Методическая разработка творческого проекта "Твои книжки" для 3 класса по ИЗО
методическая разработка по изобразительному искусству (изо, 3 класс)

До начала проекта

Что нужно сделать?

Кто делает?

Когда?

1. Разработка и обсуждение проекта

Формы: совещание учителей: ИЗО и учителей 3-х классов.

  - идея проекта

  - его актуальность

  - выявление проблем для реализации

  - назначение ответственных из числа участников.

Руководитель проекта- учитель ИЗО, классный руководитель.

Первая четверть (октябрь)

2. Перечень необходимого оборудования и материалов

   - школьный ноутбук

   - фотоаппарат

   - проектор

   - книги различные по форме

   - художественные материалы

Руководитель проекта, классные руководители, учащиеся

За 2-3 недели до начала проекта

3.Интернет ресурсы

Руководитель проекта

В течении подготовки проекта

В процессе работы над проектом

1.Творческий этап:

Моя любимая игрушка

* Проверка готовности учащихся. Объявление темы. Вводная беседа о народных игрушках. 5 мин.

* Подведение учащихся  и постановка проблемных вопросов.  Показ презентации «Игрушки». Показ эскизов. 6 мин.

*   Педагогический рисунок на доске. 3 мин.

*    Определение критериев оценивания своих рисунков учащимися.2 мин.

*  Здоровьесберегающие технологии, физ. минутка. 1 мин.

*   Практическая работа учащихся. 18 мин.

*  Анализ работ учащихся. Подведение итогов урока, рефлексия, выставка на доске. 5 мин.

* Домашняя работа: выполнить игрушку в материале по эскизу урока.

Руководитель проекта, учащиеся

На первом этапе проекта

2.Письменный  этап:

Сочинение на тему « История моей игрушки»

Как вариант, детские сочинения переписываются на беловик, оформляются рисунками, и скрепляются в общую коллективную книгу класса.

Классные руководители, учащиеся

На втором этапе проекта

3.Творческий этап:

«Твои книжки»

Руководитель проекта, учащиеся

На третьем этапе проекта

4. Заключительный этап:

«Твои книжки»

     *Рефлексия.

Руководитель

проекта, учащиеся, классный руководитель

На четвертом этапе проекта

По завершении работы над проектом

1. Конкурс - выставка детских книжек  библиотеке школы.
2. Как вариант, оформление детских сочинений в одну общую коллективную книжку, участие в конкурсе.

Руководитель проекта, классные руководители, учащиеся

По завершении проекта (в течении 1-2 недель)

      3. Подвести свои собственные итоги, отметив плюсы,            минусы, уроки и находки

Руководитель проекта

В течение первой недели по окончании проекта

      4. Вручить грамоты учащимся, чья книжка была выбрана как лучшая.

Руководитель проекта, участники проекта

В течение первой недели по окончании проекта