урок математики 2 класс. обобщение в конце года
презентация к уроку по математике (2 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Проверь , дружок, Готов ли ты начать урок? Всё ли у тебя на месте, Всё ль в порядке: Лежит ли ручка на столе, Линейка и тетрадка? Проверили? Садитесь! Старательно трудитесь !

Слайд 3

Математическая разминка Разгадай закономерность: 69, 71, 73, …,…,…,… . 69, 66, 63,…,…,…,… . Вставь пропущенные числа: 4*___=36 24*___=24 8*___=24 8*___=56 6*___=54 3*___27 9*___=72 __*9 =0 ___*9= 81

Слайд 4

Следует подумать! Во 2-а классе акробатикой занимаются 13 человек, а 2-б – 8 человек. Поставьте вопрос к задаче так, чтобы она решалась действием сложения. Измените вопрос так, чтобы задача решалась действием вычитания.

Слайд 5

«Лабиринт»- пройди в парах путь от наименьшего числа к наибольшему. Запиши в тетрадь ряд чисел. 42 61 54 70 36 49 72 50 68 63

Слайд 6

- ЧТО ОБЪЕДИНЯЕТ ЭТИ ЧИСЛА? -МОЖНО ЛИ ИХ РАЗДЕЛИТЬ НА ГРУППЫ? -КАКИЕ ДЕЙСТВИЯ МОЖНО СОВЕРШАТЬ С ДВУЗНАЧНЫМИ ЧИСЛАМИ? 30 36 42 49 50 54 61 63 68 70 72 ПРОВЕРЬ!

Слайд 8

Решим задачу! В бассейне тренировались 25 детей, 7 ребят ушли домой, а 9 детей пришли на тренировку. Сколько детей стало в бассейне? Сделаем схему к задаче и решим её.

Слайд 9

Решим задачу Мне хотелось бы ,чтобы наши спортсмены на олимпиаде завоевали 18 золотых медалей, серебряных на 5 больше , а бронзовых столько же, сколько и золотых. Сколько всего медалей могут завоевать наши спортсмены? Запиши решение задачи .

Слайд 10

Найдите верные высказывания. Если 57 увеличить на 30, то получится 60 Разность чисел 49 и 5 равна 44 Если 79 уменьшить на 8, то получится 70 Сумма чисел 54 и 3 равна 57 У квадрата все стороны равны У прямоугольника три стороны

Слайд 11

Найди значения выражений. 63+18 45+26 35-3 58+24 70-4 69+14 50-12 90-17 35+17 81, 82, 38, 71, 66, 73, 32, 83, 52

Слайд 12

Работаем по карточкам

Слайд 13

Итог урока У меня всё получилось! Были сомнения! Постоянно требовалась помощь!

Слайд 14

Спасибо 2-е классу за урок. Молодцы!