"Правила ведения тетрадей и дневников".
материал по теме

    Надписи на обложках  необходимо оформлять по единой форме, с соблюдением норм каллиграфии.

  Образец:

                                                     Тетрадь

для (контрольных) работ

по математике (русскому языку)

ученика     _  класса

лицея № 101

Сидорова

Сидора

 Предлог «по» пишется  на одной строке с названием предмета.

Нумерация класса пишется арабскими цифрами.

Фамилию и имя следует писать в форме родительного падежа. Сначала пишут фамилию, а затем полное имя.

Работу над ошибками выполнять в рабочих тетрадях. Ежедневная работа над ошибками должна представлять собой целостную систему, результативность которой прослеживается в повышении качества обучения.

Оформление письменных работ по русскому языку.

     После классной и домашней работы следует отступать две строчки (пишем на третьей).

     При оформлении красной строки  делается отступ вправо не менее 2 см (два пальца). Соблюдения красной строки требуется с первого класса при оформлении текстов, начала нового вида работы.

В ходе работы строчки не пропускаются.

Новая страница начинается с самой верхней строки, дописывается до конца страницы, включая последнюю строку.

   Слева при оформлении каждой строки отступается от края не более 0,5 см.

   Справа строка дописывается до конца. Использование правил переноса обязательно. Не допускается необоснованное наличие пустых мест на строке или «залезание» на поля.

   Запись даты написания работы по русскому языку ведется по центру рабочей строки.

Запись названия работы проводится на следующей рабочей строке (без пропуска) по центру.

           Например:  Классная работа

                               Домашняя работа

                               Работа над ошибками

При выполнении упражнений из учебника следует записать слово «Упражнение» по центру строки с большой буквы и указать его номер.

           Например:          Упражнение 233

При выполнении различных видов разбора требуется соблюдение принятых норм сокращений слов, обозначений терминов. Сокращается слово только на согласные:

согласный-согл., глухой-гл.,звонкий-зв., твердый-тв., парный-парн., непарный-непарн., гласный-гласн., ударный-уд., безударный-безуд.

существительное-сущ., прилагательное-прил., глагол-гл., местоимение-мест., наречие-нареч., предлог-пр.

мужской род-м.р., женский род-ж.р., средний род-ср.р.

Прошедшее время-пр. вр., настоящее время-наст.вр., будущее время- буд. вр., неопределенная форма-н.ф.

Единственное число-ед.ч., множественное число-мн.ч.

Название падежей указывается заглавной буквой (И. п., Р.п., Д.п., В.п. ,Т.п.,  П.п.)

    Обозначения над словами следует выполнять остро заточенным простым карандашом. Все подчеркивания делаются по линейке.

         Оформление письменных работ по математике.

Между классной и домашней работами следует отступать 4 клетки (на пятой клетке начинается следующая работа)

Между видами упражнений в классной и домашней работах отступаются две клетки вниз. Следует отметить, что для заглавных букв клетка не отводится, т. е. для них считается одна из двух (четырех) клеток.

Между столбиками выражений, уравнений, равенств и прочими отступаются три клетки вправо (пишем на четвертой).

Дата записывается в цифровом виде (например 03.10) на полях на той же строке, что и название работы.

В любой работе отступается две клетки слева от края тетради, сверху и снизу, справа дописываем до конца строки.

  Слово «Задача» пишется посередине строки, отмечается номер и страница (например  Задача № 5 с. 47). Слова «примеры», «уравнения» не пишутся, указываются только № и страница задания также по центру строки.

Оформление задач также требует соблюдения принятых норм. Краткая запись условия задач оформляется в соответствии их вида.

В 1-4 классах нет необходимости писать слово  «Решение».

Существует несколько форм записи решения задач: по действиям, по действиям с письменными пояснениями, по действиям с записью вопроса, выражением, уравнением.

Слово «Ответ» пишется с заглавной буквы под решением. В первом классе ответ записывается кратко. Позднее учащиеся должны писать полный ответ. Например:

Ответ: всего купили 10 мячей.

         Напомним, что в математике при сокращении наименований единиц измерений точки не ставятся.

                          Например:  мм,  м, см, ч, мин, км, кг, г и др.

При оформлении решения выражений на порядок действий следует требовать от учащихся соблюдения следующих норм:

3. записать выражение полностью;
4. указать цифрами над знаками порядок действий;
5. расписать выполняемые действия по порядку (применяя устные или письменные приемы вычислений), отступив вниз одну клетку;
6. записать окончательное значение выражения.

Например:

            3              1      4               2

3450-145*2+1265:5=3413

1)145*2=290

2) 1265  5             3) _3450        4) + 3160

     6       253                 290                  253

         15                      3160                3413

Приводим образцы оформления сложных уравнений, как это требуют учителя математики в средней школе.

    3       2    1

Х+123- 56*2= 638

Х+123-112=638

Х+123=638+112

Х+123=750

Х=750-123

Х=627

627+123-56*2=638

638=638                

  Все письменные вычисления выполняются справа от уравнения.

         Оформлению записи задач геометрического типа

Все чертежи выполняются простым карандашом по линейке. Измерения можно подписывать ручкой. Обозначения буквами выполняются печатным шрифтом, прописными буквами латинского алфавита.

                                         А               В

                                         D                 С

Задача:

Длина прямоугольника 12 см, его ширина равна 6 см. Вычислите периметр и площадь прямоугольника.

Образец краткой записи и решения задачи:

Дано:           АВСD

           а=12 см

           в=6 см

Найти: Р           , S        

Р= (а+ в) *2

Р = (12+6)*2=36 (см)

S =a * в

S = 12*6=72 (см2)

 Ответ: Р =36 см, S =72 см2

Чертить фигуру следует лишь тогда, когда это требует условие задачи.

Ведение дневников в начальной школе.

       Дневники ведутся при помощи родителей и учителя.

Единые требования к их ведению:

1. записи выполняются аккуратно, разборчиво, грамотно, чернилами синего цвета, карандашные записи не допускаются;
2. требуется заполнение всех имеющихся разделов (пунктов) данного дневника (начиная с титульного листа);
3. сведения о расписании уроков, звонков, названий предметов, фамилий преподавателей заполняются под руководством учителя;
4. названия месяца следует писать с маленькой буквы.
5. названия предметов следует писать с большой буквы. Допускается сокращенная запись (матем., лит. чт., русск. яз, физкульт., ИЗО);
6. запись домашнего задания производится в отведенной графе. Оно записывается на тот день, на который задано.
7. образец:                 с.132, упр.453

с. 154-155 (пересказ)

1. родители регулярно просматривают дневники и ставят свою роспись в конце недели.