Карточки для самостоятельной работы. 4 класс
учебно-методический материал по математике (4 класс) по теме

1.Переведи в новые единицы:

1046 г =    кг       г             83мес=     лет     мес           7426 см =    м    см            240  мин =     час

123 с =     мин    с               60000 см2 =     м2

2.Начерти прямоугольник со сторонами 70 мм и 60 мм. Найди его площадь. Вырази в квадратных сантиметрах.

3.Реши задачу

Туристы прошли 45 км, что составило 6 часть всего пути. Чему равна длина всего маршрута?

4.Экскурсия началась в 12 час 45 мин и продолжалась 45 мин. Во сколько закончилась экскурсия?

5.* Аня заканчивает занятия в школе в 15 час 15 мин. Она должна успеть на тренировку, которая начинается в 15 час 45 мин. Обычно путь до стадиона занимает 25 минут, но сегодня автобус сломался и простоял лишних 25 минут. На сколько минут Аня опоздала на тренировку?

1.Переведи в новые единицы:

7087 г =    кг       г             56мес=    года    мес           6464 см =    м    см            360  мин =     час

128 с =     мин    с               80000 см2 =     м2

2.Начерти прямоугольник со сторонами 80 мм и 40 мм. Найди его площадь. Вырази в квадратных сантиметрах.

3.Реши задачу

Третью часть актового зала занимает ковёр, площадь которого 43 м2. Чему равна площадь всего пола зала?

4.Занятие в кружке началось в 14 час 35 мин и закончилось через  40 мин. Во сколько закончилось занятие?

5.* Автобус останавливается около дома  Ани каждые 25 мин, причём первый автобус приходит в 6 ч утра. Если школа находится в 10 мин езды от дома и Ане надо быть там в 8 часов 20 мин, в какое время лучше всего сесть в автобус?

Задача№1

 Фермер собрал 4 000 кг кофейных зёрен. Он продал на фабрику в 5 раз меньше кофейных зёрен, чем собрал.  На фабрике шестнадцатую часть кофе сразу  распаковали по мешкам. Сколько кг кофейных зёрен осталось распаковать в мешки?

№2 Вычисли

4 828 : 142                543 * 650

№3 Выполни действия, вставь пропущенные числа

2т2ц88кг+7ц86кг=…т…ц…кг

2мин52с+43с=…мин…с

8м7см-5дм9см=…м…дм…см

№4 Реши уравнение 

162:х=54:9

Задача №1

 Фермер вырастил 6 288 кг яблок. Он сдал на переработку для производства сока яблок в 8 раз меньше, чем собрал. В цеху по переработке шестую часть привезённых яблок сразу разложили в  ящики. Сколько кг яблок ещё осталось разложить в ящики?

№2 Вычисли

3 406 : 131               766 * 670

№3Выполни действия, вставь пропущенные числа

33м49см + 22м 68см=…м…см

8мин10сек-7мин 45с=..мин…с

3т2ц75кг – 8ц 98кг=…т…ц…кг

№4 Реши уравнение

112:х=48:6

1.Реши задачу

От двух пристаней, находящихся на расстоянии 180 км друг от друга, одновременно отправились навстречу друг другу два теплохода и встретились через 4 часа. Скорость одного из них 20 км/ч. С какой скоростью шёл второй теплоход?

2. Вычисли в столбик

     43200*40=    2300*500=    

    266*50=  

3.Реши уравнения

X-548=90+62     Z* (500:100)=125

4. Вырази в указанных единицах измерения

65 м 2 дм =   дм         7 т 5 ц=  ц

8 сут 12 час=   час     20000см=       м

1.Реши задачу

Две машины одновременно отправились навстречу друг другу из двух городов и встретились через 5 часов. Скорость первой машины - 60 км/ч, а второй - 70 км/ч. Каково расстояние между этими городами?

2. Вычисли в столбик

     1600*30=    5600*500=    

     239*70=    

3.Реши уравнения

466-X=80*2     C: 3 =720:9

4.Вырази в указанных единицах измерения

3 м 15 см =  см          35ц 6 кг=   кг

4 час 21 мин =  мин  34000дм=    м

Задача №1.

Из двух городов, расстояние между которыми 250 км, одновременно в противоположных направлениях выехали два автомобиля. Скорость одного – 70 км/час, а другого 35 км/час. Какое расстояние будет между ними через 2 часа?

№2

х+140= 4000:5

Задача №1.

Из двух посёлков, расстояние между которыми 50 км, одновременно в противоположных направлениях вышли два пешехода. Скорость одного – 7км/час, а другого 5 км/час. Какое расстояние будет между ними через 3 часа?

№2

х+740= 69*32

Вариант 1

№1Запиши число, в котором

А)15 единиц IV класса, 40 единиц IIIкласса, 543 единицы IIкласса, 406 единиц I класса

Б)145 миллионов 45 тысяч 50 единиц

В)3 миллиарда 450 миллионов 5 тысяч 50 единиц

№2 Вычисли

45000:1000=             4800*10=

4000+300+50+9=     500476-500000-70=

8000+4=                     653605-600000-600=

7000+60+5=              34879-34000-800=

Задача №3

Закройщик за 7-часовой день выкраивает 56 сарафанов, а его ученик за 6 часов выкраивает 30 таких сарафанов. На сколько больше сарафанов выкраивает за 1 час закройщик, чем его ученик?

№4 Реши уравнения

117:a=9          e:4=11

Вариант 2

№1Запиши число, в котором

А)7 единиц IV класса, 21 единицаIIIкласса, 907 единицIIкласса, 40 единиц I класса

Б)115 миллионов 45 тысяч 60 единиц

В)23 миллиарда 45 миллионов 16 тысяч 50 единиц

№2 Вычисли

85000:1000=             6200*10=

7000+300+50+9=     800476-800000-70=

9000+4=                     658905- 600000-900=                

4000+80+5=              56679-356000-600=

Задача №3

Упаковщик за 7-часовой день упаковывает 63 станка, а его ученик за 6 часов упаковывает 42 таких станка. На сколько больше станков упаковывает  за 1 час упаковщик, чем его ученик?

№4 Реши уравнения

91:a=713*e=52