Тесты по изобразительному искусству. 3 класс.
тест по изобразительному искусству (изо, 3 класс) на тему

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя

общеобразовательная школа №593 с углубленным изучением английского языка

Невского района Санкт-Петербурга

Тест по изобразительному искусству. 3 класс. 1 четверть.

Ф.И. ____________________________________________________   класс_______

  Прочитай задание, выбери правильный ответ и подчеркни   его.

1. Украшение, узор и сочетание геометрических, растительных и животных элементов ритмически повторяющихся - это:

а) узор                          б) картина                       в) орнамент

2. К какому жанру относится изображение птиц и животных?

а) пейзаж                  б) натюрморт                в) анималистический

3. Кто такой живописец?

а) Человек, умеющий писать.  

б) Художник

в) Писатель, пишущий живые, веселые рассказы.

 г) Очень быстро и много рисующий человек.

4. Керамическая ваза бело-синего цвета?

а) хохлома             б)  гжель            в) жостово     г) дымково

          5.    Узор «травка» к какому виду декоративно-прикладного искусства относится?

а) гжель               б) хохлома         в) дымково         г) городец.

2. Подпишите, какой вид изобразительного искусства изображён.

Оцените свою работу:  

Было   легко.             Немного затруднялся, просил помощи.                 Было трудно.  

Максимальное количество баллов  - 10 б.     Количество баллов за работу ______________ .

Коэффициент обученности ____________         Ознакомлен с результатом _______________  

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя

общеобразовательная школа №593 с углубленным изучением английского языка

Невского района Санкт-Петербурга

Тест по изобразительному искусству. 3 класс. 2 четверть.

Ф.И. _____________________________________  Класс__________ Дата ________________

1.  Рассмотри  изображения. Отметь то из них, на котором есть ритм, зелёным карандашом,    

       а красным карандашом то изображение, на котором есть ритм с акцентом. 

2. Словарь юного художника. Прочитай, соедини стрелками.

3. Раскрась не пересекающиеся (внешние) части круга основными цветами, а пересекающиеся (внутренние) части – дополнительными цветами, которые получаются при смешении  двух основных  цветов. 

4.  Дай определение  понятий.

Звонкие цвета – это ___________________________________________________

____________________________________________________________________.

Глухие  цвета -  это ___________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________ .

5. Рассмотри иллюстрацию  с картины. Ответь на вопросы.

В каком  жанре работал художник?  

а)   портрет    б)  пейзаж    в) натюрморт     г) анималистический  

  д) исторический  

Какой вид изобразительного искусства выбрал автор для своей картины?

а) живопись             б) графика             в) скульптура        г) архитектура  

В какой  технике работал  художник?

а)  мозаика            в) гризайль            г)  пастель          д)  монотипия

6.  Рассмотри иллюстрацию  с картины.  Какой  вопрос можно задать к этой картине?

а)  Как  художник  готовился  к  работе над картиной?

г)  Сколько предметов  изобразил   художник  на картине?

в)  С помощью  каких средств  выразительности  изобразительного  искусства  художник  передаёт  настроение  в  картине?

Оцените свою работу:  

Было   легко.             Немного затруднялся, просил помощи.                 Было трудно.  

Максимальное количество баллов  - 11.       Количество баллов за работу ___________

Коэффициент обученности ______   Отметка _______  Ознакомлен с результатом____________