Проверочная работа по математике для 3 класса
методическая разработка по математике (3 класс) по теме

3класс , 1 четверть

Проверочная  работа по теме: «Порядок действий в сложных выражениях»

 Цель-Выявление уровня знаний учащихся

Вариант-1

№1 Укажи  порядок выполнения действий в этих выражениях

28 : (7 – 1 х 3)        83 – (27 + 18)            (72 – 54) : 9 3

№2.        Найди значения выражений

4 + 26 – (6 х 4)                43 – (13 + 7 х 2)

(48 : 8) +  (35 : 5)           (62 + 8) + (39 +7)

№ 3        Расставь порядок действий и найди значения выражений

90 – 6 • 6 + 29

5 • (62 – 53)

(40 – 39) • (6 • 9)

№ 4.        Запиши решение задачи выражением и реши её.

Дежурные сначала разнесли 3 подноса по 9  стаканов  молока на каждом подносе, потом ещё  24 стакана сока. Сколько всего стаканов разнесли дежурные?

№ 5.        Поставь знаки = , <  или > .

3 х 8 – 20 : 4 *  (3 х 8 - 20) : 4

30 + 36 + 4   * 30 + (36 + 4)

№ 6.Начерти отрезки: первый - 8см, а второй в 4 раза короче.

Вариант-2

№1 Укажи порядок выполнения действий в этих выражениях

     45 : (9 – 1х  4)        64 – (22 + 18)            (68 – 54) : 7  8

№2        Найди значения выражений

3 + 61 – (4 х 4)                43 – (13 + 7 2)

(64  : 8) + (40 : 5)           (29 + 8) + (3 +75)

№3.        Расставь порядок действий и найди значения выражений:

90 – 7 • 5 + 26

6 • (54 – 47)

(40 – 39) • (6 • 9)

№ 4.        Запиши решение задачи выражением и реши её.

Для изготовления папок ребята приготовили 50 листов бумаги. Они сделали 8 папок, расходуя на каждую по 4 листа бумаги. Сколько листов бумаги осталось у ребят?

№5.        Поставь знаки = , <  или > .

(3х 6 – 8) : 2  *3 х 6 – 8 : 2

20+ 17 +3  *20 + (17 + 3)

№6  Начерти отрезки: первый 5см, а второй в 2 раза длиннее