Проверочная работа по математике по теме "Повторение пройденного в 3 классе"
тест по математике (3 класс) на тему

Проверочная работа

3 класс (4 четверть) 2014-2015 уч. год

Ф.И. _______________________________________класс: 3 «___»

1 вариант

1 уровень (за каждое правильно выполненное задание  - 1 балл)

Задание 1. Даша записала сумму разрядных слагаемых некоторого числа так: 20000+4000+700+5. Какое это число?

⬜ 20475                ⬜ 24705                ⬜ 2475                 ⬜ 24075

Задание 2. Запиши три следующих числа последовательности

                32,  40,  48,  56,  ___, ___, ___.

Задание 3. В магазине канцтоваров купили блокнот и фотоальбом. Блокнот стоил 18 рублей, а фотоальбом в 3 раза дороже. Сколько стоила вся покупка?

⬜   57 рублей  ⬜ 54 рубля   ⬜ 21 рубль     ⬜  72 рубля

Задание 4. Запиши величины в порядке возрастания.

981 м, 27 дм, 167 см, 8 км

Ответ: ___________________________________________

Задание 5. Найди значение выражения.

700 – 100 · (85 : 17)

Отметь ответ. ⬜ 5   ⬜ 500   ⬜ 200     ⬜  3000

Задание 6. От ленты длиной 1 м 25 см Катя отрезала 50 см для банта. Запиши длину остатка ленты.

Запиши свое решение.

Ответ:__________________________________

Задание 7. Вычисли: 8407 – 6389

Задание 8. Запиши единицы измерения.

        Площадь прямоугольника 42 ____

        Масса мешка картошки 50 ___

        Рост четвероклассника 145 _____

        Цена шоколадки 20 _____

Задание 9. Бабушка засолила 70 кг овощей. Из них 40 кг капусты, а остальные – огурцы. Огурцы она засолила в ведра по 10 кг в каждом. Сколько ведер потребовалось бабушке?

Выбери выражение, которое является решением задачи.

1. (70 + 40 ) : 10
2. 70 - 40  : 10
3. (70 - 40 ) : 10
4. (70 - 40 ) · 10

Задание 10. Запиши одно общее свойство чисел 590, 5500 и 680.

Ответ: _________________________________________________

Задание 11. На диаграмме показано количество животных в зоопарке. На сколько обезьян больше, чем слонов?

Ответ: ______________________________________

2 уровень (правильный ответ – 2 балла, частично правильный – 1 балл)

Задание 12. У мамы 150 рублей. Может ли она за эти деньги купить 4 пакета сока по 25 рублей и 2 пакета молока по 20 рублей?

Запиши свое решение.

Ответ:___________________________________________

Задание 13. Составь числовое выражение и найди его значение: «Разность числа 80 и частного чисел 12 и 3».

Ответ: __________________________________________________

Задание 14. Умный муравей решил построить себе дом на прямоугольном участке земли со сторонами 8 дм и 5 дм. Какова площадь его участка? Какой длины забор он должен себе сделать?

Запиши свое решение:

Ответ:_____________________________________________________________

Задание 15.На контрольной работе нужно было решить такую задачу: «В кинотеатре 18 рядов, в каждом по 40 кресел. Зрители заняли 600 мест. Сколько мест осталось свободными?»

Вася и Петя решили эту задачу и получили разные ответы:

ответ Васи  «120 мест»,

ответ Пети – «528 мест».

Кто из ребят получил верный ответ? Объясни.

Верный ответ получил _______________________________________

Объяснение: ________________________________________________________

Задание 16. Расставь порядок выполнения действий на схеме:

       +       ·       +   (      -       )    

Подбери числа в каждую схему так, чтобы можно было вычислить значение выражения

       +      ·      +  (       -       )    

Итого:  7-14 баллов – «3»            15-18 баллов – «4»             19-21 балл – «5»

_______________ баллов      Отметка _____________

Проверочная работа

3 класс (4 четверть). 2014-2015 уч. год

Ф.И. _____________________________________класс: 3 «___»

2 вариант

1 уровень (за каждое правильно выполненное задание  - 1 балл)

Задание 1. Даша записала сумму разрядных слагаемых некоторого числа так: 30000+5000+600+4. Какое это число?

