Математический КВН
план-конспект занятия по математике (1 класс)

  «Математический КВН» 1 класс

Цель: в игровой форме закрепить изученный материал, прививать  интерес к 
математике

Задачи:

повторить геометрические понятия: прямая, отрезок, точка, квадрат, треугольник;

развивать математическое мышление, логику, внимание, память, речь.

воспитывать чувство взаимопомощи в процессе коллективной работы;

Ход занятия

1.Приветствие команд                                                

КВН –  игра для всех,

Ждёт победа вас, успех.

КВН мы объявляем,

И игру все начинаем.

1команда: «Плюсик»        

Девиз «Если к улыбке прибавить успех,

            Приплюсовать к ним смекалку и смех,

            Мы команда хоть куда!

            Нас удача ждёт всегда!»

2команда: «Пятёрочка»

Девиз «Чтоб врачом, моряком                                

              Или лётчиком стать,

              Надо твёрдо на пять

              Математику знать!»  

2. Разминка.

1. Имеет он четыре стороны, и все они равны.     (Квадрат)
2. Три стороны и три угла, и столько же вершин.    (Треугольник)
3.  У стола 4 угла, один угол отпилили. Сколько осталось углов?      (5)
4. Восемь ног, как восемь рук, вышивают шёлком круг. Мастер в шёлке знает толк. Покупайте, мухи, шёлк!          (Паук)
5. Рядышком двое стоят, направо – налево глядят. Только друг друга совсем им не видно, это должно быть, им очень обидно.      (Глаза)
6. Возле  ёлок из иголок  летним днём построен дом. За травой не виден он, а жильцов в нём – миллион.          (Муравейник)

3. Логические задачи.

        У Миши три тележки разного цвета:

          Красная, жёлтая и синяя.

          Ещё у Миши три игрушки: неваляшка, пирамидка и юла.

          В красной тележке он повезёт не юлу и не пирамидку.

          В жёлтой – не юлу и не неваляшку.

          Что повезёт Мишка в каждой из тележек?

В книжке 12страниц. Сколько цифр понадобилось, чтобы пронумеровать все страницы?  Сколько из них единичек?

           В комнате стояли  табуретки и стулья. У каждой  табуретки три ножки, а у стула – четыре. Всего табуреток и стульев было 5, а ножек у них было 18. Сколько было табуреток? Стульев?

          Верёвку надо разрезать на 4 части. Сколько разрезов нужно сделать?

4. Загадки с цифрами.

1. 5 братцев в одном домике  живут.    (варежка и рука)
2. Сидит дед во 100 шуб одет, кто его одевает, тот слёзы проливает.  (лук)
3. Один ствол, много ветвей, а на ветвях много гостей.   (дерево)
4. На четырёх ногах стою, ходить вовсе не могу.    (стол)
5. На два пальца меня надевают и что нужно мной разрезают.  (ножницы)
6. 8 ног, как 8рук, вышивают шёлком круг. Мастер в шёлке знает толк.  (паук)
7. 1 говорит, 2-е глядят, да 2-е слушают.    (язык, глаза, уши)
8. 3 брата по одной дороге бегут, 1 – впереди, 2позади и никак переднего не догонят.

5. «Составь поезд из выражений»    ( значение выражения – номер вагона, номера  вагонов должны идти  по порядку от1 до 9)

6.Пословицы.        (Вставить нужное число)

1.(          ) за всех и все за (       ).

2. (         ) раз отмерь, (       ) раз отрежь.

3. (      ) голова хорошо, а (     ) лучше.

4. Не имей (     ) рублей, а имей (     ) друзей.

7. «Сказочные домики»  ( Нужно с завязанными выполнить рисунок)

- Нарисуйте домик. В домике есть дверь, труба, из трубы идёт дым.  В доме есть два окна. Около дома есть забор, а возле забора растет цветок. От дома идёт тропинка.

8. Конкурс капитанов.

1. Вставьте число, чтобы получилось слово:  по…л, Р…а, ак…са, с…жка, …янин, смор…а
2. 7 палочек, сложите два квадрата.
3. Задачи.   В коробку положили 5 яблок,  и они заняли половину коробки. Сколько яблок поместится в 3 коробки?

В пакет можно положить 2 килограмма продуктов. Сколько пакетов должно быть у мамы, если она хочет купить 4килограмма картофеля и дыню массой 1килограмм.

9. «Острый глаз».    ( Команды  должны определить,  сколько треугольников  в  данной  фигуре)

Задачи – шутки.

Сколько ушей у трёх мышей?      (6)

Сколько  лап у двух медвежат?     ( 8)

У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков  у бабушки?

Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей!     (5)

Горело 7 свечей, 2 свечи  погасили . Сколько   свечей  осталось?     ( 2 и осталось,  остальные  сгорели)

В корзине три яблока. Как  поделить их между тремя детьми так, чтобы одно яблоко осталось в  корзине?        ( Третьему  ребёнку  дать  яблоко  вместе с корзиной)

10.  Конкурс  « Реши задачу»

Маша в лесу нашла 6 грибов. А Саша столько же и ещё половину от найденных Машей. Сколько грибов нашёл Саша?

На одном проводе сидело 7 ласточек, на втором – 3ласточки. С первого провода на второй перелетело 3 ласточки.  Сколько всего ласточек на двух проводах теперь?

Подведение итогов.