Задания по станциям на математическую неделю
материал по математике

1

Жила – была в королевстве Математики Единица. Жила она одна – одинешенька в домике.  И был у неё там один уголок, где стояли один  стол

и один стул, один шкаф, в котором стояла одна чашка

и одно блюдце. И в магазине единичка покупала

все по одному: одну конфету, одну книжку, один сапожек…

Скучно было Единичке одной и решила она с кем-нибудь подружиться и отправилась Единичка прогуляться по королевству. Вдруг она увидела, как все остальные цифры и знаки кружат хоровод и ей захотелось тоже. Подошла она к ним и сказала: «Вам весело, вас вон как много, а я одна, можно ли с вами кружить хоровод?».

Другая цифра спрашивает: «А кто это?». Следующий отвечает: «Это цифра 1.  Самая первая цифра»

 Следующий «Ее легко написать. Именно с нее всегда начинается знакомство с цифрами.»

Следующий «В Китае единица – это начало всего»

Следующий:  «Впрочем, и у нас также. Начало учебного года – 1 сентября, а новый год – 1 января.»

Следующий: «Ребята, давайте возьмем единицу с собой веселиться, ведь если бы не было бы её, то не было бы и нас».

*Кружатся вместе

Единица:

Я, ребята, единица!

Очень тонкая, как спица!

Похожа я немного на крючок,

А, может, на обломанный сучок.

От меня ведется счет

И за это мне почет!

Игра с залом

- А теперь мы предлагаем вам выполнить задание от единицы. Нужно от одного класса по представителю на сцену. Перед вами разрезанная единица, вам нужно собрать полноценное изображение числа.

9

Жила-была цифра Девять. Она была вся такая кругленькая, аккуратненькая, без острых углов. И характер у неё был такой же. Она не выносила острых споров и конфликтов. (ссорятся 5 цифр) подходит девятка и разнимает их.  Одно только расстраивало цифру Девять. Уж больно редко вспоминали о ней в обычной жизни. Например, цифру Пять обожали школьники и всё время думали о ней. (сидет школьники и говорят, вот бы 5 сегодня получить, и мне). А цифра Семь высоко ценилась в семейном сообществе: семья – «семь я». (Семья, папа, мама и сын)

— И почему никто не говорит что-то подобное обо мне? – расстраивалась цифра 9.

Но однажды случилось вот что. В Математическое царство пришёл настоящий сказочник. Все цифры уселись вокруг него и приготовились слушать сказку. (цифры вышли и сели в круг.) Сказочник начал:

— В тридевятом царстве жил-быль царь со своей царицей.

Что это? Не ослышалась ли я? Сказочник произнёс  «в тридевятом царстве», то есть прозвучала  моё название цифры 9?

Нет, Девятка не ошиблась. Именно так сказочник начал свою сказку. Цифра Девять обрадовалась. Вот она, минута славы! И о цифре 9 заговорили прилюдно.

Она была безмерно счастлива!

Дети: - Девятка считается наибольшей цифрой в математике.

Игра с задом

- А теперь мы предлагаем вам выполнить задание от единицы. Нужно от одного класса по представителю на сцену. Перед вами изображение состоящее из девяти точек. Вам нужно соединить все точки не отрывая руки.

Веселые переменки

1 станция

Задание:  кинуть кубики, сложить два выпавших числа, сказать ведущему и присесть столько раз, сколько получилось в сумме.

оборудование: 2 игральные кости.

2 станция

Задание:  Собери разрезанную геометрическую фигуру.

оборудование: разрезанные геометрические фигуры (квадрат, круг, треугольник, овал)

 3 станция

Задание:  Измерить длину отрезка ленты.

оборудование: линейки, разные отрезки ниток.

4 станция

Задание:  посчитай сколько треугольников.

оборудование: картинка, составленная из множества треугольников.

5 станция

Задание:  поставь знак «больше», «меньше» или «ровно».

оборудование: магнитная доска, мел, магнитные знаки.

6 станция

Задание:  танаграм. Положить фигуру на своё место на листке, тем самым собрав общую фигуру.  

оборудование: разрезанные геометрические фигуры, основа с расчерченными местами под фигуры.

7 станция

Задание:  Реши примеры и столько же раз отбей теннисный шарик.

оборудование: ракетки теннисный шарик, примеры.

8 станция

Задание:  Реши пример и забрось мячик в корзину с ответом.

Корзины с ответами 6; 10; 15.

оборудование: корзины, карточки (6,10,15), примеры, мячик.

9станция

Задание:  Разложи числа в порядке возрастания

оборудование: числа.

2я

Список инвентаря:

1) Игральные кости

2) Разрезанные геометрические фигуры

3) 3 линейки, 3 ленточки

4) 3 картинки с треугольниками

5) Знаки «больше», «меньше», «ровно», доска,  мел

6) 3 танаграма

7) ракетка, шарик, примеры

8) мячик, корзина, примеры, карточки на корзину

9) Числа в порядке возрастания

ОБМЕН ЖЕТОНОВ

• Ластик – 3 жетона
• Точилка – 4 жетона
• Карандаш простой – 5 жетонов
• Линейка – 6 жетонов
• Ручка – 7 жетонов
• Карандаш цветной - 8 жетонов
• Брелок – 9 жетонов

ъ