Презентация по немецкому языку 3 класс ("Мозаика", "Спектр")
презентация к уроку по иностранному языку (3 класс)

Слайд 1

DEUTSCH 3. KLASSE «Закрепление пройденного» Разработала учитель немецкого языка Ермолова Татьяна Владимировна

Слайд 2

Hallo, meine Freunde! На прошлой неделе мы с вами узнали спряжение 3 сильных глаголов: fressen geben halten Почему эти глаголы называются сильными? Что происходит с этими глаголами при спряжении?

Слайд 3

Wiederholung Да, конечно, при спряжении эти глаголы изменяют не только личное окончание, но и корневую гласную во 2-м и 3-м л. ед. числа. Корневая гласная e ( g e ben , fr e ssen ) меняется на i Корневая гласная a (h a lten) меняется на ä А теперь давайте вспомним как спрягается глагол wollen ! К какой группе глаголов он относится?

Слайд 4

WOLLEN - ХОТЕТЬ ich w i ll du w i ll st er w i ll wir woll en ihr woll t sie woll en Итак, к какой же группе относится этот глагол? Правильно- модальный глагол

Слайд 5

Упражнение на подстановку (тренировочное задание) Дополни предложения глаголом wollen в соответствующем лице и числе 1) ……….. du ein Haustier haben? 2) Die Kinder ………… heute ins Kino gehen. 3) Markus ……….. einen Hund haben. 4) Ich ……….. meiner Freundin ein Stofftier zum Geburtstag schenken. 5) ……….. ihr mit uns spazieren gehen? 6) Wohin ……………. du im Sommer fahren? 7) Sofie ……….. alles selbst für ihr Tier tun.

Слайд 6

Проверь себя Willst du ein Haustier haben? 2) Die Kinder wollen heute ins Kino gehen. 3) Markus willt einen Hund haben. 4) Ich will meiner Freundin ein Stofftier zum Geburtstag schenken. 5) Wollt ihr mit uns spazieren gehen? 6) Wohin willst du im Sommer fahren? 7) Sofie will alles selbst für ihr Tier tun. Задание на внимательность: В одном из предложений есть ошибка. Найди её. Предложение выпиши, ошибку исправь

Слайд 7

Задание на контроль Bildet Sätze! 1) ein Haustier / haben / wollen / alle Kinder. 2) wollen / am Wochenende / die Familie / verreisen. 3) täglich / Gassi gehen / müssen / ich / mit meinem Hund. 4) können / unsere Haustiere / versorgen/wir / selbst.

Слайд 8

Martin schreibt an seinen Freund. a) Welches Tier wünscht sich Martin? Warum? Wie soll es sein? Hallo, Sebastian, wie geht es dir? Was macht deine Katze? Hat sie schon einen Namen? Wie sieht sie aus? Ich wünsche mir auch ein Haustier. Ich möchte einen Hund haben. Ich mag Hunde. Hunde sind klug, lebhaft und treu. Sie laufen, bellen und spielen. Mein Hund soll nicht besonders groß sein. Er soll schwarz oder braun sein und kleine spitze Ohren haben. Ich will alles für meinen Hund tun. Ich will ihn füttern, sauber halten und mit ihm dreimal täglich Gassi gehen. Schreibe bald! Viele Grüße Martin

Слайд 9

Beantworte die Fragen : Welches Haustier möchtest du haben? Warum? Ich möchte einen / ein / eine ... haben. Ich mag ... . Sie sind ... . Katzen \ Kaninchen \ Meerschweinchen \ Wellensittiche sind klug \ schön \ lieb \ pflegeleicht \ lebhaft \ ruhig \ treu \ niedlich

Слайд 10

Задание на контроль Schreib e eine E-Mail an Martin. Erzähle ihm, welches Haustier du hast oder haben möchtest.

Слайд 11

Работаем с учебником Открой учебник на странице 55, прочитай текст Schnuffi , der kleine Igel . Переведи на русский язык. Прочитай числительные вслух и\или напиши как изменялся вес ёжика. Zum Beispiel , am 26.09. - ( ein ) hundertsiebzig g Am 28.09.- ( ein ) hundertsechsundneunzig g u.s.w.

Слайд 12

Проверь себя! 200 g – zweihundert Gramm 210g - zweihundertzehn Gramm 215 – zweihundertf ünfzehn 240 – zweihundertvierzig 282 – zweihundertzweiundachtzig 300 – dreihundert 316 – dreihundertsechzehn 324 – dreihundertvierundzwanzig 438 – vierhundertachtunddreißig 465 - vierhundertfünfundsechzig 474 – vierhundertvierundsiebzig 542 – fünfhundertzweiundvierzig 594 – fünfhundertvierundneunzig 616 - sechshundertsechzehn 720 – siebenhundertzwanzig 876 - achthundertsechsundsiebzig

Слайд 13

DIE HAUSAUFGABE 1 . Выполни задание на контроль ( слайд № 7). Составь из данных слов предложения. Предложения запиши в тетрадь. 2. Прочитай письмо (слайд №8), ответь устно на вопросы 3. Напиши ответное письмо Мартину (слайд №10). 4. Прочитай рассказ о ёжике (учебник стр. 55), запиши числительные, данные в таблице, в тетрадь. Проверь себя (слайд №12)

Слайд 14

Auf Wiedersehen!