Контрольная работа по математике за 1 полугодие, 2 класс УМК "Перспектива"
методическая разработка по математике (2 класс) на тему

1 вариант

 1. Реши задачу.

       У продавца было16 сувениров, он продал  5 сувениров, на другой день он получил со склада ещё 8 сувениров. Сколько сувениров стало у продавца?

2. Сравни выражения

 7 ∙2  _  9 + 6        18 : 2  _ 16 : 2        2дм - 6 см  _ 16 см

12 : 2  _ 18 : 3        2 ∙6  _  7        1 дм + 10 см  _ 12 см

3. Реши задачу:

Для украшения 6 пирожных кондитер использовал 12 вишен. Сколько вишен положил кондитер на каждое пирожное?

4. Выполни вычисления.

 3 · 3           2 · 7 – 6           16 : 4        10 + 5 ∙ 2 =

 4 · 5           2 · 9 + 2            0 ∙ 2         18 – 3 ∙ 4 =

 4 · 3           6 · 3 + 2           12 : 6        15 – 13 + 14 =

5. Начерти незамкнутую ломаную линию длиной 12 см из четырёх равных звеньев. Найди длину одного звена.

2 вариант

1. Реши задачу. 

       В бидоне было 14 л молока. Утром  взяли 7 л молока, а вечером налили в бидон ещё 6 л. Сколько молока стало в бидоне?

 2. Сравни выражения

20 : 5  _  15 : 3        16 : 8 _ 15 : 5        1дм + 8см  _9 см

3 ∙5  _  5 ∙ 2        7 ∙ 2 _ 18        12 см – 1 дм  _ 2 дм

3. Реши задачу:

В три коробки поровну разложили 18 карандашей. Сколько карандашей в одной коробке?

4. Выполни вычисления.

3 · 6           2 · 8 – 6           18 : 3         9 + 3 ∙ 2

 4 · 4           2 · 9 + 2           0 ∙ 12        16 – 4 ∙ 4

 4 · 3           5 · 3 + 2          20 : 4        18 – 11 + 12

5. Начерти незамкнутую ломаную линию длиной 12 см из четырёх равных звеньев. Найди длину одного звена.