Аппликация "Ковер из листьев"
план-конспект занятия по изобразительному искусству (изо, 1 класс)

Этап урока

Время

Деятельность детей

Деятельность учителя

Примечание

Утренний круг.

Приветствие друг друга, гостей

3

Дили-дили-дили-дон!

Слышен звон со всех сторон!

Собираемся в кружок,

Начинается урок!

Возьмемся за руки с тобой,

И станем лентой золотой,

Которая с небес идет,

Где звезд волшебных хоровод!!

(здороваюсь с каждым ребенком, гостями)

Звоню колокольчиком

Актуализация представлений о времени года.

2

Смотрят в окно, повторяют движения, по возможности говорят совместно с учителем.

Посмотрите в окно.

Что видите?

Пасмурно, дует ветер (показываем как дует ветер), качаются деревья (показывают как качаются деревья), падают листья (показывают как падают листья), идет дождь (показывают). Значит на улице – осень.

Помогаем Сереже и Егору повторять движения.

Прикрепляю картинку с изображением осени на доску (проговариваем осень).

Ориентировка в пространстве класса.

1

Дети находят свои стулья,  парты и садятся.

Сядьте

Ориентировка в расписании

1

Сережа помогает прикреплять карточки с расписанием, показывает урок на групповом расписании

Сообщаю расписание уроков (только что был утренний круг, сейчас урок изобразительной деятельности…..)

Прикрепляю на доску.

Ориентировка в индивидуальном расписании

2

Отмечают урок «Изобразительная деятельность» в папке с индивидуальным расписанием

Откройте папки

Найдите урок «Изобразительная деятельность».

Отметьте его стрелкой

Помощь Сереже и Егору

Сообщение темы урока

1

Повторяют (при возможности).

Сейчас урок «Изобразительной деятельности.

Вы будете делать аппликацию «Ковер из листьев».

Демонстрация и анализ готового изделия (аппликации)

2

Рассмотрите. Что это?

(листья опали и лежат под ногами как ковер, как они шуршат?)

Повторяем «листопад»

Физкультминутка

1

Выполняют движения, собирают листья.

Листья осенние тихо кружатся,

(Кружатся на цыпочках, руки в стороны.)

Листья нам под ноги тихо ложатся

(Приседают.)

И под ногами шуршат, шелестят,

(Движения руками вправо – влево.)

Будто опять закружится хотят

(Поднимаются, кружатся.)

Е. В. рассыпает листья (настоящие)

Материалы и инструменты, необходимые для урока

2

По возможности повторяют

Для того, чтобы сделать аппликацию, вам потребуется:

-лист картона;

-клей;

-листья.

Показ

Этапы изготовления работы

2

Смотрим на доску. Я покажу как делать аппликацию.

-беру  картон;

-открываю клей;

-намазываю клеем картон по контуру;

-выбираю лист;

-приклеиваю.

Выбор материалов и инструментов для изготовления работы

2

Выбирают, садятся

Найди лист картона. Бери его

Найди клей. Бери его.

Сядьте на место.

Листья раздаю

Правила безопасной работы

1

Вспомним правила безопасной работы с клеем:

-не подношу клей к лицу.

Показываю клей, картон, листья

Фикультминутка (пальчиковая)

2

Выполняют работу

Берем каштан. Катаем по ладони, по пальцам

Показ упражнения

Практическая работа

5-7

Изготовление аппликации

Индивидуальная работа

Контроль, помощь

Организация выставки, оценка работ

1

Прикрепляют свои работы на доску

Контроль, помощь

Итог урока.

1

Какой урок был?

Что делали? (аппликацию «Ковер из листьев»)

Что нам потребовалось для изготовления аппликации? (клей, картон, листья)

Как мы делали аппликацию? (по технологическим картам)

Сегодня вы очень хорошо работали (сказать про каждого).

Посмотрите, какие красивые работы получились у нас.

Показываю на расписании.

Завершение урока (круг)

Дили-дили-дили-дон!

Слышен звон со всех сторон!

