Правила чтения английских букв
методическая разработка по иностранному языку (2, 3, 4 класс) на тему

Макеева Мария Александровна
Опубликовано 19.09.2018 - 17:00 - Макеева Мария Александровна

Правила чтения английских букв

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon islcollective_worksheets_beginner_prea1_elementary_a1_kindergarten_elementary_school_listening_reading_speaking_spelling_127224ff8dd9b41b2c7_34821545.doc155 КБ
Файл islcollective_worksheets_beginner_prea1_elementary_a1_kindergarten_elementary_school_listening_reading_speaking_spelling_279824ed2affcb8a3e7_81774650.docx458.26 КБ
Microsoft Office document icon islcollective_worksheets_beginner_prea1_elementary_a1_kindergarten_elementary_school_listening_reading_spelling_nouns_al_247304f3cbe4a371176_77963863.doc1.08 МБ
Microsoft Office document icon islcollective_worksheets_beginner_prea1_kindergarten_elementary_school_reading_speaking_writing_alphabet_activity_flash_285134f6b2d599d36b0_28896520.doc639.5 КБ
Microsoft Office document icon islcollective_worksheets_elementary_a1_preintermediate_a2_intermediate_b1_adult_elementary_school_high_school_reading_sp_6014501ecd9515b3f2_25844568.doc567 КБ

Предварительный просмотр:



Предварительный просмотр:

THE ALPHABET CHANT

A IS FOR A __ __ __ __

B FOR  BAT AND B__ __ __ 

C IS FOR CATERPILLAR   CLIMBING UP THE WALL

D IS FOR  D__ __ __ __ __ __ __

E FORE__ __ __ __ __ __ __ 

 F IS FOR FLOWER,  WHAT A LOVELY SCENT !

 

G IS FOR  GIRL                    H IS FOR HORSE  

                                 

 I IS FOR INSECT  CLIMBING UP MY SHORTS! 

                               J IS FOR JUMP

K FOR KANGAROO

L IS FOR L __ __ __ WALKING TO THE  ZOO

  M IS FOR MOUNTAIN   

N IS FOR NET   

O IS FOR OCTOPUS, WIGGLY AND WET  

                P IS FOR PARROT   

Q IS FOR QUEEN   

R IS FOR RABBIT HOPPING ON THE GREEN

S IS FOR S __ __ __ __   

                                                      T IS FOR TOWER   

U IS FOR  UMBRELLA KEEPS YOU DRY IN A SHOWER

             

V IS FO VULTURE

W IS FOR WORM

 

                 X EXERCISING FOX!  NOW WE TAKE A TURN!

y is for yo-yo

ZIPPER STARTS WITH Z

Now I know my alphabet

Hurray for me!

A is for a __ __ __ __ pple

M is for mountain   

B for bat and ball

N is for net   

C is for caterpillar climbing up the wall

O is for octopus, wiggly and wet   

 D is for dinosaur 

 S is for snake   

E is elephant

P is for parrot   

F is for flower, what a pretty scent

Q is for queen   

G is for girl

R is for rabbit hopping on the green

H is for horse   

T is for tower   

I is for insect crawling up my shorts!

U for umbrella   

J is for jump

V is for vulture   

K for kangaroo

W is for worm    

L is for legs walking to the zoo   

X is exercising fox  now we take a turn

Y is for yo-yo      

Zipper starts with Z

Now I know my alphabet

Hurray for me!


Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

1st lesson

        

        

        

        

        

        

2nd lesson

Mm …………………………………………………………………………………………………………….……

Nn …………………………………………………………………………………………………………………….

Ss ………………………………………………………………………………………………………………....

[m]…………………………………………………………………………………………………………………….

[n]…………………………………………………………………………………………………………………....

[s]…………………………………………………………………………………………………………………..….

[z]………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Name any words with these sounds.

3. Find the pictures with these letters in the first place and try to say in English:

        

        

                        

Structures to be practiced:

What is your name? - My name is………….

What is his/her name? - His/her name is……………

3rd lesson

Ll ………………………………………………………………………………………………………………….

[l]…………………………………………………………………………………………………………………..

Ff…………………………………………………………………………………………………………………..

[f]…………………………………………………………………………………………………………………..

2. Name any words with these sounds.

3. Find the pictures with these letters in the first place and try to say in English:

        

Structures to be practiced:

-Where are you from?

I am from…….

Where is he/she/ from?

He/she is from………        

How old are you?

I am ………….

How old is he/she?

He/she is……….

        

4th lesson

Bb………………………………………………………………………………………………………………………..

