Тренировочные задания
план-конспект урока по математике (4 класс)

Тренировочные задания для отработки умения заполнять бланки ответов

Задания подобраны в соответствии со структурой тестовой работы по математике в 4-ых классах за 2 полугодие

Список литературы:

1. «Итоговая аттестация за курс начальной школы» Типовые тестовые задания. Л.А. Иляшенко («Экзамен» 2016г.)

2. «Входные тесты в 5 класс» Л.А. Иляшенко («Экзамен» 2016г.)

3. «Контрольно –измерительные материалы» Т.И. Ситникова (2015г);

4.Мини ЕГЭ «Тесты для подготовки к итоговой аттестации за весь курс начальной школы» Л.Е. Тарасова (2017г.)

Выполните задание А1-А10 и отметьте меткой (Х) правильный ответ в бланке № 1

А1. Чему равно число, содержащее 405  единицы II класса и 41 единиц I класса?

1)   40541                               3)   450 011

2)   45041                               4)   405 041

А2. Выбери число, в записи которого в разряде сотен тысяч и сотен одна и та же цифра

1. 217269                2. 127629                3. 271926                4. 721296

А3. Что общего у чисел 3074, 5876, 9478?

1.  Четырехзначные и имеют цифру 7 в разряде сотен.
2.  Трехзначные и имеют цифру 7 в разряде десятков.
3.  Четырехзначные и имеют цифру 7 в разряде десятков.

А4. Отметь верное равенство или неравенство:

1. 15 ц 4 кг < 154 кг
2. 3 ч 30 мин > 330 мин
3. 45 км 3 м = 45003 м

А 5. Чему  равен периметр фигуры? 

1. 20 см
2. 24 см
3. 16 см

   А6. Выбери выражение, при помощи которого нашли площадь квадрата, сторона которого а см

1. а х в
2. а х а
3. а х 4

А7. Определи порядок действий в выражении:  10200 – (4500 + 1500 : 3) ∙ 2

                            3              1            2     4

1. 10200 – (4500 + 1500 : 3) ∙ 2

                            3              2            1      4

2. 10200 – (4500 + 1500 : 3) ∙ 2

                            4              1            2     3

3. 10200 – (4500 + 1500 : 3) ∙ 2

                           4               2            1      3

4. 10200 – (4500 + 1500 : 3) ∙ 2

А8. Выбери правильно решенные примеры:

1. +  618 304                2.        +  618 304                3.         _ 44 862                     4.        _  44862

               320 296                           320 296                           39 826                            39826

               938 690                           938 600                             5 036                              5936

А9. Выбери правильно решенные примеры:

1. х  135                2.        х  135                3.        х  135                4.        х  135

         24                             24                                    24                                24

     +  540                                  +  540                         +  520                           +  540

     270                                   270                               270                              270

     810                                   27540                          3220                            3240

А10. Выбери правильно решенные примеры:

1. _ 24012     12                2.      _ 24012   12                        3.     _  24012     12

        24           201        24          2001                                24          21

            _12                                    _12                                            _12

              12                                               12                                              12

                0                                                 0                                                        0

Выполните задания В1-В5 и впиши ответы в бланк № 1

В1. Сравни и запиши наименьшее число:                15708                15780

В2. Вырази в м и запиши только число: 7 км 40 м = ___________ м

В3. Закончи предложение:

Чтобы найти неизвестный делитель, нужно делимое ______________ на частное.

В4. Найди значение выражения:                 6400 : 80 = _______

В5. Запиши чему равна шестая часть от 1 кг 200 г = __________

Выполните задания С1-С5 в бланке № 2

С1. Чему равны стороны прямоугольника, если его площадь равна 24 см2  (запиши один  случай)

С2.  Реши задачу, составив модель (схему, таблицу, чертеж, краткую запись)

 В первый день катер прошел 700 км, а во второй, двигаясь  с той же скоростью, 420 км. Во второй день он был в пути на 4 часа меньше, чем в первый. Сколько часов был в пути катер каждый день?

С4. Определи и обозначь порядок действий. Запиши вычисления.

            300 020 – 287 х (57015 : 63) + 7 915 =

С5. Выполни письменное вычисление.

        27056 х 34                        18722 : 37