Контрольные работы по математике
тест по математике (4 класс)

Проверочная работа: «Нумерация многозначных чисел»

1 вариант.

1. Запишите  цифрами числа:

Десять тысяч семьсот восемь;

Триста сорок тысяч четыреста;

Сто одна тысяча пятьдесят;

Четыре тысячи шесть.

2. Представьте число 3298 в виде суммы разрядных слагаемых.
3. Сравните числа 9 000 и 8 999. Сделайте запись, используя знаки < и >.

4*. Запишите наименьшее пятизначное число.

5*. Если к числу прибавить 1, то получится 100 000. Запишите это число.

2 вариант.

1. Запишите  цифрами числа:

Восемь тысяч шестьсот девяносто;

Четыреста тысяч сорок;

Пятьсот три тысячи шестьдесят;

Семь тысяч семь.

2. Представьте число 2 549 в виде суммы разрядных слагаемых.
3. Сравните числа 12 070 и 12 700. Сделайте запись, используя знаки <и > .
4. * Запишите наибольшее пятизначное число
5. * Если из числа вычесть 1 , то получится 10 000. Запишите это число.

Проверочная работа: «Письменные приёмы сложения и вычитания многозначных чисел»

Вариант 1.

        1.  Турист проехал 1620 км в поезде, 325 км проплыл на теплоходе, а остальной путь прошёл пешком. Сколько километров он прошёл пешком, если весь путь составляет 2000 км?

2. Выполни действия, записывая примеры столбиком:

5360 + 2837          70154 + 892            60892 - 18273               10000 – 5074

3. Найди значение выражения:

12716 + 918 : 3 – 8017

4*.Масса прибора – 1420 г. Футляр на 580 г легче прибора. Вычисли массу прибора с футляром.

Вариант 2.

        1.   На овощную базу привезли 4750 кг капусты, моркови и лука. Капусты было 1860 кг, а моркови – 1520 кг. Сколько килограммов лука привезли на базу?

2. Выполни действия, записывая примеры столбиком:

4270 + 1895           65329 + 746          48806 – 23879           20000 – 7024

3. Найди значение выражения:

1020 – 160 ∙  5 + 9688

4*.           Цена пальто – 2500 р. Оно дороже костюма на 825 р. Какова стоимость обеих вещей?

Контрольная работа.

Вариант 1.

Запиши:

1)  Пятьсот две тысячи девятнадцать

2) Семь тысяч пятнадцать

3) Девяносто тысяч девяносто

4) Восемьсот тысяч два

5) Три миллиона триста тысяч

6) Сто двадцать шесть миллионов сто двадцать шесть

7) 2 ед.III класса ,2 ед. II класса и 2 ед. I класса

8) 3 ед. III класса, 12 ед. II класса и 12 ед.  I класса

9) Наименьше пятизначное число

10) Наименьшее двузначное число, увеличенное в сто раз

11) Пять раз  подряд цифру 9. Прочитай получившееся число.

12) Из чисел: 52,502, 2 005,205,5 002,25- выпиши число, в котором 5 ед. I класса и 2 ед. II класса

13)  Запиши числа в порядке возрастания:

    7 002, 2 700, 2 007, 7 200, 7 200, 2 070.

1. Реши задачу:

На комбинате в декабре изготовили 7163 л сока, а  в январе - на 678 литров меньше. Из всего  сока 9789 литров разлили в пакеты, а остальной сок – в бутылки. Сколько литров сока разлили в бутылки?

2. Выполни действия и сделай проверку:

700000-24618                      804608+96395                     312879-179542

3.Вычисли, записывая вычисления в столбик:

28 км 640 м – 9 км 890 м

18 т 360 кг + 16 т 740 кг

4ч 40мин - 55 мин

4. Реши уравнение:

290+х = 640-260

5.*Укажи порядок действий:

а : b – c ∙ d + k ∙ m: n

Вариант 2.

