Анкета ученика 1 класса
методическая разработка (1 класс) по теме

                А Н К Е Т А    УЧЕНИКА    1 класса  «А»

1.Фамилия, имя, отчество ребёнка____________________________________________

2.Число,месяц, год рождения________________________________________________

3.Отношения с детьми(нужное подчеркнуть или добавить) дружелюбный, драчливый. Дисциплинированный, послушный, исполнительный,спокойный, легковозбудимый,, раздражительный, конфликтный, обидчивый, плаксивый_________________________

4.Характеристика сна (нужное подчеркнуть или добавить)  засыпает быстро, спит спокойно,засыпает долго, спит беспокойно,вскрикивает во сне, мочится в постель часто, иногда_____________________________________________________________

5.Навыки опрятности (нужное подчеркнуть или добавить)  аккуратен, неряшлив, владеет навыками самообслуживания_________________________________________

6.Работоспособность во время занятий (нужное подчеркнуть или добавить)  работает целеустремлённо во время всего занятия,быстро отвлекается, рассеян,чрезмерно беспокоен, возбуждён, быстро утомляется, занимается посторонним делом____________________________________________________________________

7. Состояние и характер памяти: ( хорошая, плохая, зрительная, слуховая.)

8. Особенности мышления (воспринимает материал только на конкретных примерах, владеет абстрактными понятиями, умеет сравнивать, умеет обобщать, не умеет  сравнивать, не умеет обобщать)______________________________________________

9. Развитие речи ( произносит правильно все звуки, неправильно 1-2 звука(какие). Все звуки неправильно, заикается(в каких случаях).пользуется простыми пнность ( знает имя,отчество мамы,папы, их место работы, должность,чем редложениями, сложными, развёрнутыми, речь бедная. Односложная.правильно или нет понимает смысл картинки, умеет составить по серии картинок связный текст, может только отвечать на поставленные вопросы, не умеет связно составить рассказ)

10 Осведомлённость ребёнка ( знает имя и отчество мамы, папы, место работы, должность.чем занимаются, нет знает этого, знает место,где живёт. Не знает,

Ориентируется ли во времени (времена года,время по часам) Не ориентируется

Знает домашних и диких животных(может назвать не менее5) Не  может назвать.

Знает фрукты и овощи, перелётных и зимующих птиц(назвать не менее 5) Не может самостоятельно назвать.

11. Особенности здоровья, на которые надо обратить внимание (аллергия,  нельзя  есть продукты,зрение и т.д.…………………………….,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

12.Как в семье наказывают за провинность____________________________________

13.Есть ли в доме компьютер?   (Да.  Нет) Имеет ли к нему доступ ребёнок (Да.  Нет)

Сколько времени проводит за компьютером в день____________________________

14. Как поощряют в семье ребёнка?___________________________________________

15. Что любит Ваш ребёнок больше всего______________________________________

16. О чём бы Вы хотели предупредить учителя (особенности  ребенка)_____________

________________________________________________________________________

17 Что бы Вы не хотели.чтобы знали другие о Вашем ребенке и о семье__________

________________________________________________________________________

 Фамилия  ,полное имя и отчество мамы: __________________________________________________________________________________конт.тел_____________                                                                                                                                    

Папы____________________________________________________________конт.телефон__________________________-

Домашний адрес___________________________________________дом.тел_____________________________________

Дополнительные сведения для учителя_________________________________________