Презентация по математике по теме "Вычитание чисел 6,7,8,9. Освоение приема вида□ – 6; □ – 7; □ – 8; □ – 9."
презентация к уроку по математике (1 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Что мы знаем о сложении и вычитании?

Слайд 3

Компоненты сложения.

Слайд 4

Компоненты вычитания.

Слайд 5

Решение примеров. Уменьшаемое 9 10 8 10 9 10 Вычитаемое 6 9 7 8 7 6 Разность Слагаемое 8 7 4 9 Слагаемое 6 5 6 Сумма 9 7 10 9 10

Слайд 6

Структура задачи.

Слайд 7

Решение задачи. Задача. 8 – 3 = 5(ч) 5 + 5 = 10(ч) Ответ: В автобусе 10 человек.

Слайд 8

Физминутка

Слайд 9

□ - 6= 4 □ – 9= 0 □ - 7 = 2 □ - 8= 1

Слайд 10

10 – 6 = 4 9 – 9 = 0 9 – 7 = 2 9 – 8 = 1

Слайд 11

Постановка целей и задач. Научиться решать примеры вида □ – 6; □ – 7; □ – 8; □ – 9. Повторить компоненты при сложении и вычитании. Закрепить вычислительные навыки. Формировать умение решать задачи изученных видо.в Развить логическое мышление, память, речь, внимание. Воспитывать умение работать в коллективе, самостоятельность, дисциплинорованность .

Слайд 12

Физминутка

Слайд 13

Работа в тетради. Минутка чистописания. 3 4 17 марта

Слайд 14

Работа по теме урока. – 6 = 2 – 8 = 0 – 7 = 1 – 9 = 1

Слайд 15

Решение задачи(стр.49 №2) Задача. 1)6 – 2= 4 2)4 + 5=9 Ответ: Всего 10 наклеек.

Слайд 16

Физминутка

Слайд 17

Самостоятельная работа □ – 6 = 10 □ – 9 = 1 □ – 8 = 0 □ – 7 = 2 □ – 6 = 3 □ – 6 =4 □ – 8 = 1 □ – 7 = 3 □ – 7 = 1 □ – 9 = 1 □ – 8 = 2 □ – 9 = 0

Слайд 18

Итог урока Что мы сегодня делали на уроке? Что показалось самым трудным? Кто напомнит, как называются компоненты сложения? Как называются компоненты вычитания? Структуру задачи?