Запиши:

1)  Пятьсот две тысячи девятнадцать

2) Семь тысяч пятнадцать

3) Девяносто тысяч девяносто

4) Восемьсот тысяч два

5) Три миллиона триста тысяч

6) Сто двадцать шесть миллионов сто двадцать шесть

7) 2 ед.III класса ,2 ед. II класса и 2 ед. I класса

8) 3 ед. III класса, 12 ед. II класса и 12 ед.  I класса

9) Наименьше пятизначное число

10) Наименьшее двузначное число, увеличенное в сто раз

11) Пять раз  подряд цифру 9. Прочитай получившееся число.

12) Из чисел: 52,502, 2 005,205,5 002,25- выпиши число, в котором 5 ед. I класса и 2 ед. II класса

13)  Запиши числа в порядке возрастания:

    7 002, 2 700, 2 007, 7 200, 7 200, 2 070.

1. Реши задачу:

Зимой в магазине продали 3486 кукол, весной – на 967 кукол меньше. Из всех проданных кукол 4486 были в платьях, а остальные – в спортивных костюмах. Сколько было кукол в спортивных костюмах?

2. Выполни вычисления и сделай проверку:

600600-24863                143807+57296                 529631-181479

3. Вычисли, записывая вычисления в столбик:

16 т  230 кг- 9 т 750 кг

32 км  560м+19 км 540м

2 ч 2 мин- 45 мин

4. Реши уравнение:

400- х=275+25

5.* Укажи порядок действий:

а: (b - c) ∙ d +k ∙(m : n)

 Вариант 1        

Проверочная работа по математике в 4 классе

по теме: «Многозначные числа» (c.22- 25)

1 вариант.

1. Реши задачу:

Когда сшили 4 альбома по 48 листов бумаги, осталось еще 26 листов бумаги. Сколько всего листов бумаги было?

2. Замени каждое число суммой разрядных слагаемых:

40.600 =

500.250 =

104.050 =

3.Сравни числа:

164.506 ___164.600

52.200 ___ 52.000

259.999 ___ 260.000

3.876 ___ 3.867

4.Вычисли:

40.000 –1 =                 32.909 + 1=

5.999 + 1=                 42.810 – 1=

50.600 + 3.000 =                 960 + 1.000 =

745.000 – 40.000 =         3200 * 10 =

205.400 – 400 =                 45.000 : 100 =

3845 + 2436 =

8427 – 7529 =

Проверочная работа по математике в 4 классе

по теме: «Многозначные числа» (c.22- 25)

2 вариант.

1. Реши задачу:

Когда яблоки разложили в 6 ящиков по 37 кг в каждом, осталось еще 19 кг яблок. Сколько всего кг яблок было?

2. Замени каждое число суммой разрядных слагаемых:

70.300 =

600.350 =

109.040 =

3.Сравни числа:

173.607 ___173.700

54.100 ___ 54.000

349.999 ___ 350.000

4.987 ___ 4.978

4.Вычисли:

50.000 –1 =                 43.909 + 1=

6.999 + 1=                 32.710 – 1=

40.300 + 5.000 =                 870 + 1.000 =

863.000 – 60.000 =         6100 * 10 =

306.200 – 200 =                 56.000 : 100 =        

2713 +5823 =       

 6351 – 3746 =

Планета знаний

 Входная контрольная работа

1 вариант

1. Решите задачу, составив краткую запись:

Совхоз отправил в город 1485 кг малины, вишни на 894 кг больше, чем малины, а смородины на 1230 кг меньше, чем малины и вишни вместе. Сколько килограммов смородины отправил совхоз в город?

2. Выполните вычисления в столбик:

5063 + 1856                             617 – 359

2859 + 721                               3006 – 1877

3754 + 4683                             5070 - 2493

3. Решите задачу:

Одна доярка надоила 185 литров молока, что на 15 литров меньше, чем вторая. Вторая доярка разлила молоко в 10 бидонов, в каждый поровну. Сколько литров молока доярка наливала в один бидон?