Собираемся в кружок,

Наш кончается урок!

Этап урока

Время

Деятельность детей

Деятельность учителя

Примечание

Утренний круг.

Приветствие друг друга, гостей

3

Дили-дили-дили-дон!

Слышен звон со всех сторон!

Собираемся в кружок,

Начинается урок!

Возьмемся за руки с тобой,

И станем лентой золотой,

Которая с небес идет,

Где звезд волшебных хоровод!!

(здороваюсь с каждым ребенком, гостями)

Звоню колокольчиком

Актуализация представлений о времени года.

2

Смотрят в окно, повторяют движения, по возможности говорят совместно с учителем.

Посмотрите в окно.

Что видите?

Пасмурно, дует ветер (показываем как дует ветер), качаются деревья (показывают как качаются деревья), падают листья (показывают как падают листья), идет дождь (показывают). Значит на улице – осень.

Помогаем Сереже и Егору повторять движения.

Прикрепляю картинку с изображением осени на доску (проговариваем осень).

Ориентировка в пространстве класса.

1

Дети находят свои стулья,  парты и садятся.

Сядьте

Ориентировка в расписании

1

Сережа помогает прикреплять карточки с расписанием, показывает урок на групповом расписании

Сообщаю расписание уроков (только что был утренний круг, сейчас урок изобразительной деятельности…..)

Прикрепляю на доску.

Ориентировка в индивидуальном расписании

2

Отмечают урок «Изобразительная деятельность» в папке с индивидуальным расписанием

Откройте папки

Найдите урок «Изобразительная деятельность».

Отметьте его стрелкой

Помощь Сереже и Егору

Сообщение темы урока

1

Повторяют (при возможности).

Сейчас урок «Изобразительной деятельности.

Вы будете делать аппликацию «Ковер из листьев».

Демонстрация и анализ готового изделия (аппликации)

2

Рассмотрите. Что это?

(листья опали и лежат под ногами как ковер, как они шуршат?)

Повторяем «листопад»

Физкультминутка

1

Выполняют движения, собирают листья.

Листья осенние тихо кружатся,

(Кружатся на цыпочках, руки в стороны.)

Листья нам под ноги тихо ложатся

(Приседают.)

И под ногами шуршат, шелестят,

(Движения руками вправо – влево.)

Будто опять закружится хотят

(Поднимаются, кружатся.)

Е. В. рассыпает листья (настоящие)

Материалы и инструменты, необходимые для урока

2

По возможности повторяют

Для того, чтобы сделать аппликацию, вам потребуется:

-лист картона;

-клей;

-листья.

Показ

Этапы изготовления работы

2

Смотрим на доску. Я покажу как делать аппликацию.

-беру  картон;

-открываю клей;

-намазываю клеем картон по контуру;

-выбираю лист;

-приклеиваю.

Выбор материалов и инструментов для изготовления работы

2

Выбирают, садятся

Найди лист картона. Бери его

Найди клей. Бери его.

Сядьте на место.

Листья раздаю

Правила безопасной работы

1

Вспомним правила безопасной работы с клеем:

-не подношу клей к лицу.

Показываю клей, картон, листья

Фикультминутка (пальчиковая)

2

Выполняют работу

Берем каштан. Катаем по ладони, по пальцам

Показ упражнения

Практическая работа

5-7

Изготовление аппликации

Индивидуальная работа

Контроль, помощь

Организация выставки, оценка работ

1

Прикрепляют свои работы на доску

Контроль, помощь

Итог урока.

1

Какой урок был?

Что делали? (аппликацию «Ковер из листьев»)

Что нам потребовалось для изготовления аппликации? (клей, картон, листья)

Как мы делали аппликацию? (по технологическим картам)

Сегодня вы очень хорошо работали (сказать про каждого).

Посмотрите, какие красивые работы получились у нас.

Показываю на расписании.

Завершение урока (круг)

Дили-дили-дили-дон!

Слышен звон со всех сторон!

Собираемся в кружок,

Наш кончается урок!