Умножение числа 0 и на 0, деление числа 0.
план-конспект урока по математике (3 класс) по теме
Этот конспект поможет учителю доступно объяснить умножение и деление числа 0 и на 0. Невозможность деления на 0. Конспект для детей разных уровней. Развивает логическое мышление, воспитвает самостоятельность, аккуратность и дисциплинированность учащихся.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 umnozhenie_chisla_0_i_na_0_delenie_chisla_0.docx | 7.49 КБ |
Предварительный просмотр:
Урок №
Тема урока: Умножение числа 0 и на 0, деление числа 0.
Интегрирующая дидактическая цель: Изучить правила умножения и деления на 0, переместительное свойство умножения, связь умножения и деления.
Целевой план действий для учащихся:
- закрепление навыков сложения и вычитания чисел в пределах 100;
- развивать логическое мышление;
- воспитывать самостоятельность, аккуратность и дисциплинированность;
- воспитание внимательного отношения друг к другу и окружающим;
- установление эмоционального и психологического контакта с детьми.
Банк информации:
а) входной контроль
Что необычного ты видишь на рисунке?
б) объяснение нового материала (лекция с элементами беседы (адаптирование для всех)
- Расскажите, что мы изучали о числе 1?
- Сколько единиц находится на рисунке? Какой пример можно составить?
(запись на доске)
1 9 = 9
Какие правила умножения вы знаете?
1. От перестановки множителей произведение не изменяется, поэтому следующий пример на умножение 9 1 = 9
2. Произведение 9 разделить на первый множитель 1 получаем второй множитель 9.
9 : 1 = 9
3. Произведение 9 разделить на второй множитель 9 получаем первый множитель 1.
9 : 9 = 1
- Посмотрите на рисунок, какая цифра спряталась? Значит, какую тему мы будем изучать?
(Умножение на 0)
- По какому плану будем работать?
План работы:
- Изучить правила умножения числа на 0.
- Отработать на примерах и задач приёмы умножения числа на 0.
- Проверить уровень знаний.
- Оценить свою работу.
- Используя правило умножения числа на 1, составьте по рисунку и образцу примеры на умножение и деление с числом 0.
0 4 = 0
4 0 = 0
0 : 4 = 0
4 : 0 = ?
Работа по учебнику на с.56
- Какое правило нужно запомнить?
Делить на 0 нельзя!
в) закрепление нового материала
Уровень А
Задание 1.
Цель: закрепить теоретический материал.
Методический комментарий для учащихся: Реши задачу.
В школьную столовую закупили 83 яблока. Детям раздали по 1 яблоку. Сколько детей питалось в школьной столовой?
83 : 1 = 83(р.)
Ответ: 83 ребёнка.
- Давайте назовём правила умножения:
1. При умножении числа называются первый множитель, второй множитель, получается произведение.
2. При перестановке множителей произведение не изменяется.
3. Если произведение разделить на первый множитель, то получаем второй множитель.
4. Если произведение разделить на второй множитель, то получаем первый множитель.
Уровень Б
Задание 1.
Цель: закрепить теоретический материал.
Методический комментарий для учащихся: Реши задачу.
В школьную столовую закупили 83 яблока. Детям раздали по 1 яблоку. Сколько детей питалось в школьной столовой?
83 : 1 = 83(р.)
Ответ: 83 ребёнка.
- Давайте назовём правила умножения:
1. При умножении числа называются первый множитель, второй множитель, получается произведение.
2. При перестановке множителей произведение не изменяется.
3. Если произведение разделить на первый множитель, то получаем второй множитель.
4. Если произведение разделить на второй множитель, то получаем первый множитель.
Уровень С
Задание 1.
Цель: закрепить теоретический материал.
Методический комментарий для учащихся: Реши задачи.
На конкурс закупили 37 карандашей ценой по 1 рублю. Сколько денег отдали за покупку?
1 37 = 37 (р.)
Ответ: 37 рублей.
- Достаточно ли упражнений на отработку правила умножения на 1 , на 0?
- Давайте назовём правила умножения:
1. При умножении числа называются первый множитель, второй множитель, получается произведение.
2. При перестановке множителей произведение не изменяется.
3. Если произведение разделить на первый множитель, то получаем второй множитель.
4. Если произведение разделить на второй множитель, то получаем первый множитель.
Физкультминутка для глаз.
Какую тему мы изучаем? Нарисуйте глазами цифру 0.Покажите головой. Нарисуйте глазами цифру 1. Покажите головой.
В классе спрятались числа. Найдите их и назовите примеры на умножение на 0, на 1. (23 1 = 23, 1 23 = 23, 49 0 = 0, 0 49 = 0)
Выходной контроль
Уровень А
Цель: установить обратную связь, определить уровень усвоения учащимися темы урока, научить ясно и логично высказывать свою точку зрения.
Заверши тезис:
Что понравилось больше всего…
Было трудно тогда…
Методический комментарий для учащихся:
Уровень В
Цель: установить обратную связь, определить уровень усвоения учащимися темы урока, научить ясно и логично высказывать свою точку зрения.
Заверши тезис:
Что понравилось больше всего…
Было трудно тогда…
Методический комментарий для учащихся:
Уровень С
Цель: установить обратную связь, определить уровень усвоения учащимися темы урока, научить ясно и логично высказывать свою точку зрения.
Заверши тезис:
Что понравилось больше всего…
Было трудно тогда…
Методический комментарий для учащихся:
Использованные ресурсы:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
школа 2100 3 класс урок математики тема "Умножение числа 100. Умножение и деление на 100"
На данном уроке использована проблемно-диалогическая технология....
Урок математики по теме: «Закрепление умения решать задачи, повторить умножение на 1, на 0, деление числа на себя».
Конспект урока математики в 3 классе по программе "Школа России"....
Конспект урока " Умножение числа 10 на 10. Деление чисел на 10"
Конспект урока с презентацией....
Презентация к уроку математики: " Умножение числа 10 на 10. Деление чисел на 10"
Презентация к уроку: " Умножение числа 10 на 10. Деление чисел на 10"...
урок математики 4 класс "Умножение числа 1000. Умножение и деление на 1000
Урок математики в 4 классе....
Тема урока: Умножение и деление числа на 1. Умножение и деление 0 на число
Технологическая карта урока...
Презентация к уроку математики во 2 классе на тему: ""Умножение числа 2 и деление на 2. Половина числа. Нахождение половины числа действием делением"
Данная презентация была составлена как дополнение к уроку № 1 из раздела "Таблица умножения однозначных чисел" . Предназначена для использования на отдельных этапах урока: при оф...