Презентация по изобразительному искусству для 4 класса
презентация к уроку (изобразительное искусство, 4 класс) по теме

Слайд 1

Искусство Живопись отражает окружающий мир с помощью цвета. «Краски должны выражать наши мысли, колорит должен выражать настроение картины, ее душу, он должен расположить и захватить всего зрителя, как аккорд в музыке» (И.Е. Репин)

Слайд 2

Постарайтесь прежде всего уловить настроение, которое передал художник прислушайтесь к себе: какие чувства вызывает картина у вас опишите картину человеку, который ее не видит

Слайд 3

Словарик Репродукция картины Натюрморт Пейзаж Портрет Теплые и холодные цвета (палитра)

Слайд 4

Художник… Вводит нас в мир каких-то новых образов, которых прежде мы не видели, или, наоборот, в мир явлений, как будто нам знакомых, но… заставляет увидеть их совсем по иному, с иной точки зрения

Слайд 5

Аркадий Александрович Пластов (1893-1972) Летом.

Слайд 6

«… Надо, чтобы человек непреходящую, невероятную, красоту мира чувствовал ежечасно, ежеминутно…» (А.А. Пластов)

Слайд 7

Вопросы: - Что прежде всего привлекает ваше внимание? - Какой вариант названия вы бы предложили? - Помогает ли картина пробудить понимание красоты окружающего мира?

Слайд 8

Александр Михайлович Герасимов (1881-1963) После дождя.

Слайд 9

«… А меня охватил неожиданный восторг от свежей зелени и сверкающих потоков воды, залившей стол с букетом роз, скамейку и половицы…» (А.М. Герасимов)

Слайд 10

Александр Михайлович Герасимов (1881-1963) После дождя. (фрагмент)

Слайд 11

Вопросы: Удалось ли художнику показать прекрасное в обычном, будничном сюжете? Каким настроение пронизана картина? У картины два названия: «После дождя» и «Мокрая терраса». Какое из них более соответствует авторскому замыслу? Какая цветовая гамма используется? холодная, чистая теплая, мягкая

Слайд 12

Аркадий Александрович Рылов (1870-1939) Зеленый шум.

Слайд 13

Идет-гудет Зеленый Шум, Зеленый Шум, весенний шум! Играючи, расходится Вдруг ветер верховой: Качнет кусты ольховые, Подымет пыль цветочную, Как облако: все зелено, И воздух и вода! (А.Н. Некрасов)

Слайд 15

«Пейзаж можно созерцать, но нужно, чтобы там возможно было путешествовать и жить» (Го Си, китайский художник Х I века) Совершите путешествие по картине А.А. Рылова и опишите свои впечатления

Слайд 16

Что хотел поведать живописец А.А. Рылов? Каким настроение пронизана картина? Что, не присущее обычно картинам, есть в этом произведении? Вопросы:

Слайд 17

Игорь Эммануилович Грабарь (1871-1960) На озере.

Слайд 18

«Я все забыл и, поселившись на долгие годы в деревенской глуши, с редкими поездками в город, с утра до вечера сидел на воздухе перед складным мольбертом, пытаясь разгадать тайну нашей милой, родной, единственной по красоте природы» (И.Э. Грабарь)

Слайд 19

Вопросы: - Каким образом простой пейзаж предстает величественным? - Какие мысли и чувства вызывает картина? - Помогает ли картина пробудить понимание красоты окружающего мира?