Карточки по математике 3 класс тема " Табличное умножение и деление"
картотека по математике (3 класс) на тему
Карточки по математике "Табличное умножение и деление"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 tablitsa_s_otvetom.doc | 282 КБ |
| tablitsa.doc | 99.5 КБ |
| ekzamen_po_tablitse.doc | 46 КБ |
| kartochki-trenazhyory_3_klass.doc | 80 КБ |
Предварительный просмотр:
__ • __ = __ • __ = __ • __ = 35 __ • __ = 27 __ • __ = 48 __ • __ = 63 __ • __ = 64 __ • __ = 49 __ • __ = 10 __ • __ = 42 __ • __ = __ • __ = | __ • __ = 40 __ • __ = 32 __ • __ = 21 __ • __ = 72 __ • __ = 15 __ • __ = __ • __ = __ • __ = 8 __ • __ = 54 __ • __ = 25 __ • __ = 81 __ • __ = 14 | __ • __ = __ • __ = __ • __ = 28 __ • __ = 45 __ • __ = 56 __ • __ = 9 __ • __ = 30 __ • __ = 6 __ • __ = 20 __ • __ = 4 __ • __ = __ • __ = | __ • __ = __ • __ = __ • __ = 40 __ • __ = 28 __ • __ = 81 __ • __ = 63 __ • __ = 15 __ • __ = 9 __ • __ = 14 __ • __ = 4 __ • __ = __ • __ = | __ • __ = 35 __ • __ = 32 __ • __ = 21 __ • __ = 45 __ • __ = 64 __ • __ = __ • __ = __ • __ = 8 __ • __ = 54 __ • __ = 20 __ • __ = 48 __ • __ = 10 | __ • __ = __ • __ = __ • __ = 27 __ • __ = 56 __ • __ = 72 __ • __ = 49 __ • __ = 30 __ • __ = 6 __ • __ = 25 __ • __ = 42 __ • __ = __ • __ = |
__ • __ = __ • __ = __ • __ = 35 __ • __ = 27 __ • __ = 48 __ • __ = 63 __ • __ = 64 __ • __ = 49 __ • __ = 10 __ • __ = 42 __ • __ = __ • __ = | __ • __ = 40 __ • __ = 32 __ • __ = 21 __ • __ = 72 __ • __ = 15 __ • __ = __ • __ = __ • __ = 8 __ • __ = 54 __ • __ = 25 __ • __ = 81 __ • __ = 14 | __ • __ = __ • __ = __ • __ = 28 __ • __ = 45 __ • __ = 56 __ • __ = 9 __ • __ = 30 __ • __ = 6 __ • __ = 20 __ • __ = 4 __ • __ = __ • __ = | __ • __ = __ • __ = __ • __ = 40 __ • __ = 28 __ • __ = 81 __ • __ = 63 __ • __ = 15 __ • __ = 9 __ • __ = 14 __ • __ = 4 __ • __ = __ • __ = | __ • __ = 35 __ • __ = 32 __ • __ = 21 __ • __ = 45 __ • __ = 64 __ • __ = __ • __ = __ • __ = 8 __ • __ = 54 __ • __ = 20 __ • __ = 48 __ • __ = 10 | __ • __ = __ • __ = __ • __ = 27 __ • __ = 56 __ • __ = 72 __ • __ = 49 __ • __ = 30 __ • __ = 6 __ • __ = 25 __ • __ = 42 __ • __ = __ • __ = |
__ • __ = __ • __ = __ • __ = 35 __ • __ = 27 __ • __ = 48 __ • __ = 63 __ • __ = 64 __ • __ = 49 __ • __ = 10 __ • __ = 42 __ • __ = __ • __ = | __ • __ = 40 __ • __ = 32 __ • __ = 21 __ • __ = 72 __ • __ = 15 __ • __ = __ • __ = __ • __ = 8 __ • __ = 54 __ • __ = 25 __ • __ = 81 __ • __ = 14 | __ • __ = __ • __ = __ • __ = 28 __ • __ = 45 __ • __ = 56 __ • __ = 9 __ • __ = 30 __ • __ = 6 __ • __ = 20 __ • __ = 4 __ • __ = __ • __ = | __ • __ = __ • __ = __ • __ = 40 __ • __ = 28 __ • __ = 81 __ • __ = 63 __ • __ = 15 __ • __ = 9 __ • __ = 14 __ • __ = 4 __ • __ = __ • __ = | __ • __ = 35 __ • __ = 32 __ • __ = 21 __ • __ = 45 __ • __ = 64 __ • __ = __ • __ = __ • __ = 8 __ • __ = 54 __ • __ = 20 __ • __ = 48 __ • __ = 10 | __ • __ = __ • __ = __ • __ = 27 __ • __ = 56 __ • __ = 72 __ • __ = 49 __ • __ = 30 __ • __ = 6 __ • __ = 25 __ • __ = 42 __ • __ = __ • __ = |
Предварительный просмотр:
5 • 3 = 7 • 5 = 9 • 3 = 8 • 6 = 4 • 4 = 8 • 9 = 7 • 7 = 2 • 9 = 5 • 2 = 4 • 3 = 2 • 6 = 6 • 7 = | 2 • 8 = 9 • 4 = 5 • 8 = 6 • 6 = 8 • 4 = 7 • 9 = 7 • 3 = 4 • 2 = 6 • 9 = 5 • 5 = 3 • 6 = 9 • 9 = | 6 • 4 = 8 • 3 = 4 • 7 = 9 • 5 = 7 • 8 = 3 • 3 = 6 • 5 = 8 • 8 = 2 • 3 = 5 • 4 = 2 • 7 = 2 • 2 = | 3 • 3 = 9 • 8 = 5 • 6 = 9 • 9 = 5 • 7 = 3 • 8 = 3 • 7 = 6 • 2 = 4 • 9 = 6 • 3 = 8 • 2 = 8 • 8 = | 3 • 2 = 3 • 4 = 4 • 8 = 2 • 2 = 9 • 6 = 8 • 5 = 3 • 5 = 7 • 6 = 4 • 5 = 3 • 9 = 7 • 7 = 6 • 8 = | 4 • 6 = 7 • 2 = 9 • 7 = 4 • 4 = 5 • 9 = 2 • 4 = 6 • 6 = 9 • 2 = 2 • 5 = 5 • 5 = 8 • 7 = 7 • 4 = |
5 • 3 = 7 • 5 = 9 • 3 = 8 • 6 = 4 • 4 = 8 • 9 = 7 • 7 = 2 • 9 = 5 • 2 = 4 • 3 = 2 • 6 = 6 • 7 = | 2 • 8 = 9 • 4 = 5 • 8 = 6 • 6 = 8 • 4 = 7 • 9 = 7 • 3 = 4 • 2 = 6 • 9 = 5 • 5 = 3 • 6 = 9 • 9 = | 6 • 4 = 8 • 3 = 4 • 7 = 9 • 5 = 7 • 8 = 3 • 3 = 6 • 5 = 8 • 8 = 2 • 3 = 5 • 4 = 2 • 7 = 2 • 2 = | 3 • 3 = 9 • 8 = 5 • 6 = 9 • 9 = 5 • 7 = 3 • 8 = 3 • 7 = 6 • 2 = 4 • 9 = 6 • 3 = 8 • 2 = 8 • 8 = | 3 • 2 = 3 • 4 = 4 • 8 = 2 • 2 = 9 • 6 = 8 • 5 = 3 • 5 = 7 • 6 = 4 • 5 = 3 • 9 = 7 • 7 = 6 • 8 = | 4 • 6 = 7 • 2 = 9 • 7 = 4 • 4 = 5 • 9 = 2 • 4 = 6 • 6 = 9 • 2 = 2 • 5 = 5 • 5 = 8 • 7 = 7 • 4 = |