⬜ 30564                ⬜ 35604                ⬜ 3604                ⬜ 35064

Задание 2. Запиши три следующих числа последовательности

                28,  35,  42,  49,  ___, ___, ___.

Задание 3. В магазине канцтоваров купили ручку и фломастеры. Ручка стоила 16 рублей, а фломастеры  в 4 раза дороже. Сколько стоила вся покупка?

⬜   36 рублей  ⬜ 64 рубля   ⬜ 80 рублей⬜  72 рубля

Задание 4. Запиши величины в порядке возрастания.

985 м, 37 дм, 267 см, 9 км

Ответ: ___________________________________________

Задание 5. Найди значение выражения.

900 – 100 · (91 : 13)

Отметь ответ. ⬜ 7      ⬜700   ⬜ 200     ⬜ 5600

Задание 6. От ленты длиной 1 м 35 см Катя отрезала 60 см для банта. Запиши длину остатка ленты.

Запиши свое решение.

Ответ:__________________________________

Задание 7. Вычисли: 7508 – 5439

Задание 8. Запиши единицы измерения.

        Масса мешка картошки 50 ___

            Площадь прямоугольника 28 ____

        Рост первоклассника 128 _____

        Цена булочки 15 _____

Задание 9. Бабушка засолила 90 кг овощей. Из них 50 кг капусты, а остальные – огурцы. Огурцы она засолила в ведра по 10 кг в каждом. Сколько ведер потребовалось бабушке?

Выбери выражение, которое является решением задачи.

1. (90 + 50 ) : 10
2. 90 - 50  : 10
3. (90 - 50 ) : 10
4. (90 - 50 ) · 10

Задание 10. Запиши одно общее свойство чисел 5942, 5500 и 5804.

Ответ: _________________________________________________

Задание 11. На диаграмме показано количество животных в зоопарке. На сколько крокодилов больше, чем медведей?

Ответ: ______________________________________

2 уровень

 (правильный ответ – 2 балла, частично правильный – 1 балл)

Задание 12. У мамы 170 рублей. Может ли она за эти деньги купить 3 пакета сока по 30 рублей и 2 пакета молока по 25 рублей?

Запиши свое решение.

Ответ:___________________________________________

Задание 13. Составь числовое выражение и найди его значение: «Сумма числа 70 и произведения чисел 12 и 3».

Ответ: __________________________________________________

Задание 14. Умный муравей решил построить себе дом на прямоугольном участке земли со сторонами 7 дм и 6 дм. Какова площадь его участка? Какой длины забор он должен себе сделать?

Запиши свое решение:

Ответ:________________________________________________________________________

Задание 15. На контрольной работе нужно было решить такую задачу: «В кинотеатре 19 рядов, в каждом по 30 кресел. Зрители заняли 400 мест. Сколько мест осталось свободными?»

Вася и Петя решили эту задачу и получили разные ответы:

ответ Васи  «170 мест»,

ответ Пети – «343 места».

Кто из ребят получил верный ответ? Объясни.

Верный ответ получил _______________________________________

Объяснение: __________________________________________________________

Задание 16.Расставь порядок выполнения действий на схеме:

        +       ·         -  (       +        )    

Подбери числа в каждую схему так, чтобы можно было вычислить значение выражения

        +       ·         -  (          +       )    

Итого:  7-14 баллов – «3»            15-18 баллов – «4»   19-21 балл – «5»

_______________ баллов      Отметка _____________

Рекомендации по проверке и оценке

выполнения заданий итоговой работы

Выполнение каждого задания базового уровня сложности оценивается по дихотомической шкале: 1 балл (верно) — указан только верный ответ, 0 баллов — указан неверный ответ, ответ отсутствует.

Правильные ответы и решения заданий базового уровня

№ 1—11

Выполнение каждого задания повышенного уровня сложности оценивается в соответствии с рекомендациями, предложенными в следующей таблице, по шкале:

2 балла — приведен полный верный ответ;

1 балл — приведен частично верный ответ;

0 баллов — приведен неверный ответ или ответ отсутствует.

0-6 баллов – «2»

7- 14 баллов – «3»

15-18 балла – «4»

19 -21 баллов – «5»