Урок "Неделя"
план-конспект урока по математике (2 класс) на тему

План- конспект урока по математике на тему: «Единица времени – неделя».

Цели урока:

Образовательные:

• познакомить с новой единицей измерения времени –неделей,
• уточнить и расширить знания о единицах времени, их взаимосвязи, сравнивать величины;        

Коррекционно-развивающие:

• развивать математическую речь, внимательность, наблюдательность, логическое мышление, память, корригировать мелкую моторику;

Воспитательные:

• воспитывать бережное отношение к времени.

Оборудование: учебник, карточки.                      

Тип урока: изучение нового материала.

Ход урока

1. Организационный момент.

Приветствие учащихся. Рапорт дежурного.

- Сегодня мы с вами познакомимся с новой мерой времени – неделей. Но сначала повторим, что мы с вами прошли на прошлом уроке.

2. Актуализация знаний. Устный счет.

слайд 2-3

- Что же такое сутки? На какие части они делятся? Как записывается мера времени-сутки? (один учение показывает на доске).

3. Введение нового материала.

- Так, что такое неделя? (7 дней). слайд 4-11

слайд 12

- Какой сегодня день недели? Вчера? Позавчера? Завтра? Послезавтра? Какой день недели шестой по счёту, начиная с понедельника? Каким днём заканчивается        неделя?

  Карточки располагаются на доске:

            понедельник

            вторник

            среда

            четверг

            пятница

            суббота

            воскресенье

- Когда-то неделей называлось теперешнее воскресенье – день отдыха. И произошло это слово от «не делать». Неделя – день, когда «не делают», отдыхают. Теперь в         русском языке день отдыха называется воскресенье – от слова «воскрешать», придать силы, оживить. А неделя – это 7 суток, промежуток времени от одного воскресенья до другого.  Постарайтесь узнать к следующему уроку, почему дни недели называются именно так.

4. Первичное закрепление нового материала по учебнику.

- Пальчиковая гимнастика.

- Устно №1, 3, 4 стр. 26.

- Читаем правило. Записываем в тетрадь: 1 нед.= 7 сут.

- Задание №2

Определите, в какой день недели будет ваш следующий день рождения двумя способами: по календарю и без календаря, используя последовательность дней в неделе.

5. Физкультминутка.

Каждый день по утрам

Делаем зарядку.

Очень нравиться нам

Делать по порядку:

Весело шагать,

Руки поднимать,

Приседать и вставать,

Прыгать и скакать.

6. Самостоятельная работа (дифференцированно).

задание №6 стр.32

7. Организация окончания урока.  

- С какой единицей времени мы познакомились на уроке?

- Какие единицы времени мы теперь знаем? (сутки, неделя)

- Что такое неделя?

- Сколько дней в неделе? Назовите их подряд.

- Сколько суток в неделю?

- Кто считает, что ещё плохо знает единицу времени?

Выставление оценок за урок.

Домашнее задание с.26 выучить правило.  

Молодцы. Спасибо всем за урок.