Проверочная работа по математике на тему "Порядок действий" (4 класс)
тест по математике (4 класс)

Тестовая работа по теме «Порядок действий» 4 класс, 1 вариант. _______________________

1. Укажи номер верного результата первого действия

в выражении: 1538 – 624 : 4

1) 914    2) 228        3) 156         4) 447

2. Укажи номер верного результата второго действия

1) 914          2) 228      3) 156            4) 447

3. Укажи порядок действий: 2054 : 2 + 650 – 76 х 3

4. Укажи порядок действий: 98 - 72 : 12 - ( 35 + 55 ) : 3

5. Укажи значение выражения: 120 : 3 - 35 + ( 65 + 5 х 4)

1)305      2) 85        3)160         4)90

6. Укажи выражения, в которых указан верный порядок действий:

1)         1      6     3     5         4          2

    64 : 4 + 3 х 9 – 91 : ( 28 : 4 )

2)              1      3     2         4     5

     ( 69 х 2 – 6 х 8 ) : 5 + 170

3)      3            2      1         5        4     6

    5 х ( 30 – 7 х 3 ) + 81 : 9 - 67

7. Чему равна разность трёхсот четырёх тысяч шестисот и четырёх тысяч девяти?

1) 304 191      2) 30 591        3) 300 591       4) 304 191

8. На фабрике в первый день изготовили 42 ящика шоколадных конфет, а во второй день – 36 ящиков. На производство этих конфет ушло 540 кг сахара.

Укажи номер вопроса, для ответа на который необходимо выполнить следующие вычисления: 540 : (42 + 36).

1) Сколько килограммов сахара израсходовали в первый день?

2) Сколько килограммов сахара израсходовали за два дня?

3) Сколько килограммов сахара израсходовали для производства одного ящика варенья?

4) Во сколько раз меньше израсходовали килограммов сахара во второй день, чем в первый?

Тестовая работа по теме «Порядок действий» 4 класс, 2 вариант. ________________________

1. Укажи номер верного результата первого действия

в выражении: 1632 – 824 : 4

1) 808    2) 202        3) 206         4) 1426

2. Укажи номер верного результата второго действия

в выражении: 1632 – 824 : 4

1) 808          2) 202      3) 206            4) 1426

3. Укажи порядок действий: 2084 : 4 + 750 – 46 х 3

4. Укажи порядок действий: 88 - 72 : 6 - ( 25 + 65 ) : 3

5. Укажи значение выражения: 180 : 3 - 25 + ( 45 + 5 х 6)

1) 35      2) 60        3) 335         4) 110

6. Укажи выражения, в которых указан верный порядок действий:

1)         1      6     3     5         4          2

    64 : 4 + 2 х 8 – 81 : ( 36 : 4 )

2)              1      3     2         4     5

     ( 64 х 2 +  4 х 8 ) : 5 + 140

3)      3            2      1         5        4     6

    6 х ( 40 – 7 х 5 ) + 72  : 9 - 37

7. Чему равна разность пятисот четырёх тысяч девятисот и трёх тысяч пяти?

1) 504 595      2) 501 895        3) 507 905      4) 504 595

8. На хлебозаводе в первый день изготовили 37 коробок печенья, во второй – 42 коробки такого же печенья. На производство всего этого печенья израсходовали 316 килограммов масла.

Укажи номер вопроса, для ответа на который необходимо

выполнить следующие вычисления: 316 : (37 + 42).

1) Сколько килограммов масла израсходовали во второй день?

2) Сколько килограммов масла израсходовали для производства одного ящика йогуртов?

3) Сколько килограммов масла израсходовали за два дня?

4) На сколько меньше израсходовали килограммов масла в первый день, чем во второй?