5 • 3 = 7 • 5 = 9 • 3 = 8 • 6 = 4 • 4 = 8 • 9 = 7 • 7 = 2 • 9 = 5 • 2 = 4 • 3 = 2 • 6 = 6 • 7 = | 2 • 8 = 9 • 4 = 5 • 8 = 6 • 6 = 8 • 4 = 7 • 9 = 7 • 3 = 4 • 2 = 6 • 9 = 5 • 5 = 3 • 6 = 9 • 9 = | 6 • 4 = 8 • 3 = 4 • 7 = 9 • 5 = 7 • 8 = 3 • 3 = 6 • 5 = 8 • 8 = 2 • 3 = 5 • 4 = 2 • 7 = 2 • 2 = | 3 • 3 = 9 • 8 = 5 • 6 = 9 • 9 = 5 • 7 = 3 • 8 = 3 • 7 = 6 • 2 = 4 • 9 = 6 • 3 = 8 • 2 = 8 • 8 = | 3 • 2 = 3 • 4 = 4 • 8 = 2 • 2 = 9 • 6 = 8 • 5 = 3 • 5 = 7 • 6 = 4 • 5 = 3 • 9 = 7 • 7 = 6 • 8 = | 4 • 6 = 7 • 2 = 9 • 7 = 4 • 4 = 5 • 9 = 2 • 4 = 6 • 6 = 9 • 2 = 2 • 5 = 5 • 5 = 8 • 7 = 7 • 4 = |
Предварительный просмотр:
5 • 3 = 7 • 5 = 9 • 3 = 8 • 6 = 4 • 4 = 8 • 9 = 49 : 7 = 18 : 9 = 10 : 2 = 15 : 3 = 12 : 6 = 42 : 7 = | 2 • 8 = 9 • 4 = 5 • 8 = 6 • 6 = 8 • 4 = 7 • 9 = 21 : 3 = 16 : 2 = 54 : 9 = 25 : 5 = 18 : 6 = 81 : 9 = | 6 • 4 = 8 • 3 = 4 • 7 = 9 • 5 = 7 • 8 = 3 • 3 = 30 : 5 = 64 : 8 = 6 : 3 = 20 : 4 = 14 : 7 = 4 : 2 = | 3 • 3 = 9 • 8 = 5 • 6 = 9 • 9 = 5 • 7 = 3 • 8 = 21 : 7 = 12 : 2 = 36 : 9 = 18 : 3 = 16 : 2 = 64 : 8 = | 3 • 2 = 3 • 4 = 4 • 8 = 2 • 2 = 9 • 6 = 8 • 5 = 15 : 5 = 42 : 6 = 20 : 5 = 27 : 9 = 49 : 7 = 48 : 8 = | 4 • 6 = 7 • 2 = 9 • 7 = 4 • 4 = 5 • 9 = 2 • 4 = 36 : 6 = 18 : 2 = 10 : 5 = 25 : 5 = 56 : 7 = 28 : 4 = |
5 • 3 = 7 • 5 = 9 • 3 = 8 • 6 = 4 • 4 = 8 • 9 = 49 : 7 = 18 : 9 = 10 : 2 = 15 : 3 = 12 : 6 = 42 : 7 = | 2 • 8 = 9 • 4 = 5 • 8 = 6 • 6 = 8 • 4 = 7 • 9 = 21 : 3 = 16 : 2 = 54 : 9 = 25 : 5 = 18 : 6 = 81 : 9 = | 6 • 4 = 8 • 3 = 4 • 7 = 9 • 5 = 7 • 8 = 3 • 3 = 30 : 5 = 64 : 8 = 6 : 3 = 20 : 4 = 14 : 7 = 4 : 2 = | 3 • 3 = 9 • 8 = 5 • 6 = 9 • 9 = 5 • 7 = 3 • 8 = 21 : 7 = 12 : 2 = 36 : 9 = 18 : 3 = 16 : 2 = 64 : 8 = | 3 • 2 = 3 • 4 = 4 • 8 = 2 • 2 = 9 • 6 = 8 • 5 = 15 : 5 = 42 : 6 = 20 : 5 = 27 : 9 = 49 : 7 = 48 : 8 = | 4 • 6 = 7 • 2 = 9 • 7 = 4 • 4 = 5 • 9 = 2 • 4 = 36 : 6 = 18 : 2 = 10 : 5 = 25 : 5 = 56 : 7 = 28 : 4 = |
