Олимпиадные задания по математике
олимпиадные задания по математике (4 класс) по теме

Олимпиадные задания по математике (школьный тур) для 4 класса

2017-2018 учебный год

Фамилия, имя_________________________________________________________________

Класс_______________________________________________________________________

1.Какой цифрой оканчивается произведение 13*14*15*16*17?

Ответ:

2.В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что вода и молоко не в бутылке. Сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом. В банке – не лимонад и не вода. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. Куда налита каждая жидкость?

3.Разделите фигурку на четыре равных клетчатых фигурки.

4.Малыш может съесть 600 г варенья за 6 мин, а Карлсон – в два раза быстрее. За какое время они съедят 600 г варенья вместе?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Игра: «Распутай клубок». Замени буквами цифры записи и вычисли указанные примеры :

6. Три брата поймали 29 карасей. Когда один брат отложил для ухи 6 штук, другой 2 штуки, а третий брат 3 штуки, то у каждого осталось равное количество рыб. Сколько карасей поймал каждый из них?

Решение_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ответ_________________________________________________________________________

7.  Найди периметр прямоугольника, состоящего из трех квадратов. Сторона одного квадрата 6 сантиметров, а двух других квадратов по 3 сантиметра.

Решение________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ответ_________________________________________________________________________

Ключи к олимпиадным заданиям для 4 класса (школьный тур)

1. 0                        

3.                                                    

4.    1) 600:6=100 (г/мин) Малыш

       2) 100*2=200 (г/мин) Карлсон

       3) 100+200=300 (г/мин) Малыш+ Карлсон

      4) 600:300=2 (мин)

     Ответ: 2 минуты

5.

6. )      1) 6+2+3=11 (р.)- пошло на уху

2)  29-11=18 (р.)- осталось всего

3) 18: 3= 6 ( р.)-осталось у каждого брата

4) 6+6=12 ( р.)- было у первого брата

5) 6+2=8(р.)- было у второго брата

6) 6+3=9 ( р.)- было у третьего брата

Ответ: 12, 8, 9 рыб.

7.          1) 6+3=9(см) длина прямоугольника

              2)6+9=15(см) длина + ширина

              3)15*2=30(см) -периметр прямоугольника

              Ответ: 30 см

Критерии оценивания заданий