Диагностическая комплексная работа 3 класс (стартовая) по ФГОС
учебно-методический материал по математике (3 класс)
Диагностическая комплексная работа 3 класс (стартовая) по ФГОС
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 3_klass_startovaya.zip | 572.11 КБ |
Предварительный просмотр:
Таблица результатов входной комплексной диагностики
Дата «__» _____________201__ г.
Ученика (цы) 3 «___» ___________________________________
Базовый уровень | Повышенный уровень | |||
№ заданий (задания базового уровня) | Баллы | № заданий (задания повышенного уровня) | Баллы | |
1 | 18 | |||
2 | 19 | |||
3 | 20 | |||
4 | 21 | |||
5 | Всего баллов | |||
6 | ||||
7 | ||||
8 | ||||
9 | ||||
10 | ||||
11 | ||||
12 | ||||
13 | ||||
14 | ||||
15 | ||||
16 | ||||
17 | ||||
Всего баллов | ИТОГО БАЛЛОВ | |||
Сформированность познавательных УУД (№№ заданий) | Баллы, выставленные за задания в работе учащихся |
ПУУД 1 (3, 10, 14) | |
ПУУД 2 (2, 13, 21) | |
ПУУД 3 (5, 17) | |
ПУУД 4 (11, 19, 20) | |
ПУУД 5 (8, 19) | |
Сумма баллов |
Сформированность регулятивных УУД (№№ заданий) | Баллы, выставленные за задания в работе учащихся |
РУУД 1 (3) | |
РУУД 2 (7, 9) | |
Сумма баллов |
Результаты входной комплексной диагностики
(в уровнях)
Диагностируемые предметные умения (русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир) сформированы на уровне ___________________________________
(базовом, ниже базового, повышенном)
Диагностируемые УУД сформировангы:
- регулятивные УУД на _________________ уровне.
(низком, среднем, высоком)
- познавательные УУД на _________________ уровне.
(низком, среднем, высоком)
Самооценка __________________.
(адекватная, завышенная, заниженная, неадекватная)
Учитель ________________
201_ - 201_ учебный год
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Стартовая диагностика, ФГОС
Стартовая диагностикав первых классах основывается на результатах мониторинга общей готовности первоклассников к обучению в школе и результатах оценки их предметной готовности к изучению данного курса...
Диагностические методы мониторинга универсальных учебных действий учащихся 1 – 4 классов при реализации ФГОС
Представлены методики диагностики УУД учащихся 1-4 классов общеобразовательныхорганизаций при реализации ФГОС. Данные материалы могут быть использованы в работе педагога-психолога и администрации школ...
Диагностическая комплексная работа 4 класс (стартовая) по ФГОС
Диагностическая комплексная работа 4 класс (стартовая) по ФГОС...
Рабочая программа образовательного модуля «Первый раз в первый класс» (стартовый образовательный модуль в первом классе (сентябрь – октябрь), организация образовательного процесса в адаптационный период (переход от дошкольного к школьному обучению)
Специфика начального этапа обучения в школе определяется необходимостью восполнения (компенсации) детского опыта в разных практических областях до того у...
Диагностические материалы для стартовой диагностики в 1 классе
Предлагаемые практические рекомендации для выяснения учителем готовности детей к школе...