы произносим и слышим [ы], а не [и]: ширина - [шыр?ина]
гласные «хитрые»
буквы – звуки гласные буквы
А - [А] е – [й?] Ё - [й?]
я - [А] [э] [о]
о - [о]
Ё - [о] ю - [й?] я - [й?]
э - [э] [у] [А]
е - [э]
у - [у] 1. в начале слова– якорь
ю - [у] 2. в середине слова
ы - [ы] * после разделительных ъ и ь знаков –
и - [и] подъём, семью
10 - [6] * после гласной буквы – весёлая, поём
транскрипция – запись звучания речи.
транскрипция записывается в квадратных скобках с использованием дополнительных знаков:
[й?] – звук йот, на письме записывается буквами й или «хитрыми» е, ё, ю, я: ёж - [й?ош];
[?] – обозначение мягкости согласного : пел - [п?э л];
[? ] – обозначение долгого согласного: ссора – [с о р а].
способы обозначения звука [щ?]:
щавель - [щ?ив?эл?];
счёты - [щ?оты];
возчик - [вощ?ик?];
мужчина - [мущ?ина].
способы обозначения звука [ц]:
цирк - [цырк];
купаться - [купаца];
дерётся - [д?ир?оца]
Возьмите на заметку!
1. звонкие согласные на конце слов и перед глухими согласными оглушаются:
гриб - [гр?ип], сказка - [скаска].
2. глухие согласные перед звонкими озванчиваются: сбить - [зб?ит?].
3. мягкость согласных обозначается буквами е, Ё, ю, я, и, ь:
сельский - [с?эл?ск?ий?].
4. по нормам произношения при стечении согласных в некоторых словах звуки [в], [д], [л], [т] не произносятся:
чувство - [ч?уства], сердце - [с?эрцэ], солнце - [сонцэ], властный - [власный?].
5. запомните! все глухие согласные есть во фразе:
стёпка, хочешь щец? – факт, хочу!
Предварительный просмотр:
Упражнения для развития фонематического слуха
В этом разделе описаны упражнения, используя которые вы поможете ребенку овладеть навыками звукового анализа слов, разовьёте у него способность без ошибок различать звуки на слух и чётко представлять звуковой облик слова. Вы можете сами придумать дополнительно подобные упражнения.
Упражнение № 1. «Назови слова»
(Для развития слуховой дифференцировки)
Задание № 1. «Назови как можно больше слов, которые начинаются на звук А» (Т, О, Р, К и т.д.)..
Задание № 2. «Назови как можно больше слов, которые заканчиваются на звук П" (И, О, С, Л и т .д.).
Задание № 3. «Назови как можно больше слов, в середине которых есть звук Л» (Н, Э, Г, Б, Ф и т.д.).
Упражнение № 2. «Хлоп-хлюп»
(Обучение звуковому анализу слова)
Это упражнение также имеет несколько вариантов задания:
1. «Сейчас я буду называть тебе слова, а ты, как только услышишь слово, которое начинается со звука С (В, О, Г, Д, Ш и т.д.), сразу хлопнешь в ладоши.
Вариант: ребенок должен «поймать» звук, на который слово заканчивается, или звук в середине слова.
Дача, кошка, шапка, лиса, дорога, жук, окно, ком, тарелка, хлеб, дождь,липа, лампа, речка, волосы и т.д.
2. «Сейчас я буду называть тебе слова, а ты, как только услышишь слово, в котором есть звук К, хлопни в ладоши 1 раз. Если услышишь в слове звук Г — хлопни 2 раза».
Лучше начинать упражнение в медленном темпе, постепенно увеличивая скорость.
Корова, кисель, гора, норка, гитара, сапог, сук, рука, догнал, толкнул и т.д.
Это упражнение заодно поможет вам проверить, как у ребенка обстоят дела с реакцией.
Упражнение № 3. «Играем со словом»
(Обучение звуковому облику слова)
Задание № 1. «Придумай слова, которое начинается (оканчивается) на такой же звук, как и в слове «лягушка», «флаг», «стол» и т.д..
Задание № 2. «Назови, какой звук первый (последний) в слове «луч», «сила», «диван» и т.д.».
Задание № 3. «Назови все звуки по порядку в слове «небо», «туча», «крыша» и т.д..
Задание № 4. «Какой звук в слове «рыбка» («стул», «ковер», «ракушка», «туча» и т.д.) стоит вторым, четвертым, первым, третьим?».
