ктп по внеурочной деятельности
календарно-тематическое планирование по математике (3 класс)

 № п/п

Тема занятия

Содержание занятия

Кол-во

часов

Дата

3 -а

3 - б

3 - в

3 - г

1 четверть

9 ч

«Числовой « конструктор

3 ч

1

«Числовой конструктор»

Числа от 1 до 1000. Составление трёхзначных чисел с помощью комплектов карточек с числами:

1).0, 1,2, 3, 4, …, 9, 10;

2).10, 20, 30, 40, … , 90

3). 100, 200, 300, … , 900.

1

1.09-4.09

1.09-4.09

1.09-4.09

1.09-4.09

2.

Секреты чисел

Числовой палиндром – число, которое читается одинаково слева направо и справа налево.

1

7.09-11.09

7.09-11.09

7.09-11.09

7.09-11.09

3.

Математическое путешествие.

Вычисления в группах: первый ученик из числа вычитает 140; второй  - прибавляет 180, третий вычитает 160, а четвёртый – прибавляет 150. Решения и ответы к пяти раундам записываются. Взаимный контроль.

1

14.09-18.09

14.09-18.09

14.09-18.09

14.09-18.09

Мир занимательных задач.

4 ч

4

Интеллектуальная разминка

Решение олимпиадных задач международного конкурса «Кенгуру»

1

21.09-25.09

21.09-25.09

21.09-25.09

21.09-25.09

5

Волшебные переливания

Задачи на переливание.

1

28.09-2.10

28.09-2.10

28.09-2.10

28.09-2.10

6

В царстве смекалки. Решение нестандартных задач.

Решение нестандартных задач (на «отношения»)

1

5.10-9.10

5.10-9.10

5.10-9.10

5.10-9.10

7

В царстве смекалки. Выпуск математической газеты.

Сбор информации и выпуск математической газеты.

1

12.10-16.10

12.10-16.10

12.10-16.10

12.10-16.10

Математические игры .

2 ч

8

«Шаг в будущее»

Игры: «Крестики-нолики на бесконечной доске», «Морской бой» и др., конструкторы «Монтажник», «Строитель», «Полимино», «Паркеты и мозаики» и др. из электронного учебного пособия «Математика и конструирование»

1

19.10-23.10

19.10-23.10

19.10-23.10

19.10-23.10

9

Математические игры

Построение математических пирамид «Сложенеи и вычитание в пределах 1000», «Умножение», «Деление». Иры: «Волшебная палочка», «Лучший лодочник», «Чья сумма больше?», «Гонки с зонтиками».

1

26.10-30.10

26.10-30.10

26.10-30.10

26.10-30.10

2 четверть

7 ч

Конструирование и моделирование.

3 ч

10

Геометрия вокруг нас.

Конструирование многоугольников из разных треугольников.

1

9.11-13.11

9.11-13.11

9.11-13.11

9.11-13.11

11

Спичечный конструктор.

Построение конструкции по заданному образцу. Перекладывание нескольких спичек в соответствии с условием. Проверка выполненной работы.

1

16.11-20.11

16.11-20.11

16.11-20.11

16.11-20.11

12

Спичечный конструктор.

Построение конструкции по заданному образцу. Перекладывание нескольких спичек в соответствии с условием. Проверка выполненной работы.

1

23.11-27.11

23.11-27.11

23.11-27.11

23.11-27.11

Математика – это интересно.  Числовые головоломки, ребусы и фокусы.

2ч

13

Числовые головоломки.

Решение и составление ребусов, содержащих числа. Заполнение числового кроссворда (судоку).

1

30.11-4.12

30.11-4.12

30.11-4.12

30.11-4.12

14

Математические фокусы.

Порядок выполнения действий в числовых выражениях (без скобок, со скобками). Соедините числа 111111 знаками действий так, чтобы в ответе получилось 1, 2, 3, 4, … , 15

1

7.12-11.12

7.12-11.12

7.12-11.12

7.12-11.12

Математические  и электронные игры.

2 ч

15

Интеллектуальная разминка. Электронные конструкторы.

Работа в «центрах» деятельности: конструкторы, электронные математические игры (работа на компьютере), математические головоломки, занимательные задачи.

1

14.12-18.12

14.12-18.12

14.12-18.12

14.12-18.12

16

Интеллектуальная разминка. Электронные математические игры.

Работа в «центрах» деятельности: конструкторы, электронные математические игры (работа на компьютере), математические головоломки, занимательные задачи.

1

21.12-25.12

21.12-25.12

21.12-25.12

21.12-25.12

3 четверть

10 ч

Мир занимательных задач.

2 ч

17

Математическая копилка.