5 • 3 = 7 • 5 = 9 • 3 = 8 • 6 = 4 • 4 = 8 • 9 = 49 : 7 = 18 : 9 = 10 : 2 = 15 : 3 = 12 : 6 = 42 : 7 = | 2 • 8 = 9 • 4 = 5 • 8 = 6 • 6 = 8 • 4 = 7 • 9 = 21 : 3 = 16 : 2 = 54 : 9 = 25 : 5 = 18 : 6 = 81 : 9 = | 6 • 4 = 8 • 3 = 4 • 7 = 9 • 5 = 7 • 8 = 3 • 3 = 30 : 5 = 64 : 8 = 6 : 3 = 20 : 4 = 14 : 7 = 4 : 2 = | 3 • 3 = 9 • 8 = 5 • 6 = 9 • 9 = 5 • 7 = 3 • 8 = 21 : 7 = 12 : 2 = 36 : 9 = 18 : 3 = 16 : 2 = 64 : 8 = | 3 • 2 = 3 • 4 = 4 • 8 = 2 • 2 = 9 • 6 = 8 • 5 = 15 : 5 = 42 : 6 = 20 : 5 = 27 : 9 = 49 : 7 = 48 : 8 = | 4 • 6 = 7 • 2 = 9 • 7 = 4 • 4 = 5 • 9 = 2 • 4 = 36 : 6 = 18 : 2 = 10 : 5 = 25 : 5 = 56 : 7 = 28 : 4 = |
Предварительный просмотр:
«Карточки-тренажёры по математике в 3 классе»
Одна из важнейших задач обучения младших школьников математике – формирование у них вычислительных навыков, основой которых является осознанное и прочное усвоение приёмов устных и письменных вычислений. Их усвоение происходит в результате длительного выполнения тренировочных упражнений. Уже несколько лет в своей работе я использую карточки, которые составила по темам: «Таблица умножения и деления», «Сложение и вычитание», «Умножение и деление».
Если в классе 15 учащихся, то и заготавливаю для каждого карточку. Сначала это совместная работа на уроке: устно «по цепочке». Провожу в виде игр:
1. «Пассажиры»
Ученики «по цепочке» решают примеры по карточке. Если ответ ученика – неверный, то наехал на кочку.
2. «Футболисты»
Делимся на 2 команды, неверный ответ – гол.
3. «Рыбаки»
Карточка с примерами – это удочка, сколько ученик решил примеров правильно, столько он поймал рыбы.
4. «Хоккеисты»
Карточка – это хоккейное поле, сколько правильных ответов – столько забитых голов.
Такая работа по карточке оживляет устный счёт и способствует выработке навыков беглого счёта. У ребят создаётся определённый эмоциональный настрой.
Затем провожу индивидуальную работу с учащимся – зачёт. Зачёт проходит индивидуально во внеурочное время. Эта работа позволяет повысить интерес учащихся к уроку, проверить знания у учащихся, индивидуально подойти к каждому ученику в классе.
Эти карточки я использую в течение года много раз, даже при проверке скорости счёта (счёт в столбик).
Работа по карточке способствует не только формированию вычислительных навыков, но и воспитанию привычки контролировать собственную деятельность.
