“Армавир в годы Великой Отечественной войны”.кл.час
классный час по истории (2 класс) по теме
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Классный час
посвящённый
«71 -годовщине со дня освобождения Армавира от немцев» .
Тема урока: “Армавир в годы Великой Отечественной войны”.
Подготовила -Поталова Н.А. 2 «Г»класс.
Тема урока: “Армавир в годы Великой Отечественной войны”.
Цель:
- познакомить учащихся с историческим пошлымг.Армавира;
- показать фильм с участиемармавирцев в Великой Отечественной войне;
- развивать патриотические чувства учащихся ,любовь к малой родине.
Задачи:
- оценить уровень усвоения и осмысления фактического материала по теме;
- формировать творческое мышление учащихся, их самостоятельность, их умение быстро ориентироваться в фактическом материале и делать обобщения и выводы;
- развивать интеллектуальную и эмоциональную сферу учащихся.
Тип урока: Объяснение нового материала.
Форма урока: Урок– лекция.
Оборудование:
а) персональный компьютер, мультимедийная установка, презентация;
б) записи песен “Землянка”; “Вставай страна огромная”; в)стен газета выполненная учителем с помощью учеников 2 г класса; г) памятные брошюрки .
План урока:
- Организационный момент (1–2 минуты).
- Постановка целей урока (2 минуты).
- Работа над темой урока .(10 минут)
- Просмотр док.фильма об Армавире(10 минут)
- Закрепление материала (10 минут).
- Подведение итогов (2 минуты).
Ход урока.
(Звучит мелодия.)
Война! Твой страшный след
Живет в архивах пыльных,
В полотнищах побед,
И в нашумевших фильмах.
Война! Твой горький след –
И в книгах, что на полке…
И вот уж столько лет
Живут в сердцах твои осколки.
Учитель: Здравствуйте. Сегодня у нас с вами необычный урок – урок, посвященный 71-годовщине со дня освобождения города Армавира от немецких захватчиков, тема урока: “Армавир в годы Великой Отечественной войны”. Сегодня мы с вами вернёмся назад в прошлое и узнаем как это было.
В одном из стихотворений Константин Симонов сказал:
Словно смотришь в бинокль перевернутый
Все, что сзади осталось, уменьшилось…
Действительно, сегодня в мире так много информации, что порой память не может удержать все знания о событиях и людях. Но события, произошедшие 71год назад в истории нашего города, невозможно забыть.
Учитель: 23 января по праву относится к самым ярким и героическим страницам истории нашего города. В этот день в каждом доме будут вспоминать тех, кто не вернулся с фронта, кто принял на себя страшный удар, кто отстоял страну. И будут чествовать тех, кто дожил до сегодняшнего дня. Все человечество в неоплатном долгу перед героями, защитившими нас от порабощения, неволи и фашизма.
7 августа 1942 года враг ворвался в горящий Армавир.167 суток находились враги в Армавире. Ни один день не был спокойным для захватчиков.. Широкий размах получило партизанское движение в крае. Мужество и отвагу в боях с гитлеровскими захватчиками проявили армавирские партизаны.. В отряде, которым командовал учитель одной из городских школ Григорий Михайлович Кадушкин.
Советские патриоты распространяли антифашистские листовки, нарушали связь, похищали оружие и боеприпасы, выводили из строя технику и автотранспорт, уничтожали солдат и офицеров вермахта. В период временной оккупации в городе действовала группа подпольщиков под руководством секретаря комсомольской организации средней школы № 3 (теперь № 7) Юрия Пажина.Фашистские оккупанты превратили Армавир в груду развалин и пепелищ. Они полностью разрушили, взорвали и сожгли почти все промышленные предприятия, железнодорожные и коммунальные сооружения, учреждения связи, 9 электростанцию. Город остался без воды, хлеба и света. Около 1200 зданий было полностью разрушено и повреждено. Центральная часть города представляла собой сплошные руины. В ходе раскопок на месте расстрелов у противотанкового рва за поселком Красная Поляна было обнаружено 6680 трупов армавирцев.