Составление сборника числового материала, взятого из жизни (газеты, детские журналы), для составления задач

1

11.01-15-01

11.01-15-01

11.01-15-01

11.01-15-01

18

Мир занимательных задач.

Задачи со многими возможными решениями. Задачи с недостающими данными, с избыточным составом условия. Задачи на доказательство: найти цифровое значение букв в условной записи: СМЕХ+ГРОМ=ГРЕМИ и др.

1

18.01-22.01

18.01-22.01

18.01-22.01

18.01-22.01

Математика – это интересно.  Числовые головоломки, ребусы и фокусы.

3 ч

19

Числовые головоломки.

Решение и составление ребусов, содержащих числа. Заполнение числового ребуса (судоку).

1

25.01-29.01

25.01-29.01

25.01-29.01

25.01-29.01

20

В царстве смекалки.

Подготовка и сбор информации для выпуска газеты.

1

1.02-5.02

1.02-5.02

1.02-5.02

1.02-5.02

21

В царстве смекалки.

 Выпуск математической газеты (работа в группах) по имеющейся информации.

1

8.02-12.02

8.02-12.02

8.02-12.02

8.02-12.02

Единицы длины

2  ч

22

Выбери маршрут.

Единицы длины – километр. Составление карты путешествия: на определённом транспорте по выбранному маршруту, например, «Золотое кольцо» Росси, города-герои и др.

1

15.02-19.02

15.02-19.02

15.02-19.02

15.02-19.02

23

Это было в старину.

Старинные русские меры длины и массы: пядь, аршин, вершок, верста, пуд, фунт и др.

1

22.02-26.02

22.02-26.02

22.02-26.02

22.02-26.02

Конструирование и моделирование.

2 ч

24

Геометрический калейдоскоп.

Конструирование многоугольников из заданных элементов. Конструирование из деталей танграма: без разбиения изображения на части; заданного в уменьшенном масштабе.

1

29.02-4.03

29.02-4.03

29.02-4.03

29.02-4.03

25

Разверни листок. Поиск фигур на клетчатом листке бумаги.

Задачи и задания на развитие пространственных представлений.

1

7.03-11.03

7.03-11.03

7.03-11.03

7.03-11.03

Математические  и электронные игры.

1ч

26

Интеллектуальная разминка.

Работа в «центрах» деятельности: конструкторы, электронные математические игры (работа на компьютере), математические головоломки, занимательные задачи.

1

14.03-18.03

14.03-18.03

14.03-18.03

14.03-18.03

4 четверть

8 ч

От секунды до столетия.

2 ч

27

От секунды до столетия

Время и его единицы: час, минута, секунда4 сутки, неделя, год, век. Одна секунда в жизни класса. Цена одной минуты. Что происходит за одну минуту в городе (стране, мире)? Сбор информации. Что успевает сделать ученик за одну минуту, один час, за день, за сутки?  

1

4.04-8.04

4.04-8.04

4.04-8.04

4.04-8.04

28

От секунды до столетия. Решение задач на нахождение времени.

Составление различных задач, используя данные о возрасте своих родственников.

1

11.04-15.04

11.04-15.04

11.04-15.04

11.04-15.04

Математика – это интересно. Числовые головоломки и ребусы.

2 ч

29

Конкурс смекалки.

Задачи в стихах. Задачи-шутки. Задачи – смекалки.

1

18.04-22.04

18.04-22.04

18.04-22.04

18.04-22.04

30

Математические фокусы.

Алгоритм умножения (деления)  трёхзначного числа на однозначное  число. Поиск «спрятанных» цифр в записи решения.

1

25.04-29.04

25.04-29.04

25.04-29.04

25.04-29.04

«Числовой конструктор»

1 ч

31

Числовые головоломки.

Решение и составление ребусов, содержащих числа. Заполнение числового ребуса (судоку).

1

2.05-6.05

2.05-6.05

2.05-6.05

2.05-6.05

Энциклопедия математических развлечений

3ч

32

Энциклопедия математических развлечений

Составление сборника занимательных заданий. Использование разных источников информации (детские познавательные журналы, книги и др.)

1

9.05-13.05

9.05-13.05

9.05-13.05

9.05-13.05

33

Энциклопедия математических развлечений

Составление сборника занимательных заданий. Использование разных источников информации (детские познавательные журналы, книги и др.)

1

16.05-20.05

16.05-20.05

16.05-20.05

16.05-20.05

34

Математический лабиринт

Итоговое занятие – открытый интеллектуальный марафон. Подготовка к международному конкурсу «Кенгуру».

1

23.05-25.05

23.05-25.05

23.05-25.05

23.05-25.05