Таблица умножения в стихах
методическая разработка по математике (2 класс) по теме

Таблица  умножения  в стихах.

при изучении таблицы умножения

для 2 класса

    Ничто так, как математика, не способствует развитию  мышления, особенно логического, так как предметом её изучения являются  отвлечённые понятия и закономерности, которыми, в свою очередь, занимается математическая  логика.

   Наверное, каждый взрослый человек помнит, как в начальной школе зубрил таблицу умножения. Навряд ли, у кого-то об этом процессе остались приятные воспоминания. С наступлением нового учебного года родители второклашек обычно задаются вопросом, как научить ребенка таблице умножения. Кто-то может на это ответить: «надо просто выучить». Однако не все дети обладают хорошей механической памятью, которая помогает заучивать школьный материал.
Таким образом, сегодня, кроме заучивания таблицы умножения наизусть, существует множество более современных методик, которые призваны облегчить процесс обучения. Выбор того или иного варианта в основном будет зависеть от характера ребенка, его интересов и способностей.

  Хорошим подспорьем в изучении таблицы умножения являются всевозможные тренажёры, логические  игры, загадки, стихи.

Предлагаю материал по изучению таблицы умножения в виде стихотворений. Учащиеся с интересом  считают и отвечают на вопросы.

Таблица умножения,

Достойна  уважения.

Она всегда во всём права:

Чтоб ни случилось в мире –

А всё же будет дважды два

По-прежнему четыре.

2х2

Носил орехи бурундук,

По два за каждою щекой.

Насыпал доверху сундук-  

Не будет голоден зимой.

Сколько орехов за один раз приносил бурундук?

3х2

Дарит бабушка-лисица

Трём внучатам рукавицы:

«Это вам на зиму, внуки,

Рукавичек по две штуки.

Берегите, не теряйте».

Сколько всех, пересчитайте!

3х2

Три подружки – три сестрицы

Заплели по две косицы.

Задаю я вам вопрос:

« Сколько получилось кос?»

4х2

У этого цветка

Четыре лепестка.

А сколько лепестков

У двух таких цветков?

5х2

Две весёлые мартышки

Покупать ходили книжки.

И купили книг по пять,

Чтобы было что читать.

Только глупые мартышки

Сосчитать не могут книжки.

Ты мартышкам помоги,

Сколько книг у них, скажи.

6х2

Есть у нашего Андрейки

Шесть монет по две копейки.

На покупку сладкой плюшки

Сколько денег у Андрюшки?

7х2

Вёз корабль карамель,

Наскочил корабль на мель.

И матросы две недели

Карамель на мели ели.

Сколько дней на мели

Матросы просидели?

3х3

Кошка вышила ковёр.

Посмотри, какой узор:

Три большие клеточки,

В каждой по три веточки.

Села кошка на кровать,

Стала веточки считать,

Но никак не может.

Кто же ей поможет?

7х4

В муравейнике мурашки

Шили к празднику рубашки.

Одному мурашке в руки

Нужно сшить четыре штуки.

Сколько же семи мурашкам

Надо сшить всего рубашек?

8х4

Антур, калан, сивучок и котик

Дружно включились в морскую охоту,

По восемь рыбок каждый поймает.

Сколько всего? Сидят и считают…

6х5

В поле бабочки летали,

Лепестки цветов считали.

На одном цветке их пять.

Сможете вы сосчитать,

Сколько будет лепестков,

Если шесть всего цветков?

7х5

На пригорке, возле ёлок,

Ёжик яблоки считал:

- Семь под ёлкой, семь за ёлкой,

Семь в мешке за тем пригорком,

Семь в избе на третьей полке,

Семь под лавкою в саду.

Ну, а больше не найду.

Все яблоки зимою

Ёж будет грызть с семьёю.

Только сколько, как понять?

Ёж не может разобрать.

Здесь ведь надо понимать,

Как те яблоки считать.

Что под ёлкой и за ёлкой,

Что в мешке за тем пригорком,

Что в мешке на третьей полке,

Ну и те, что там, в саду,

Сложим в кучу мы одну.

Стало яблок  35,

Научился ёж считать.

2х9

Мышка зёрна собирала,

По два зёрнышка  таскала.

Принесла девятый раз.

Каков мышки стал запас?

2х4х10

Десять солдат шли на парад,

Ладно мундиры на каждом сидят.

Пуговиц было на каждом мундире

По два ряда, а в ряду по четыре.

Первым ответит кто из ребят,

Сколько там пуговиц шло на парад?

3х4х2

Три кошки купили сапожки,

По паре на каждую ножку.

Сколько у кошек ножек

И сколько у них сапожек?

   Литература:

1.Логические игры и задачи на уроках математики. А.П.Тонких, Т.П.Кравцова;

   Ярославль «Академия развития» 1997

2. Познавайка. Рюкзачок с загадками. Нестеренко А.Аспект.ТРИЗ, 1993

3. интернет