4. Между какими двумя числами находится число 8210? Запиши эти числа.
5. Запиши выражение и вычисли его значение:

На сколько произведение чисел 32 и 4 больше произведения чисел 16 и 4?

6. Запиши числа в виде суммы разрядных слагаемых:

8390;        40720;       570340.

2 вариант

1. Решите задачу, составив краткую запись:

Овцеводческий совхоз заготовил 5431 кг белой шерсти, серой на 2549 кг меньше, чем белой, а чёрной шерсти – на 1836 кг  больше, чем белой и серой шерсти вместе. Сколько килограммов чёрной шерсти заготовил совхоз?

2. Выполните вычисления в столбик:

5602  + 2398                            794 – 456

8243 + 967                               9003 – 8879

3495 + 1562                             7060 – 3980

3. Решите задачу:

Одна школа закупила 295 тетрадей, что на 15 тетрадей меньше, чем другая. Вторая школа разложила свои тетради в папки, по 10 штук в каждую. Сколько папок для тетрадей понадобилось школе?

4. Между какими двумя числами находится число7310? Запиши эти числа.
5. Запиши выражение и вычисли его значение:

Во сколько раз произведение чисел 15 и 4 меньше произведения чисел 60 и 2?

6. Запиши числа в виде суммы разрядных слагаемых:

7205;        10037;       805087.

1 вариант

1. Решите задачу, выполнив краткую запись:

В ноябре школьники собрали 4768 кг макулатуры, в декабре – на 1209 кг больше. Сколько килограммов макулатуры собрали школьники за два месяца? На сколько больше макулатуры собрали школьники в декабре?

2. Выполните вычисления в столбик:

2074 +9027                               8926 – 7690

739 + 43608                              15679 – 6782

672411 + 16875                        700025 – 354009

3. Решите уравнения:

898153 – x = 267859

y + 78764 = 600003

a – 865492 = 42006

4. Найдите значение выражения:

500000 – 35429 +3710 =

      5*. Решите сложное уравнение:

            8113 – (10101 – b) = 5207

2 вариант

1. Решите задачу, выполнив краткую запись:

За первый час лыжник прошёл 8375 м, за второй час – на 1607 м меньше. Сколько метров прошёл лыжник за 2 часа? На сколько метров больше прошёл лыжник за первый час?

2. Выполните вычисления в столбик:

5378 +4391                               8630 – 3876

103786 + 65482                        69542 – 4657

360 + 13756                              400082 – 204102

3. Решите уравнения:

y + 48278 = 400004

983574 – x = 719023

a – 364789 = 88621

4. Найдите значение выражения:

100087 – 79678 +38401 =

      5*. Решите сложное уравнение:

            (p + 7245) – 3834 = 6357

Контрольная работа по теме    «Деление на однозначное число»

1 вариант

1. Вычисли:

          268500 : 6             72054 : 9              72051 : 3

          90000 : 8               102620 : 4            455000 : 700

2. Найди значение выражений:

14357 x 8 + (45537 + 32540) : 7 =

180122 – 654222 : 6 + 177 =

3. Выполни вычисления:

54 км : 8 =

20 м 75 см : 7 =

4. Решите уравнение:

4 : у = 80560

Z x 6 = 42540

5. Решите задачу:

С двух полей убирали пшеницу. С одного поля собрали 456 т пшеницы, а с другого в 4 раза меньше. Сколько машин потребуется для перевозки всего зерна, если на каждую машину грузить по 2 тонны?

     6.*  Решите задачу:

            Катер плыл по реке 5 часов со скоростью 32 км/ч. На обратный путь он затратил 10 часов. С какой скоростью он плыл на обратном пути?

