3 класс. Математика. Контрольная работа.
методическая разработка по математике (3 класс) по теме

3 класс. Математика.

Урок 50.

Тема:  Контрольная работа.

Цель урока:

 1)Контроль знаний, умений учащихся по пройденному материалу.

2)Выявление существующих пробелов в знаниях.

Оборудование:

Мудрая Сова; карточки с заданиями для контрольной работы; игра «Настроение»

Ход урока:

1.Сообщение темы и целей урока.

Мудрая Сова сегодня решила проверить ваши знания и предлагает решить контрольную работу.

4. Работа над заданиями в контрольной работе.

1 вариант.

1.Решите задачу:

  В саду росло 4 гладиолуса, а лилий – на 8 больше. Во сколько разменьше росло в саду гладиолусов, чем лилий?

2.Найдите значение выражений:

  47 + 5 ∙ 3 – 18 =                   ( 36 : 6 + 3 ) ∙ 2 =

3. Найдите площадь и периметр прямоугольника , ширина которого 5 см, а длина 7 см.

4.Представьте числа в видеипроизведений двух однозначных множителей:

81, 45, 24, 14, 32, 21, 64 ,42.

5*. Каждые понедельник, среду и четверг папа покупает по одной газете. Сколько газет папа купит за 8 недель?

2 вариант.

1. Решите задачу:

  Хозяйка купила 3 кг яблок, а груш – на 6 кг больше. Во сколько раз больше купила хозяйка груш, чем яблок?

2.Найдите значение выражений:

( 3 ∙ 8 – 20) ∙ 6  =                  38 + 3 ∙4 - 17 =

3. Найдите площадь и периметр прямоугольника , ширина которого 6 дм, а длина 8 дм.

4.Представьте числа в видеипроизведений двух однозначных множителей:

28, 56, 72, 25, 35, 63, 16, 20.

5*. Каждые вторник, четверг и субботу Алёша смотрит по одному новому мультфильму. Сколько новых мультфильмов Алёша посмотрит за 6 недель?   

Итог урока.

Игра «Настроение»

6.Домашняя работа.

тетрадь Моро – стр.49

Ответы к контрольной работе:

1 вариант.

1)Задача.

Г. – 4

                              ↕ - Во ? раз <

Л. - ?, на 8 >

Решение задачи:

              1)4 + 8 = 12(лил.) – росло в саду

2) 12 : 4 = 3 (раза)

Ответ: в 3 раза меньше росло в саду гладиолусов.

2)Ответы: 44 и 18

3)Р = ( 5 + 7 ) ∙ 2 = 24 (см)

   S = 5 ∙ 7 = 35 ( кв. см)

4)Ответы: 9 ∙ 9 = 81, 9 ∙ 5 = 45, 6 ∙ 4 = 24 или 3 ∙ 8 = 24, 7 ∙ 2 = 14, 4 ∙ 8 = 32, 7 ∙ 3 = 21,

 8 ∙ 8 = 64, 7 ∙ 6 = 42

5) 8 ∙ 3  = 24( г.)

2 вариант.

1. Задача.

Ябл. – 3 кг

                             ↕ - Во ? раз >

Гр. - ?. на 6 кг >

Решение задачи:

1. 3 + 6 = 9 (кг) – купила груш
2. 9 : 3 = 3 (раза)

                                                                                                                                               Ответ: в 3 раза больше купила груш.

2)Ответы: 24 и 33.

3)Р = ( 8 + 6 ) ∙ 2 = 28 (см)

   S = 8 ∙ 6 = 48 ( кв. см)

4)Ответы: 7 ∙ 4 = 28, 7 ∙ 8 = 56, 8 ∙ 9 = 72, 5 ∙ 5 = 25, 7 ∙ 5 = 35,

 7 ∙ 9 = 63, 4 ∙ 4 = 16, 5 ∙ 4 = 20

5)6 ∙ 3  = 18 (м.)

1 вариант.

1.Решите задачу:

  В саду росло 4 гладиолуса, а лилий – на 8 больше. Во сколько разменьше росло в саду гладиолусов, чем лилий?

2.Найдите значение выражений:

  47 + 5 ∙ 3 – 18 =                   ( 36 : 6 + 3 ) ∙ 2 =

3. Найдите площадь и периметр прямоугольника , ширина которого 5 см, а длина 7 см.

4.Представьте числа в видеипроизведений двух однозначных множителей:

81, 45, 24, 14, 32, 21, 64 ,42.

5*. Каждые понедельник, среду и четверг папа покупает по одной газете. Сколько газет папа купит за 8 недель?

______________________________________________________________________  

2 вариант.

1. Решите задачу:

  Хозяйка купила 3 кг яблок, а груш – на 6 кг больше. Во сколько раз больше купила хозяйка груш, чем яблок?

2.Найдите значение выражений:

( 3 ∙ 8 – 20) ∙ 6  =                  38 + 3 ∙4 - 17 =

3. Найдите площадь и периметр прямоугольника , ширина которого 6 дм, а длина 8 дм.

4.Представьте числа в видеипроизведений двух однозначных множителей:

28, 56, 72, 25, 35, 63, 16, 20.

5*. Каждые вторник, четверг и субботу Алёша смотрит по одному новому мультфильму. Сколько новых мультфильмов Алёша посмотрит за 6 недель?