Внеклассное мероприятие по математике
материал по математике (1 класс)

«МАТЕМАТИЧЕСКИЙ КВН»

1 класс

Подготовила и провела: Добеева. О.В.

учитель начальных классов

1 класс

2020 - 2021 учебный год

«Математический КВН» 1 класс.

Цель: в игровой форме закрепить изученный материал.

Задачи:

• закрепить знание состава чисел в пределах 10;
• повторить геометрические понятия: прямая, отрезок, точка, квадрат, треугольник;
• развивать математическое мышление, логику, внимание, память, речь.
• воспитывать чувство взаимопомощи в процессе коллективной работы;
• прививать интерес к математике;
• создать условия для развития познавательного интереса, интеллекта; способствовать стремлению у учащихся непрерывного совершенствования своих знаний;
• способствовать воспитанию коллективизма, воспитанию уверенности в своих силах; развивать справедливость, ответственность, уважение к мнению товарищей, содействовать формированию дружеских отношений, умение работать командой.

Назначение: данное мероприятие можно провести на неделе математике и просто как внеклассное мероприятие.

Ход мероприятия:

Звучит гимн КВН.)

УЧИТЕЛЬ:

Внимание! Внимание!
Друзья, сегодня вы пришли
На наш веселый КВН.
Мы вам улыбку принесли
Чтоб улыбались каждый день.

Приглашаю всех вас  отправиться в веселую страну. Не забудем взять с собой находчивость и смекалку.

Все вы знаете, что КВН – это клуб веселых и находчивых.

В клуб пришел – не хмурь лица,
Будь веселым до конца.
Ты не зритель, и не гость,
А программы нашей гвоздь.
Не стесняйся, не ломайся,
Всем законам подчиняйся!
Сегодня состоится не совсем обычный КВН, а турнир любителей прекрасной науки – математики. За каждый правильный ответ команда получает баллы. 
Выигрывает команда, которая наберет наибольшее количество баллов.

Ребята, как вы думаете, зачем нужно знать математику?
Учитель:
В нашей игре принимают участие две команды – команда «Знатоки» и команда «Грамотеи».
Капитанов прошу представить команды.
Капитан первой команды:
Наша команда – «Знатоки».
Девиз: «Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать,
Надо прежде всего математику знать»!

Капитан второй команды:

Наша команда -  «Грамотеи»

Девиз: «Думай, пробуй и ищи, будет трудно, не пищи!»

 Учитель: Наши соревнования – это, прежде всего - игра. Дружелюбное отношение в КВНе – закон.
Ваша победа будет зависеть от того, насколько правильно, дружно и быстро вы будете выполнять задания:
И пусть сильней кипит борьба, 
Острей соревнование.
Успех решает не судьба,
А только ваши знания.
КВН-игра для всех,
Ждет победа вас, успех.
КВН мы объявляем,
И игру все начинаем.

1конкурс. Разминка Каждой команде задаётся по очереди вопрос.

• Имеет он четыре стороны, и все они равны. (Квадрат.)
  Три стороны и три угла, и столько же вершин. (Треугольник.)
• Цифру к цифре мы прибавим,
   Между ними крестик вставим.
   Намотай себе на ус:
   Этот знак зовётся…(плюс).
• Из цифры вычтем мы другую,
   Ставим чёрточку прямую.
  Я тире в грамматике,
  А кто же я в математике? (Минус.)
• Без начала и без края линия…(прямая).
• Часть прямой линии, ограниченной с двух сторон точками. (Отрезок)
• Не похож я на пятак,
  Не похож на рублик.
  Круглый я, да не дурак, 
  С дыркой, да не бублик. (Нуль.)
• Шея длинная такая,
  Хвост крючком и не секрет:
  Любит всех она лентяев,
  А её лентяи – нет. (Двойка.)
• Её изображают прикосновением карандаша к бумаге. (Точка.)
• Дед, баба, внучка, Жучка, кошка тянули-тянули репку и, наконец, вытянули. Сколько глаз смотрело на репку? Ответ: 10 глаз.
• Бабушка вязала внукам шарфы и варежки. Всего она связала 3 шарфа и 6 варежек. Сколько внуков у бабушки? Ответ: 3 внука.
• Задачи- шутки. 1.Росло 4 груши. На каждой по 3 большие ветки, на каждой ветке – 3 яблока. Сколько всего яблок? (На груше яблоки не растут.)
• Над рекой летели птицы:
  Голубь, щука, две синицы,
  Пять карасей. Сколько птиц?
  Ответь скорей!(3 птицы)
• Что тяжелее: 1кг ваты или 1 кг железа? (Весят одинаково.)
• Когда гусь стоит на двух ногах, то весит 4 кг. Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну ногу.(4кг)
• Пальцев на двух руках? (10)
• Дней в неделе? (7)
• Из них выходных? (2)
• Какое число идёт при счёте девятым?(9)
• Глаз и бровей у человека? (по 2)
• Сколько хвостов у восьми кошек? (8)
• Когда козе исполнится семь лет. Что будет дальше? (Пойдёт восьмой).
• Сколько лап у одной собаки? (4)
• Каким по счету днём недели является суббота? (6)
• Пальцев на одной ноге?(5)
• Углов у стола? (4)

2. Конкурс «Математические прятки»

-Какие числа спрятались? (в группах)
1, 2, ., ., 5, 6, ., 8, ., 10
10, 9 , ., 7, ., ., 4, 3, ., 1

3 конкурс. Ребусы (конкурс капитанов) Вот ответственное дело,
Ребус нужно разгадать!
А потом листочек этот
Дружно вам жюри отдать!  7Я Р1А  

4 конкурс - «Сказочный»  

командам по очереди задаются вопросы а картинка спроектирована на доске.
1) Сколько козлят было у многодетной козы? (Семеро) .
2) Сколько бойцов было у Али-Бабы? (40)

5 конкурс - «Измерь отрезок».

Командам раздаются листы и линейка, где на листе требуется измерить отрезок.

6 конкурс - «Сколько предметов»  

Командам предлагается записать на листах количество предметов и отдать их жюри, а потом по очереди называем названия предметов.
Далее жюри объявляет результаты и проходит награждение команд.

Подведение итогов

Вы сидели и считали,
И, надеюсь, не скучали.
Но закончилась игра -
Расставаться нам пора,
И давайте на прощанье,
Скажем дружно…
Все: ДО СВИДАНИЯ! .