Презентация к уроку математики для 1 класса.
презентация к уроку (математика, 1 класс) по теме

Физкультминутка (видео)
Моё настроение.
Решаемые
проблемы:

Что
значит «девять»? Как писать эту цифру?
Цели:

записывать результат
сравнения чисел, используя


соответствующие
знаки; называть состав числа;


сравнивать
пары чисел
Понятия
:
Число 9. Письмо цифры 9. Сравнение с другими цифрами
Предметные результаты:
Научатся:
называть и записывать последовательность чисел от 1 до 9; писать цифру 9, устанавливать порядок при счёте
Универсальные учебные действия:
Регулятивные:
выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации: планирование хода решения задачи, выполнение заданий на усвоение последовательности чисел, на вычисление, сравнение.
Познавательные:
использовать общие приёмы решения задач: применение анализа, сравнения, обобщения для упорядочения, установления закономерностей на основе математических фактов, создание и применение моделей для решения задач, составление числовых последовательностей.
Коммуникативные:

определять общую цель и пути ее достижения, осуществлять взаимный контроль
Личностные:
Самооценка на основе критериев успешности учебной деятельности

Игра «Заселим дом».




6


Найти известные

геометрические фигуры.


Презентация

к
уроку математики в 1 классе

по теме «Закрепление изученного материала. Письмо цифры 9».



Учитель:
Крючкова
Л.И.
Октябрь, 2013 год
Учебник, с. 58–59. Р/т, с. 22
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«
Богатищевская
средняя общеобразовательная школа»
п.
Богатищево
Каширского муниципального района Московской области
Р
ебусы
-
С 3 ж -стриж
- по 2 л-подвал
- 7
я-семья

- 5
ь

но-пятно

- 3 тон-тритон
Решение задач
(веер).
- Я нашел в дупле у белки
Восемь лесных орешков мелких.
Да еще один лежит,
Мхом заботливо укрыт.
Ну и белка! Вот хозяйка!
Все орешки посчитай -
ка
!
У Толи 2 пары варежек. Сколько варежек на левую руку?

Устный счёт
А) Предыдущие числа.
8, 6, 4,5.
Б)

- Назову я вам число,
всем известное оно.
Попрошу вас не зевать,
а соседей у числа назвать.
5, 7, 8, 3, 2.
Физкультминутка (видео)

Ждут сегодня вас задачи,
Примеры, шутки, всё для вас!
Пожелаю всем удачи –
За работу, в добрый час!


5.Игра «Верно- неверно»
(верный ответ – красный квадратик, неверный – чёрный).


3+ 6= 9 4+5 = 8 8+1=9
Молодцы!