Учитель: Назовите место, где находится памятники жертвам фашизма? (вечный огонь)
Учитель: Народные мстители, действуя, смело, и решительно, наводили ужас на врага, не давали ему покоя ни ночью, ни днем, мешали беспрепятственно продвигаться по дорогам. Взрывали мосты и дороги, портили телефонную связь, устраивали засады, поджигали склады, уничтожали обозы и живую силу, и технику, предателей и изменников Родины. И вот последний бой! 30 декабря 1942 года в станице Новопрохладно, армавирский отряд был окружен большим отрядом немцев. Завязался кровопролитный бой, длившийся около 6 часов. Из окружения мы вышли, но потеряли 27 лучших бойцов .
Учитель: Назовите место, где находится братская могила армавирцев -партизан?(парк 30-летия победы)
Учитель: Чем дальше отдаляется от нас время военной поры, тем ярче высвечивает оно героические лица того времени. Это надежные, крепкие, мужественные, добрые люди – это их руками создавались великие дела, это они вынесли на своих плечах жесточайшую войну. Давайте назовем имена героев ВОВ, чьи имена носят улицы города.
Улица имени Лавриненко Д.Ф.-прославленный танкист,
П.А.Плехун-танкист
Просмотр документального фильма.
Учитель: И так, сегодня на уроке познакомились с героическими страницами нашего города. Узнали, как участвовали армавирцы в освобождении родного города и страны от фашистских захватчиков.
Вопросы для закрепления:
- Назовите период оккупации города?(по л года)
- Назовите дату освобождения города Армавира.(23 января 1943г.
- Какое участие армавирцы принимали в борьбе с фашистскими оккупантами?(В период временной оккупации в городе действовала группа подпольщиков).
- Назовите фамилии героев-армавирцев (в их честь названы улицы города)
Учитель: Сейчас я прошу вас каждого подумать и определить для себя итог урока. Выберите один или несколько предложенных вариантов:
(Рефлексивные карты.)
- Узнал много нового.
- Многое знал, дополнил свои знания.
- Не узнал ничего нового.
- Появилось желание узнать больше о войне.
- Думаю, что стал лучше представлять, что такое война.
Учитель: Таким образом, тема урока раскрыта, цель урока достигнута, поставленные задачи решены.
Учитель раздаёт ученикам брошюры, заранее подготовленные.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/09/29/picture-21680.jpg)
Солдатский быт в годы Великой Отечественной войны
Солдатский быт в годы Великой Отечественной войны...
Кемеровчане в годы Великой Отечественной войны
Презентация и конспект внеклассного мероприятия, посвященное Кузбассовцам, героям Великой Отечественной войны....
![](/sites/default/files/pictures/2012/02/12/picture-58482.jpg)
Сергиево-Посадский район в годы Великой Отечественной войны
Несколько слайдов из презентации "Сергиево-Посадский район в годы Великой Отечественной войны"...
Презентация к классному часу "Узловая в годы Великой Отечественной войны"
Презентация посвящена освобождению Узловой от немецко-фашистских захватчиков...
Викторина "Наша страна в годы Великой Отечественной войны и Второй мировой войны"
Познавательная викторина, посвященная событиям Великой Отечественной войны и Второй мировой войны...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/19/picture-541484-1587285565.jpg)
Школьные годы в годы Великой Отечественной войны
Великая Отечественная война была труднейшим периодом в истории нашего государства. Общая опасность сплотила воедино все общество. Страна жила одной мыслью - защитить родную землю, разгромить агрессора...
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/26/picture-879865-1677433555.jpg)
Экскурсия в Краеведческий музей «Великие Луки в годы Великой Отечественной войны»
Экскурсия в Краеведческий музей«Великие Луки в годы Великой Отечественной войны»Великая Отечественная война занимает особое место в истории нашей страны, в истории древнего русского города...