Карточка № 1 «Таблица умножения и деления»
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
1 | 2 • 1 | 2 • 2 | 2 • 3 | 2 • 4 | 2 • 5 | 2 • 6 | 2 • 7 |
2 | 2 • 8 | 2 • 9 | 2 • 10 | 2 • 0 | 3 • 2 | 4 • 2 | 5 • 2 |
3 | 3 • 1 | 3 • 3 | 3 • 4 | 3 • 5 | 3 • 6 | 3 • 7 | 3 • 8 |
4 | 3 • 9 | 3 • 10 | 3 • 0 | 4 • 1 | 4 • 2 | 4 • 3 | 4 • 0 |
5 | 4 • 1 | 4 • 4 | 4 • 5 | 4 • 6 | 4 • 7 | 4 • 8 | 4 • 9 |
6 | 4 • 10 | 5 • 1 | 5 • 0 | 5 • 2 | 5 • 3 | 5 • 4 | 6 • 1 |
7 | 5 • 5 | 5 • 6 | 5 • 7 | 5 • 8 | 5 • 9 | 5 • 10 | 6 • 2 |
8 | 6 • 6 | 6 • 7 | 6 • 8 | 6 • 9 | 6 • 10 | 6 • 3 | 6 • 4 |
9 | 7 • 7 | 7 • 8 | 7 • 9 | 7 • 10 | 6 • 5 | 7 • 1 | 7 • 2 |
10 | 8 • 8 | 8 • 9 | 8 • 10 | 7 • 3 | 7 • 4 | 7 • 5 | 7 • 6 |
11 | 9 • 9 | 9 • 10 | 9 • 0 | 8 • 1 | 8 • 2 | 8 • 3 | 8 • 4 |
12 | 8 • 5 | 8 • 6 | 8 • 7 | 8 • 0 | 2 : 1 | 7 • 0 | 3 • 3 |
13 | 6 : 2 | 9 : 3 | 12 : 4 | 15 : 3 | 18 : 6 | 21 : 3 | 24 : 8 |
14 | 27 : 3 | 30 : 3 | 8 : 2 | 16 : 4 | 20 : 5 | 24 : 6 | 28 : 7 |
15 | 32 : 4 | 36 : 9 | 40 : 40 | 10 : 5 | 25 : 5 | 30 : 6 | 35 : 5 |
16 | 40 : 8 | 45 : 9 | 50 : 5 | 12 : 6 | 18 : 3 | 36 : 6 | 42 : 7 |
17 | 48 : 6 | 54 : 9 | 60 : 10 | 7 : 7 | 14 : 2 | 21 : 7 | 28 : 4 |
18 | 35 : 7 | 42 : 6 | 49 : 7 | 56 : 8 | 63 : 7 | 70 : 70 | 64 : 8 |
19 | 72 : 9 | 8 : 8 | 54 : 6 | 63 : 9 | 72 : 8 | 81 : 9 | 90 : 10 |
Карточка №2 «Сложение и вычитание»
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
1 | 35+15 | 48+12 | 67+13 | 76+14 | 59+11 | 38+12 | 57+13 |
2 | 41-12 | 51-12 | 61-12 | 71-12 | 81-12 | 91-12 | 31-12 |
3 | 36+23 | 47+22 | 55+22 | 67+32 | 76+22 | 46+22 | 57+22 |
4 | 52-18 | 62-18 | 72-18 | 82-18 | 52-17 | 62-17 | 72-17 |
5 | 49+21 | 59+21 | 69+21 | 79+21 | 48+22 | 58+22 | 68+22 |
6 | 35+15 | 45+25 | 55+25 | 65+25 | 75+25 | 37+23 | 47+23 |
7 | 43-23 | 53-23 | 63-23 | 73-23 | 83-23 | 54-24 | 64-24 |
8 | 78+13 | 68+13 | 58+13 | 48+13 | 77+14 | 67+14 | 57+14 |
9 | 92-14 | 82-14 | 72-14 | 62-14 | 52-14 | 93-15 | 83-15 |
10 | 89+11 | 88+12 | 87+13 | 86+14 | 85+15 | 79+21 | 78+22 |
11 | 100-23 | 100-24 | 100-33 | 100-34 | 100-43 | 100-44 | 100-42 |
12 | 90-35 | 80-35 | 70-35 | 60-35 | 90-45 | 80-45 | 70-45 |
13 | 58+17 | 68+17 | 78+17 | 58+27 | 68+27 | 48+27 | 38+27 |
14 | 93-26 | 83-26 | 73-26 | 63-26 | 53-26 | 94-28 | 84-28 |
15 | 80-37 | 90-37 | 70-37 | 60-37 | 80-36 | 70-36 | 60-36 |
Карточка № 3 «Умножение и деление»
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
1 | 12 • 2 | 12 • 3 | 12 • 4 | 12 • 5 | 12 • 6 | 12 • 7 | 12 • 8 |
2 | 13 • 2 | 13 • 3 | 13 • 4 | 13 • 5 | 13 • 6 | 13 • 7 | 13 • 1 |
3 | 400 : 10 | 400 : 100 | 500 : 10 | 500 : 100 | 600 : 10 | 600 : 100 | 100 : 100 |
