Состязания знатоков математики. 2 класс
методическая разработка по математике (2 класс) по теме

Состязание знатоков математики.

(подготовила задания Свиридова С. Р.

учитель начальных классов

МБОУ г. Астрахани «СОШ № 29»)

Ведущий: Добрый день! Сегодня у нас состоится «Состязание знатоков

математики». Соревнуются 2 команды – 2 «А» и 2 «Б». Вы будете состязаться в умении логически мыслить, применять смекалку и свои знания по математике.

Но для начала давайте познакомимся!

(Представление команд)  

2 «А»: Мы – команда «Математик»,

        Решать задачи очень рады!

        Все разделим, сложим и умножим!

Команде «Знайка» шлем привет!

Пусть снами у нее не будет бед!

2 «Б»: Нас «Знайками» зовут!

        Посмотрите, все мы тут!

        С математикой дружны,

Сегодня это доказать мы вам должны!

        И мы приветствуем команду «Математик»!

Ведущий: Вот и познакомились. Напоминаю вам, что сегодня каждый из вас

должен быть внимательным, сообразительным, находчивым, помогать

другим, быть целеустремленным, соблюдать дисциплину,  и тогда вам обязательно будут сопутствовать удача и успех.

1 Конкурс «Разминочный»

         На доске: плакаты с числами.

Задание: показывая числа по порядку, досчитать

                до 25.

Участвуют по одному игроку от каждой команды (одновременно). Выигрывает тот, кто потратит меньше времени на выполнение задания.

2 Конкурс «Загадочный»

Ведущий: Я прочитаю вам веселые стихотворения о геометрических

фигурах, а вы должны определить, что это за фигуры.

1. Ты на меня, ты на меня, ты на него

На всех на нас смотри.

У нас всего, у нас всего

У нас всего – по три. (треугольник)

2. Он – давно знакомый мой:

Каждый угол в нем прямой,

Все четыре стороны –

Одинаковой длины.

Вам его представить рад,

А зовут его… (квадрат)

3. Есть начало у меня,

Не видать лишь конца. (лук)

4. На меня ты посмотри

И меня ты назови.

Что за линия я –

Без начала и конца? (прямая)

5. Я – фигура, есть центр у меня.

И каждая точка моя

От центра одинаково удалена.

Как называюсь я? Скажи? (круг)

6. Четыре вершины, четыре угла,

У каждого есть своя сторона.

Противоположные стороны

Быть могут равны,

А могут быть – и разной длины. (четырехугольник)

        3 Конкурс «Головоломки»

        а) Перед вами лежат 6 геометрических фигур. Соберите из них квадрат.

        Побеждает команда, которая соберет квадрат быстрее.

б) «Сосчитай треугольники!»

Часто знает и дошкольник,

Что такое треугольник,

А уж вам-то как не знать?!

Но совсем другое дело –         

Быстро, точно и умело

Треугольники считать.        (12)

Например в фигуре этой

Сколько равных? Рассмотри!

Все внимательно исследуй

И по краю и внутри!

        4 Конкурс «Арифметический»

Ведущий: Муравей ползет домой. Долог его путь. Сколько должен

проползти муравей, чтобы добраться до своего дома?

        Побеждает команда, которая быстрее и правильнее найдет длину ломаной линии – пути муравья

        29см.

                           52 см.

                                           49 см.      

            31 см.                                 

                                           28см.                  62 см.

                                                 9 см.

         10 см.

                                                            30 см.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

                                                                          Дом                                                        

        5 «Шуточный» (вкусный) конкурс

                Палочки в пакетике сосчитайте скорей!

                И палочками этими угощайте гостей.

        Задача детей:  Просто сосчитать количество палочек в пакетике. Жюри этот конкурс не оценивает.                 

        6 Конкурс «Расшифруй слова»

421                35121

9810        25131

1086        28571

10511        28517

                                                          983        109121

                                                          285        54687
        7 Конкурс «Сосчитай-ка»

Команды строятся у доски и по очереди решают примеры. Побеждает тот, кто решит первым все примеры.

60-12        70-12                                Ведущий: Внимание! Старт!

100-9        73-4        Приступили к решению!

83-24        100-8

27+56        83+7

92-8        37+46

19+28        29+38

8 Испытание «Как вы знаете сказки?»

а) Вопросы:

1. Сколько лет рыбачил старик из сказки о рыбаке и рыбке? (30 лет и три года)

2. В какой сказке девочка идет в зимний лес за цветами? («12 месяцев»)

3. Какова длина мультипликационного удава? (38 попугаев и 1 мартышка)

4. Сколько козлят съел волк? (6)

        б) Графический диктант

                 Шевельнул бородкой гном –

                  И вошел хозяин в дом. (ключ)

                                                        Что это за сказка?

Кто автор?

9 «Математический кроссворд»

1. Знак, с помощью которого     выполняется уменьшение чисел на несколько единиц (минус).

2. Число меньше 10 на 2 (8).

3. Число меньше одного на один (0)

4. Действие, выполняемое при увеличении числа на несколько единиц (сложение)

5. Как называется математический текс, в конце которого есть вопрос? (задача)

6. Он – циркач лихой,

Чертит круг одной ногой,

А другой – проткнул бумагу,

Уцепился и ни шагу. (циркуль)  

7. Проживает в трудной книжке

Хитроумные братишки.

Десять их, но братья эти

Сосчитают все на свете. (цифры)

        Жюри подводит итоги соревнований, награждение победителей.