Протокол наблюдения за проявлением готовности и способности ребенка к общению и взаимодействию
опыты и эксперименты по логопедии на тему

Наблюдаете ли Вы такое поведение у ребенка?

Всегда

Иногда

Никогда

Во время общения и взаимодействия со знакомыми сверстниками (на перемене, в игре, на прогулках)…

а) проявляет инициативу в речевом общении: задает вопросы, обращается с просьбами, предложениями

б) обменивается мыслями с собеседниками, высказывает свое мнение доброжелательно и аргументировано

в) слушает и слышит других детей, отвечая на их реплики и действия словами, взглядами, мимикой, жестами, действиями…

г) в ходе общения рассказывает о чем-либо, вызывая интерес и удерживая внимание собеседников

Во время общения и взаимодействия со знакомыми взрослыми

а) обращается по имени, отчеству ко взрослому, внимателен ко взрослому

б) умеет спокойно выразить свою просьбу или желание, употребляет вежливые слова

в) разворачивает и поддерживает диалогическое речевое общение в виде ряда взаимосвязанных высказываний, умеет вести диалог со взрослым

Во время возникновения конфликтной ситуации

а) спокойное реагирует в конфликтной ситуации, возникшей  со сверстниками

б) предлагает выход из сложившейся ситуации, с учетом мнения обоих сторон

в) спокойно реагирует на отказ взрослого