сценарий праздника алфавита 8 класс для 2 классов
материал по иностранному языку (2 класс)

Сценарий праздника "Праздник алфавита" (The ABC-party)

(Неделя английского языка в школе 8 класс для 2-х классов) Декабрь 2022г.

Оформление класса: На доске вывешен плакат с алфавитом, написано название праздника (“The ABC-party”)

Ведущий- ученица 8 класса, «буквы» ученики 8  класса

Ход праздника

Ведущий: Good morning, children! Let’s begin our ABC-party. There are 26 letters. Letters, come here!

I. Представление букв (26 ребят,(ученики 8 Б класса) выходят к доске, вместе с презентацией).

A: A is for apples and apple-trees,
You can see apple on apple-trees.

B: B is for books and for bookcase.
I have many books in my bookcase.

C: C is for cat. My cat is grey,
And with me it likes to play.

D: D is for dog and for doggy.
I have a dog, not a doggy.

E: E is for eight and for eleven.
How much is eight and eleven?

F: Flowers here, flowers there,
Flowers growing everywhere.

G: Look at me! I am the letter G.
G is for girl and also for a garden.

H: How many hands has a boy, say?
How many hands for work and play?
How many hands has a girl, say?
How many hands for work and play?

I: Ice-cream starts with the letter I,
But I think, I is for I.
I am a boy and I am ten.
I like to play with my brother Ben.

J: J is for jam. This is an apple jam.
Jimmy likes it and so does Sam.

K: K is for Kite. Kate has a Kite.
It is little and it is white.

L: I see a big yellow lion, a big yellow lion!
What a big yellow lion!
L is for lions!

M: I am the letter M.
M is for mouse.

N: One, two, three, four, five,
I caught a fish alive.
Six, seven, eight, nine, ten,
I let it go again.

O: Give me an orange, orange, orange.
I don’t like to eat porridge, porridge.

P: Puppy, puppy, come to me.
Let us play under the tree.

Q: Lilies are white,
Rosemary’s green.
When you are King,
I will be Queen.

R: R is for rose,
That grows sweet and red.
“I take care at my roses,”-
Says little Ted.

S: S is for school
Where we go every day.
We learn to read, we learn to write
And after school we play.

T: T is for tail
And also for train.

U: In the streets the buses run,
Two by two, or one by one.

V: V is for van,
Which carries milk and rolls.

W: W is for window,
For wardrobe and walls.

X: X is for xylophone.

Y: Y is for yard.

Z: Z is for zebra,
To ride it is hard.

Ведущий: And now our children want to sing their favourite songs. The first song is about letters. <Презентация1>. (Хором, все вместе, ученики исполняют песни).

II. Исполнение песен.

1) “ABC” (презентация и песня )

A, B, C, D, E, F, G, 
H, I, J, K, L, M, N, O, P, 
Q, R, S, T, U, V, W, 
X, Y, Z. Oh, well you see
Now we know the ABC.

Ведущий: Thank you. Sometimes our pupils learn by the heart their favourite poems.

Which of you want to recite it?

III. Стихотворения (на сцену выходят два ученика 8 Б вместе с презентацией учат рифмовки с учениками 2 класса). <Презентация 2>

1. “It’s fun”

It’s fun to be this,
It’s fun to be that:
To leap like a lamb,
To climb like a cat,
To swim like a fish,
To hop like a frog,
To trot like a horse,
To jump like a dog.

2) “I see”

I see green,
I see brown,
I stand up
And I sit down.
I see red,
I see blue,
I see you
And you, and you.

Ведущий: Thank you, children! Let’s do physical exercises.

IV. Физкультминутка. Ученики 8 и 2 классов (стоя) хором поют, параллельно выполняя соответствующие движения.

Clap, clap, clap your hands,
Clap your hands together.
Stamp, stamp, stamp your feet
Stamp your feet together.
Nod, nod, nod your head
Nod your head together.
Dance, dance, dance and dance,
Dance and dance together.

Ведущий: Do you know the colors?

VI. Конкурс “Цвета”.

У доски в одной связке висят разноцветные воздушные шарики. Детям предлагается вспомнить названия цветов по-английски. Если цвет назван  правильно, “лопает” шарик названного цвета <Презентация3>

VII. Конкурс “Флаги и страны”.

На смарт доске флаги и написаны названия англоговорящих стран (England, America, Australia, Canada).Ведущий с помощью детей переводит названия стран на русский язык, а затем предлагает им выйти к доске и соединить флаг и название страны.

Ведущий: Сan you count, let’s count from 1 to 12.

VIII. Счет. <Презентация 4>

На экране появляются  цифры  вразброс.

Ведущий: That’s great! And now I want you to ask the riddles. Please, don’t talk.

IX. Конкурс “Загадки”. <Презентация 5>

1. It can run and jump. It is not big. It is black, white or grey. It lives in the house. (a cat). .
2. It is big. It can run. It lives in the zoo. (an elephant). 
3. It is not big. It is white, red and black. It can fly and sing. It lives in the garden. (a cockerel).
4. It is red. It is not big. It can run and jump. It lives in the forest. (a fox). .

Ведущий: And now let’s try to sing rap “We like”. All together…

X. Стихотворение. <Презентация 6>

Все ребята разучивают стихотворение хором. А после поют

We like to read,
We like to play,
We like to study 
Every day.
We like to run,
We like to jump,
We like to play
It’s fun.

Ведущий: My dear friends, our ABC-party is over. Thank you. Good-bye.