Контрольная работа по математике.

                                   За первое полугодие 2 класс

1.Запиши число, в котором:

а) 6 десятков = ____

б) 3 десятка и 7 единиц = ____

в) 54 единицы =____

2.В окошко поставь знак  ˃, ˂  или  = .

30 + 10      60 - 10                                18 – 2 •  6     7

40 + 10       80 - 20                               18 : 3  :  2     4

 2 дм + 8см      27см                            9дм - 4дм      51см

3.Спиши, заполняя пропуски.

5 дм =  ___ см             36 см = ___ дм___ см             7дм 4см =  ___ см

4.Вставь пропущенные единицы измерений:  кг, см,  л.

1) Длина отрезка 10 ______.

2) В аквариуме помещается 12 ______ воды.

3) Весы показывают 3 ______.

4) Арбуз легче дыни на 2 ______.

5) Петя выше Светы на 12 ______.

6) В бидоне 5______ молока.

7) Дети выпили 2 ______ сока.

8) Масса груш 8______.

9) 1 дм 5 см ˃ 5 ______.

10) Мама ниже папы на 30______.

5.Выполни вычисления.

6 • 3 – 10 = ____                                14 : 2 + 3 = ____

18 : 3 + 7 =  ____                                5 : 5 + 19 = ____

8  + 10 – 15 = ____                             7 • 1 – 5 = _____

40 – 40 + 70 = ___                              80 – 10 – 60 = ____

6.Реши задачи.

1)На дне пруда лежало 7 пескарей, а ершей на 5 больше. Сколько всего рыбок лежало на дне пруда?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Дети возвращались из лагеря на двух автобусах. В одном было 30 детей, а в другом на 10 детей больше. Сколько всего детей ехало в этих автобусах?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Начерти ломаную, состоящую из четырех звеньев,  длина каждого  из которых равна 3 см. Вычисли сумму длин всех звеньев этой ломаной.

□

                   Оценка письменных работ по математике

 Работа, состоящая из примеров:

• «5» - без ошибок.  
• «4» -1 грубая и 1-2 негрубые ошибки.  
• «3» - 2-3 грубые и 1-2 негрубые ошибки или 3 и более негрубых ошибки.  
• «2» - 4 и более грубых ошибки.  
• «1» - все задания выполнены с ошибками.  

Работа, состоящая из задач:  

• «5» - без ошибок.  
• «4» - 1-2 негрубых ошибки.  
• «3» - 1 грубая и 3-4 негрубые ошибки.  
• «2» - 2 и более грубых ошибки.  
• «1» - задачи не решены.  

Комбинированная работа:  

• «5» - без ошибок  
• «4» - 1 грубая и 1-2 негрубые ошибки, при этом грубых ошибок не должно быть в задаче. «3» - 2-3 грубые и 3-4 негрубые ошибки, при этом ход решения задачи должен быть верным.
• «2» - 4 грубые ошибки. «1» - все задания выполнены с ошибками.  Контрольный устный счет:
• «5» - без ошибок. «4» -1-2 ошибки.  
• «3» - 3-4 ошибки.  

Грубые ошибки:  

• Вычислительные ошибки в примерах и задачах.
• Ошибки на незнание порядка выполнения арифметических действий.  
• Неправильное решение задачи (пропуск действия, неправильный выбор действий, лишние действия).  
• Не решенная до конца задача или пример  Невыполненное задание.

Негрубые ошибки:  

• Нерациональный прием вычислений.  
• Неправильная постановка вопроса к действию при решении задачи.  
• Неверно сформулированный ответ задачи.  
• Неправильное списывание данных (чисел, знаков).  
• Не доведение до конца преобразований.  

За грамматические ошибки, допущенные в работе, оценка по математике не снижается. За неряшливо оформленную работу, несоблюдение правил каллиграфии оценка по математике снижается на 1 балл, но не ниже «3».