Тест по геометрии
тест по математике (2 класс) по теме

Тест по геометрии (2 класс)

                                                1 – вариант

1. Начертите два отрезка: длина первого 4 см, а второго – 1дм 2см. На сколько сантиметров первый отрезок короче второго?

2. Постройте ломаную незамкнутую линию, состоящую из пяти звеньев, если длины четырёх её звеньев равны 4см, 3см, 5см, 1см, а сумма длин всех звеньев равна 19см.

3. Длина прямоугольника 5 см, а его ширина 3 см. Построй отрезок равный сумме длин сторон данного прямоугольника.

4. Посчитай и запиши, сколько треугольников и четырёхугольников в данной фигуре.

5. Начерти два треугольника так, чтобы их пересечением были:

                                       А) треугольник;

                                       Б) отрезок;

                                        В) точка.

6. Построй луч КТ. Затем построй прямую АВ, которая пересекает луч КТ.  А теперь построй отрезок СД, который не пересекает луч КТ. Пересекаются ли прямая АВ и отрезок СД?

7. Как называется многоугольник, у которого число сторон на 3 больше, чем у прямоугольника?

8. Начерти отрезок длиной 8 см. Разделите его на 2 равные части. Чему равна длина каждой части?

9. Постройте прямоугольник.  Одна из его сторон равна 5 см, а периметр 24см. Провести в нём два отрезка так, чтобы получилось три треугольника.

                                               2 – вариант

1. Начертите два отрезка: длина первого 1дм 1 см, а второго – 7см. На  сколько сантиметров первый отрезок длиннее второго?

2. Постройте ломаную незамкнутую линию, состоящую из шести звеньев, если длины пяти её звеньев равны 2см, 4см, 5см, 3см, 1см, а сумма длин всех звеньев равна 20 см.

3. Длина прямоугольника  6 см, а его ширина 4 см. Построй отрезок равный сумме длин сторон данного прямоугольника.

4. Посчитай и запиши, сколько треугольников и четырёхугольников в данной фигуре.

5. Начерти два треугольника так, чтобы их пересечением были:

                                       А) треугольник;

                                       Б) отрезок;

                                        В) точка.

6. Построй луч СД. Затем построй прямую АВ, которая пересекает луч СД.  А теперь построй отрезок КЕ, который не пересекает луч СД. Пересекаются ли прямая АВ и отрезок КЕ?

7. Как называется многоугольник, у которого число сторон на 4 больше, чем у прямоугольника?

8. Начерти отрезок длиной 10 см. Разделите его на 2 равные части. Чему равна длина каждой части?

9. Постройте прямоугольник.  Одна из его сторон равна 6 см, а периметр 20 см. Провести в нём два отрезка так, чтобы получилось три треугольника.