    7*.  Найдите значение выражения:

61873 + 60675 : 5 – ( 45787 – 2305 x 5)=

Контрольная работа по теме   «Деление на однозначное число»

2 вариант

1. Вычисли:

          266260 : 6             75880 : 7              811170 : 3

          50000 : 8               160380 : 4            4554000 : 900

2. Найди значение выражений:

53008 x 7 + (37806 - 30426) : 6 =

400 x 1789 – 53680 : 4 =

3. Выполни вычисления:

38 м : 4 =

19 км 35 м : 5 =

4. Решите уравнение:

3 x у = 810000

355200 : у = 8

5. Решите задачу:

С двух полей убирали рожь. С одного поля собрали 264 т ржи, а со второго поля в 3 раза меньше, чем с первого. Сколько машин потребуется для перевозки всего зерна, если на каждую машину грузить по 5 тонн?

     6.*  Решите задачу:

            Мужчина плыл на лодке по реке 4 часа со скоростью 9 км/ч. Обратный путь он плыл 3 часа. С какой скоростью он плыл на обратном пути?

    7*.  Найдите значение выражения:

28469 + 5290 x 7 – 43460 : 5 - 12008=

Контрольный устный счёт

1 вариант

1. Выполни вычисления:

8000 x 40 =  ___________ __             845000 :  1000 =____________

32500 x 100 = ____________             64000 :  8 = ________________

3478 x 10 = ______________             5130 :  10 = ________________

2. Заполните таблицу:

3. Определи количество цифр в частном:

73836 : 9 (____)                       6432360 : 4 (____)

304400 : 8 (____)                     600 : 5 (____)

4. Запиши цифрами:

75 сот. =  ____________              93 тыс.= _____________

389 дес.=____________              550 сот.=_____________

146 сот.= ____________              701 дес.=_____________

5. Реши задачу устно и подчеркни правильный ответ:

Вычисли периметр прямоугольника, если его длина 90 см, а ширина на 30 см меньше.

1)540 см;        2)540 см;        3)300 см;        4)300см.

      6.*Решите задачу:

            Из прямоугольника длиной 16 см и шириной 5 см вырезали 20 одинаковых квадратов. Начертите один из этих квадратов.                  

Контрольный устный счёт

2 вариант

1. Выполни вычисления:

3000 x 900 =  ___________ __             120000 :  1000 =____________

61200 x 10 = ____________                 45000 :  5 = ________________

8014 x 100 = ______________             9640 :  10 = ________________

2. Заполните таблицу:

3. Определи количество цифр в частном:

434600 : 5 (____)                     963 : 3 (____)

16500 : 4 (____)                       6584000 : 8 (____)

4. Запиши цифрами:

82 сот. =  ____________              64 тыс.= _____________

517 дес.=____________              202 сот.=_____________

195 сот.= ____________              976 дес.=_____________

5. Реши задачу устно и подчеркни правильный ответ:

Вычисли площадь огорода прямоугольной формы, если ширина его 30 метров, а длина на 40 м больше.

1)200 м;        2)200 м;        3)2100 м;        4)2100м.

      6.*Решите задачу:

            Из прямоугольника длиной 18 см и шириной 4 см вырезали 8 одинаковых квадратов. Начертите один из этих квадратов.                  

Контрольная  работа     по  теме : «Умножение многозначных чисел».

1 вариант

1.  Вычисли письменно:

387 x 891                      2057 x 903

9054 x 43                      6253 x 123

3050 x 27                      7510 x 210

2. Найди значение выражения:

75194 – 2759 + 45668 : 7 x 103 =

3. Решите задачу с помощью чертежа:

Из одного города одновременно в противоположных направлениях вышли два автобуса. Скорость первого автобуса была 58 км/ч, а скорость второго – 63 км/ч. На каком расстоянии от города они будут через 4 часа?

4. Решите задачу, составив краткую запись:

Из 8 кг свежих фруктов  получается 2 кг 500 г сухофруктов. Сколько сухофруктов получится из 152 кг свежих фруктов?

     5* Решите задачу с помощью чертежа:

          От двух пристаней, находящихся на расстоянии 90 км, одновременно отошли навстречу  друг другу два теплохода. Скорость одного из них 24 км/ч, а скорость другого 21 км/ч. Через сколько часов теплоходы встретятся?                        