4 | 14 • 2 | 14 • 3 | 14 • 4 | 14 • 5 | 14 • 6 | 14 • 7 | 14 : 14 |
5 | 32 : 2 | 36 : 2 | 38 : 2 | 60 : 5 | 70 : 5 | 80 : 5 | 90 : 5 |
6 | 33 : 11 | 44 : 11 | 55 : 11 | 66 : 11 | 77 : 11 | 88 : 11 | 99 : 11 |
7 | 68 : 17 | 84 : 14 | 30 : 15 | 45 : 15 | 60 : 15 | 75 : 15 | 90 : 15 |
8 | 50 : 2 | 64 : 4 | 84 : 6 | 98 : 7 | 52 : 4 | 78 : 6 | 91 : 7 |
9 | 44 : 22 | 66 : 22 | 88 : 22 | 33 : 33 | 66 : 33 | 99 : 33 | 100 : 25 |
10 | 26 • 2 | 27 • 2 | 28 • 2 | 29 • 2 | 31 • 2 | 32 • 2 | 33 • 2 |
11 | 64 : 32 | 72 : 36 | 51 : 17 | 54 : 18 | 96 : 6 | 84 : 14 | 56 : 4 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок контроля и оценки знаний по математике в 3 классе. Тема: "Табличное умножение и деление"
АннотацияУрок контроля и оценки знаний по теме «Табличное умножение и деление» проведен не в форме традиционной письменной контрольной работы, а в форме игры-соревнования «Олимпийские игры...
Карточки по математике по теме "Табличное умножение и деление"
Данные карточки проверяют и отрабатывают навыки табличного умножения и деления....
Конспект урока математики по теме: "Табличное умножение и деление. Умножение числа 2 и на 2"
Цели деятельности учителя: создание условий для осознания учащимися конкретного смысла действия умножения и переместительного свойства умноженияПланируемые результатыПредметные: знать смысл умножения ...
Конспект урока математики по теме: "Табличное умножение и деление. Умножение числа 2 и на 2"
Цели деятельности учителя: создание условий для осознания учащимися конкретного смысла действия умножения и переместительного свойства умноженияПланируемые результатыПредметные: знать смысл умножения ...
Конспект урока математики (2 класс). Тема: «Табличное умножение и деление. Приемы умножения на 2». УМК "Школа России"
Цели деятельности учителя: обобщение различных способов вычислений; закрепление табличных приемов умножения числа 2; умение решать задачи на умножение и деление; развитие внимания и логического мышлен...
Технологическая карта урока математики по теме «Табличное умножение и деление. Умножение числа 2 и на 2». (УМК "Школа России" 2 класс)
Тип урока: «открытие» нового знанияЦель урока: знакомство с таблицей умножения числа и составление таблицы умножения на 2, пользуясь переместительным законом умноженияЗадачи урокаДид...
Технологическая карта урока математики по теме «Табличное умножение и деление. Деление на 2.» - 2 класс
Тема урока: «Табличное умножение и деление. Деление на 2.» Тип урока: «открытие» нового знанияЦель урока: знакомство с таблицей умножения числа и составление таблицы умнож...