Упражнение № 4. «Путаница»
«Послушай внимательно стихотворение.
Кто на дереве сидит? Кит.
В океане кто плывет? Кот.
В огороде что растет? Рак.
Под водою кто живет? Мак.
Перепутались слова!
Я командую «раз-два»
И приказываю вам
Всех расставить по местам».
Спросите у ребенка: «Какие слова перепутались? Почему? Чем эти слова похожи друг на друга? Чем отличаются?
Вы можете немножко подсказать ребенку, но главное — подвести его к мысли, что один звук может полностью изменить значение слова.
Упражнение № 5. «Придумай новое слово»
Задание: «Я сейчас назову тебе слово, а ты попробуй изменить в нём второй звук так, чтобы получилось новое слово. Вот, например: дом — дым.
Слова для изменения: сон, сок, пил, мел.
Слова для изменения первого звука: точка, лук, лак, день, педаль, макет.
Слова для изменения последнего звука: сыр, сон, сук, мак, стоп.
Упражнение № 6. «Длиннее-короче»
Задание: «Сейчас мы будем сравнивать слова. Я буду говорить по два слова, а ты будешь решать, какое из них длиннее. Только помни, что надо сравнивать слова, а не вещи, которые они обозначают. Ты ведь знаешь, что слово — это не вещь. Вот, например, слово «нос». Его можно сказать, а можно написать — но дышать им нельзя, это ведь только слово. А настоящим носом можно дышать, но его нельзя писать или читать.
Слова для сравнения: стол — столик, карандаш — карандашик, усики — усы, пес — собака, хвост — хвостик, змея — змейка, червяк — червячок.
Упражнения для развития словарного запаса
Предлагаемые ниже упражнения помогут вам пополнить объем словарного запаса у ребенка за счет усвоения новых слов и их значений: смысловых и эмоциональных оттенков, переносного значения слов и словосочетаний. Работая над словарем, обращайтесь не только к активному речевому запасу (тем словам, которые ребенок постоянно использует), но и пассивному (т.е. к тем словам, которые хранятся в памяти). Стимулируйте его к употреблению в речи слов, которые он знает, но использует редко. Занимайтесь расширением словарного запаса вне занятий: на улице, во время игры, просмотра телепередач и т.д., привлекая внимание ребенка к новым незнакомым словам и объясняя их значение. Помните, что расширение словаря - ежедневная, постоянная работа, которая длится у человека всю жизнь.
Упражнение № 1. «Игра в слова»
Задание № 1. «Назови как можно больше слов, обозначающих фрукты» (овощи, деревья, цветы, диких и домашних животных и птиц, игрушки, инструменты, мебель, профессии и т.п.).
Вы можете проводить это упражнение в виде соревнования: «Кто назовет как можно больше слов, обозначающих фрукты и т.д.?»
Задание № 2. «Сейчас я буду называть тебе слова, а ты будешь мне рассказывать,. что этот предмет может делать».
Мотель — метет, а гром — ...,
ветер — ..., а снег — ...,
дождь — ..., а солнце — ...
Не забудьте при каждом ответе спрашивать: «А что еще делает солнце, оно ведь не только светит?» Пусть ребенок подберет как можно больше слов, обозначающих действие.
Затем можете повторить ту же игру наоборот: «Кто летает? А плавает? Кто забивает гвозди? Кто ловит мышей?»
Упражнение № 3. «Признак»
Задание № 1. «Скажи, если предмет сделан из железа, то как он называется, какой он?»
железо —________________________
бумага —________________________
дерево —________________________
снег —__________________________
пух - ___________________________
стекло —________________________
Задание № 2. «Назови другой предмет, такой же белый, как и снег».
(Такой же узкий, как и лента; такой же быстрый, как и речка; такой же круглый, как и мяч; такой же желтый, как и дыня.)
Задание № 3. «Сравни:
по вкусу — лимон и мед, лук и яблоко;
по цвету — гвоздику и ромашку, грушу и сливу;
по прочности — веревку и нитку, камень и глину;
по ширине — дорогу и тропинку, речку и ручей;
по высоте — куст и дерево, гору я холм».
Упражнение № 4. «Угадайка»
Задание: «Отгадай загадку:
Летит, пищит,
Ножки длинные тащит,
Случай не упустит —
Сядет и укусит. (комар)
Круглый, полосатый,
С огорода взятый.