2 вариант

1. Вычисли письменно:

345 x 286                    5316 x 852

2078 x 13                    1065 x 260

30160 x 34                  6740 x 150

2. Найди значение выражения:

172 x 406 + 76960 : 8 - 38941 =

3. Решите задачу с помощью чертежа:

Из двух городов навстречу друг другу одновременно выехали две машины. Скорость одной машины 48 км/ч, а другой – 75 км/ч. Найдите расстояние между городами, если машины встретились через 3 часа.

4. Решите задачу, составив краткую запись:

Чтобы сварить 3 л варенья, нужно 3 кг 500 г клубники. Сколько клубники нужно, чтобы сварить 48 л варенья?

5* Решите задачу с помощью чертежа:

          Из двух городов, находящихся на расстоянии 528 км, одновременно вышли навстречу  друг другу два поезда и встретились через 4 часа. Один поезд шёл со скоростью 60 км/ч. С какой скоростью шёл второй поезд?

Контрольная  работа по теме «Единицы массы»

1 вариант

1.  Вырази в заданных единицах массы:

                 5 кг 40 г = .... г                       1207 ц = .... т .... ц

            60 ц 37 кг = …. кг                  840 кг = … ц … кг

            50 т = … г                                900000 кг = … т

2.  Выполни вычисления. Вырази ответ в более крупных единицах массы.

3 ц 26 кг x 70 =                3 т 80 кг – 1 т 929 кг =

26 кг : 8 =                          608 ц 67 кг + 78 ц 8 кг =

6 кг 75 г : 5 =                    18 т – 2 т 34 кг =                        

3. Найди значение выражения:

8350 x 7 – 3584 : 4 + 36299 =

4. Решите задачу, записав выражением:

На 6 машинах привезли 8 т 994 кг картофеля, поровну на каждой машине. Сколько кг картофеля смогут привезти  на 9 таких машинах?

5. Решите задачу:

В магазин привезли 2 ц помидоров на сумму 13000 р. и 300 кг огурцов на сумму 15 300р. Что дороже: 1 кг огурцов или 1 кг помидоров? На сколько?

6. Решите уравнение:

y x 9 = 54324 : 6

2 вариант

1.  Вырази в заданных единицах массы:

                4 т  6 ц = .... кг                       5709 ц = .... т .... ц

            30 кг 3 г = …. г                      915 кг = … ц … кг

            7000 ц = … кг                        1200000 г = … ц

2.  Выполни вычисления. Вырази ответ в более крупных единицах массы.

4 ц 45 кг x 80 =                 1 т 80 кг – 99 кг =

5 кг 80 г : 5 =                     3 т – 1 т 67 кг =

2 т : 8 =                              6 т 368 кг + 3 т 659 кг =

3. Найди значение выражения:

31536 : 3 + 5640 x 40 - 1199 =

4. Решите задачу, записав выражением:

4 одинаковые книги весят 2 кг 340 г. Какова масса 7 таких же книг?

5. Решите задачу:

Совхоз продал 5 ц ягод на сумму 16000 р. и 2 т грибов. Что дороже: 1 ц ягод или 1 ц грибов, если за все грибы заплатили столько же , сколько за ягоды? Во сколько раз?

6. Решите уравнение:

z x 3 = 6030 x 5

Контрольная работа по теме: «Площадь и её измерение».

1 вариант.

1. Вырази в заданных единицах длины.

9 м2 = … дм2                                                  1 м2 50 дм2 = … дм2

14 м2 = … дм2        3750 дм2 = … м2… дм2

60 м2 = … дм2        47 м2 3 дм2 - … дм2

12 м2 = … см2                               42 м2 68 см2 = … см2   

2.Решите задачу:

Спортивная площадка имеет форму прямоугольника. Одна сторона равна 42 м 7 дм, а другая на 8 м 1 дм короче. Найди площадь спортивной площадки.

3.Сравни. Поставь знак >,  <  или = .