[b]………………………………………………………………………………………………………………………..

Dd……………………………………………………………………………………………………………………….

[d]………………………………………………………………………………………………………………………

Pp ………………………………………………………………………………………………………………………

[p]……………………………………………………………………………………………………………………….

2. Name any words with these sounds.

3. Find the pictures with these letters in the first place and try to say in English:

                

Learn the names of the following countries:

  • Great Britain
  • The United States of America
  • Africa

-Are you from Great Britain?

-Yes, I am. / No, I am not.

-Are you from America?

-Yes, I am. / No, I am not.

-Are you from Africa?

-Yes, I am. / No, I am not.

5th lesson

Cc……………………………………………………………………………………………………………………

[s]…………………………………………………………………………………………………………………..

[k]…………………………………………………………………………………………………………………..

Tt……………………………………………………………………………………………………………………

[t]…………………………………………………………………………………………………………………..

2. Name any words with these sounds.

3. Find the pictures with these letters in the first place and try to say in English:

        

        

        

4. Find and connect the letters then write for improving your handwriting:

C                        f       ………………………………………………………………

T                        m      ………………………………………………………………

S                        d       …………………………………………………………….

M                        p       ……………………………………………………………

B                         b      ……………………………………………………………

P                         c      …………………………………………………………..

D                         n      ……………………………………………………………..

N                         l       ……………………………………………………………

L                         t       ……………………………………………………………

F                         s       …………………………………………………………….        

6th lesson

Vv ………………………………………………………………………………………………………………..

[v]…………………………………………………………………………………………………………………..

Gg …………………………………………………………………………………………………………………

[g]………………………………………………………………………………………………………………….

[j]………………………………………………………………………………………………………………….

2. Name any words with these sounds.

3. Find the pictures with these letters in the first place and try to say in English:

                

                

Structures to be practiced:

  • Do you have a family?
  • Yes, I have.

  • Who are they?
  • They are my…………………..

  • What are your parents?
  • My father is a …………….
  • My mother is a ………….

  • What is your father’s/mother’s name?
  • My father’s/ mother’s name is……..

  • How old is your father/mother?
  • My father is………
  • My mother is……..

  • Say as quickly as you can the following learnt letters and try to remember their small letters:

M_, N_, S_,L_,F_,B_,D_,P_,C_,T_,V_,G_

7th lesson

Hh ………………………………………………………………………………………………………………………………..…….

[h]…………………………………………………………………………………………………………………………………..……

Jj ………………………………………………………………………………………………………………………………….…….

[j]………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Kk …………………………………………………………………………………………………………………………..……………

[k]……………………………………………………………………………………………………………………………………….….

Qq …………………………………………………………………………………………………………………………………..…..

[kw]……………………………………………………………………………………………………………………………………….

2. Name any words with these sounds.

Try to practice and remember the following poem:

Hello, hello, hello to you,

Hello, hi,

How are you?

3. Find the pictures with these letters in the first place and try to say in English:

        

Structures:

How are you?

I am fine, thank you?

How is your mother/father?

She is fine, thanks.        

He is fine, thanks.

8th lesson

Rr …………………………………………………………………………………………………………………………………………..

[r]………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Ww……………………………………………………………………………………………………………………………………………

[w] …………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Xx …………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Zz…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

[z] …………………………………………………………………………………………………………………………………………..

2. Name any words with these sounds.

3. Find the pictures with these letters in the first place and try to say in English:

        Work in progress☺



Предварительный просмотр:

COLOR IDIOMS

Descrição: C:\Users\Samara\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.IE5\M0S77R24\MC900287167[1].wmf


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Правила чтения английских букв "Aa, Uu"

Презентация, в которой представлены правила чтения английских  букв "a, u" с примерами...

Правила чтения согласных букв и звуков английского алфавита

Этот алфавит поможет родителям у которых возникают проблемы с чтением  согласными  букв и звуков   английского  алфавита....

Правила чтения английского языка

презент ация на тему: "Правила чтения английского языка"...

правила чтения английских букв, первые шаги

материал представляет собой презентацию, слайды с правилами чтения гласных букв и некоторых буквосочетаний...

Правила чтения английских букв в таблице для начинающих

Правила чтения английских букв в таблице для начинающих...

Правила чтения гласных букв в английском языке

Чтение гласных в открытом и закрытом слоге. Веселые скороговорки, направленные на автоматизацию правил чтения. 2 класс УМК Биболетова...

Правила чтения гласных букв английского алфавита.

Данная презентация предназначенна для изучения правил чтения гласнных букв английского языка во втором классе....