Сахарный и алый стал —
Кушайте, пожалуйста. (арбуз)
Как ты догадался, о чем идет речь? Попробуй сам описать мне какой-нибудь предмет, а я постараюсь догадаться, кто или что это».
Упражнение № 5. «Слова-приятели»
(Упражнение на синонимы)
Задание № 1. «Как ты думаешь, как можно по-другому сказать о печальном человеке? (Грустный) «Ценный — это какой? Жесткий — это какой?»
Задание № 2. «Каким словом можно заменить слово «конь»? Слово «врач», «чашка», «пища»?
Задание № 3. «Какое слово лишнее, не подходит к другим словам? Почему?
Грустный, печальный, унылый, глубокий
Храбрый, звонкий, смелый, отважный
Слабый, ломкий, долгий, хрупкий
Крепкий, далекий, прочный, надежный
ВНИМАНИЕ!!! В книжных магазинах продаются словари синонимов, антонимов. Также данные словари можно взять в школьной и городской библиотеках.
Если ребенку непонятно значение какого-либо слова, объясните его.
Упражнение № 6. «Слова-неприятели»
(Упражнение на антонимы)
Задание: Скажи наоборот:
холодный чистый твердый толстый
тупой мокрый старший светлый
просторный враг верх проиграть
поднять день утро весна
зима завтра рано близко
низко редко медленно радостно
темно сел взял нашел
шбыл уронил насорил выпрямил
легкий высокий больной
Упражнение № 7. «Один и много»
(Изменение слов по числам)
Задание № 1. «Сейчас мы будем играть в такую игру: я назову словом один предмет, а ты назови слово так, чтобы получилось много предметов. Например, я скажу «карандаш», а ты должен сказать «карандаши».
книга ручка лампа стол окно
город стул ухо брат флаг
ребенок человек стекло трактор озеро
имя весна друг семя арбуз
Задание № 2. «А теперь попробуем наоборот. Я буду говорить слово, обозначающее много предметов, а ты — один».
когти облака воины листья
цветы пилы молодцы стебли
Упражнение № 8. «Уменьшение»
Задание: «Скажи мне, как будет называться маленький предмет? Маленький мяч — это мячик, а маленький стол — ...?»
трава рука плечо солнце банка
стул книга флаг чашка шапка
Упражнение № 9. «Закончи слово»
Задание: «Отгадай, какое слово я хочу сказать? По...» (Подушка)
Слоги, с которых могут начинаться слова: за, ми, му, ло, при, ку, зо, че, и т.п.
Упражнение № 10. «Объясни слово»
Задание: «Я хочу выяснить, как много слов ты знаешь. Скажи, что такое велосипед?»
нож шляпа мяч письмо
зонтик подушка гвоздь осел
мех алмаз соединить лопата
меч неприятность храбрый стихотворение
герой азартная игра
Цель этого упражнения — научить ребенка не только узнавать новые слова через объяснение, но и ясно выражать мысль, указывая основной вид использования предмета, описывая его признаки.
Все эти упражнения вы можете делать несколько раз, дополняя ряды слов самостоятельно.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2010/06/21/picture-229.jpg)
личные грамоты моих учеников
Личные грамоты моих учеников за участие в интеллектуальных конкурсах района, города и др....
![](/sites/default/files/pictures/2016/02/05/picture-10104-1454680012.jpg)
Проекты моих учеников и их презентации
В архиве содержаться проектные работы по теме лесные лекари Костиной Анны и Малыши и взрослые Мошковой Людмилы,которые заняли призовые места в районном конкурсе проектов.Также представлены детские пре...
Презентации моих учеников на научно-практической конференции
Данные презентации составлены учениками моего класса в 2010-2011 учебном году...
Грамоты мои и моих учеников
Грамоты...
Успехи моих учеников
Всегда радуюсь победам моих учеников в различных конкурсах. Пусть они небольшие, но всегда приятно осознавать, что они наши общие....
Достижения моих учеников
Вот такие вышли результаты))...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/15/picture-52874-1523813765.jpg)
Учителями славится Россия - ученики приносят славу ей.(Достижения моих учеников)
Не так давно вошёл в наши дома Интернет.Но теперь и мы получили возможность продемонстрировать наши достижения.надеемся,со временем их станет больше....