100 м2 … 1 а

1500 м2 … 10 а

4.Вычисли:

458 x 506               4083 x 67                

308 x 283        12300 : 60

841 x 250                21537 x 36

     5. Реши задачу:

Площадь участка 720 квадратных метров. Ширина участка 12 метров. Найдите периметр этого участка.

      6*. Реши задачу, выполнив чертёж:

   От пристаней, расстояние между которыми 190 км, одновременно отошли навстречу друг другу два теплохода и встретились через 5 часов. Скорость одного теплохода 18 км/ч. Найди скорость второго теплохода.

Контрольная работа по теме: «Площадь и её измерение».

2 вариант.

1. Вырази в заданных единицах длины.

5 м2 = … см2                                    1 м2 520 см2 = … см2

36 м2 = … см2                                  2 м2 275 см2 = … см2

20 м2 = … см2                                  11 м2 40 см2 = … см2

185 м2 = … дм2                                                  200 м2 45 дм2 = … дм2

     2. Решите задачу:

Поле прямоугольной формы засеяли пшеницей. Одна сторона равна

36 м 6 дм, а другая на 4 м 2 дм длиннее. Найди площадь поля.

3. Сравни. Поставь знак >,  <  или = .

1 га… 1000 м2

1 км2 … 10000 м2

4. Вычисли:

203 x 809               8085 x 97

192 x 605               26800 : 40

350 x 4700             31275 x 26

      5. Реши задачу:

Площадь участка 1280  квадратных метров. Длина участка 16 метров. Найдите периметр этого участка.

      6*. Реши задачу, выполнив чертёж:

От вокзалов, расстояние между которыми 280 км, одновременно отошли навстречу друг другу два автобуса и встретились через 4 часа. Скорость одного автобуса  42 км/ч. Найди скорость второго автобуса.

Контрольная работа по теме: «Деление на двузначное число».

1 вариант.

1. Вычисли устно:  190 : 38 =                148 : 37 =                432 : 54 =        

2. Выполни деление с остатком:

280 : 45 =                 330 : 62 =               361 : 47 =

3. Выполни письменные вычисления:

9522 : 23      68256 : 32              84063 : 21

4. Вычисли:

26011 : 37 – 8585 : 17 =

5. Реши задачу:

У сестры было 208 марок, а у старшего брата в 2 раза больше. Все свои марки брат и сестра наклеили в альбом, располагая по 24 марки на каждой странице альбома. Сколько страниц альбома они заняли марками?

6. Выполни деление:

12 кг 265 г : 55 =

      7*. Реши уравнение:

          m x 47 + 200 = 1328

   2 вариант.

1. Вычисли устно:  399 : 57 =                   216 : 27 =                   549 : 61 =

2. Выполни деление с остатком:

540 : 67 =                  623 : 76 =                   460 : 74 =

3. Выполни письменные вычисления:

6084 : 13    29876 : 14          48072 : 24

4. Вычисли:

5825 : 25 + 298903 : 29 =

5. Реши задачу:

В одном куске ткани, поступившей в ателье,  было 248 м, а в другом в 3 раза больше. Из всей ткани сшили одинаковые женские пальто. Сколько метров ткани расходовали на одно пальто, если из всей ткани сшили 93 пальто?

6. Выполни деление:

94 т 470 кг : 47 =

      7*. Реши уравнение:

           6300 – n : 12 = 5470

Контрольная работа   по теме: «Числа и величины»

1 вариант.

1. Реши задачу.

Машинистка за 6 дней напечатала 240 страниц, а другая за это же время 360 страниц. На сколько дневная выработка одной машинистки больше другой машинистки?

2. Решите задачу:

За 7 часов теплоход прошёл 245 км, а поезд за 4 часа прошёл 280 км. Во сколько раз скорость поезда больше скорости теплохода ?

3. Вычисли.

97120 : 16 + (4400 x 16 – 5814)=

4. Сравни числа и величины:

11 208 … 10 999                             3 т 5ц ...305ц

243 004 … 244 000                        5 сут ... 120 ч

1300 000 … 1 030 000                   8 км 4 м ... 8 400 м

5. Выполни действия.

10 т : 125 =                     7 ц 35 кг – 1 ц 268 кг =

53 ц 14 кг x 65 =            3 ч 24 мин – 1 ч 48 мин =

6. Начерти два одинаковых квадрата со стороной 6 см. Заштриховать в одном квадрате 1/3, а в другом 2/3 его площади.

7*. Решите уравнение:

(2564 + 516) : v =154

2 вариант.

1. Реши задачу.

Один рабочий изготовил за 7 дней 630 изделий из дерева, а другой за это же время 280 изделий. На сколько дневная выработка одного рабочего больше другого?

2. Решите задачу:

За 12 часов поезд прошёл 1008 км, а самолёт  за 6 часов пролетел 5040 км. Во сколько раз скорость поезда меньше скорости самолёта ?

3. Вычисли.

162 x 84 : 72 + 5781 – 121009 : 11 =

4. Сравни числа и величины:

35 680 … 350 680                         5т 7ц ... 507ц

2 450 675 … 2 450 075                  4сут... 150ч

18 000 000 … 180 000 000            703 мм ... 4 дм 3 см

5. Выполни действия.

98т : 20 =                28м36см + 5м7см =

19кг320гx34=           2мин12с – 75с =

6. Начерти  два одинаковых прямоугольника со сторонами 5 см и 4 см.
   Заштриховать в одном квадрате 1/4. а в другом 3/4 его площади.

      7*. Решите уравнение:

12000 : (w + 175)  =24

Контрольная работа   по теме: «Арифметические действия»

1 вариант

1. Найди значение выражения:

707400 : 300 – (12006 + 262020) : 419 + 2562 =

2. Решите задачи:

1. В цветочный магазин привезли 23 букета гвоздик и 28 букетов роз по 7 роз в каждом букете. Сколько гвоздик было в одном букете, если всего привезли 403 цветка?

2. Найдите периметр и площадь прямоугольника, длина которого 11 см, а ширина 5 см.

      3. Выполните вычисления.

            903201 – 815698                        8703 х 98                        560772 : 3

            639672 + 260859                        1620 х 397                        17052 : 28

4. Решите задачу:

Скорый поезд за 6 часов прошёл 720км.  На сколько нужно увеличить скорость поезда, чтобы он то же расстояние прошёл за 5 часов?

5. Выпишите уравнения, которые соответствуют данной схеме, и решите одно из них:

            х – 170 = 420;       х + 170 = 420;        х – 420 = 170;         420 – х = 170.

        *6. Начертите три отрезка один под другим так, чтобы верхний отрезок имел длину большую, чем 1см, был короче среднего на 2см и длиннее нижнего на 3см.

Контрольная работа   по теме: «Арифметические действия»

2 вариант

1. Найди значение выражения:

(548037 + 416619) : 297 + (26758 – 19309) x 26 =

2. Решите задачи:

1.В магазин привезли 27 ящиков клубники по 9 кг в каждом и 23 ящика смородины. Сколько килограммов смородины в одном ящике, если всего в магазин привезли 519 кг ягоды?

2. Вычислите периметр и площадь квадрата со стороной 9 см.

      3. Выполните вычисления.

          802010 – 497532                        9305 х 76                        198863 : 7

          328753 + 264368                        1587 х 304                        15873 : 39

      4.Решите задачу:

Автомобиль за 4 часа проехал 240км.  На сколько нужно увеличить скорость автомобиля, чтобы он то же расстояние прошёл за 3 часа?

5. Выпишите уравнения, которые соответствуют данной схеме, и решите одно из них:

х : 5 = 9;         х• 5 = 9;         х : 9 = 5;         х + 5 = 9.

            *6. Начертите три отрезка один под другим так, чтобы верхний отрезок имел длину большую, чем 1дм, был длиннее среднего на 4см и короче нижнего на 2см.