Внеклассное мероприятие по английскому языку "Merry Christmas"
план-конспект урока по иностранному языку (4 класс) по теме

Внеклассное мероприятие «Merry Christmas!»

Класс 4 а

Цель: познакомить учащихся с традициями празднования Рождества в различных странах.

Задачи:

развивающая — развивать навыки употребления лексического и грамматического материала в рамках речевых ситуаций по темам «Рождество», «Еда и названия продуктов» и умения применять его в устной речи (монолог, диалог);

воспитательная — воспитывать уважение к традициям и обычаям других народов и культур;

Оборудование: интерактивная доска, карточки с изображением продуктов, ёлочные украшения, игрушечные фрукты и овощи.

Ход мероприятия

Организующий момент

• Good afternoon, dear boys and girls!
• Good afternoon, our guests! We are glad to see you today. Welcome to our unusual lesson, our party.
• Do you know, why we are together now? Do you remember the date?
• Yes, it’s the 25th of December — Christmas Day — a merry day for many people in different countries in Europe.
• Сегодня мы будем говорить о самом любимом празднике всех жителей Европы, будем знакомиться с культурой другого народа, петь песни, изучать новые слова и играть в игры.
• Today people congratulate their families and friends. They give greetings cards to their parents, relatives, friends.

Фонетическая зарядка

— Let’s pronounce some English sounds:

[s] — Seven snowmen sang silly songs.

           [b] — Little Billy brought bright balls for the Christmas tree.

— А теперь давайте представим, что мы задуваем свечку и произнесём:

[w] — задуваем свечку

[m] — пробуем вкусный рождественский пирог

[ei] — приглашаем на праздник друга

Закрепление изученной лексики — украшение ёлки

• Dear children, it’s time to decorate our Christmas tree!

(повторение уже знакомых слов little angel, ball, star, garland, tinsel, lights) Дети украшают ёлку и поют песню

Oh, Christmas tree:

Oh, Christmas tree, oh, Christmas tree

How ever green your branches!

Oh, Christmas tree, oh, Christmas tree

How ever green your branches!

They’re green when summer days are bright,

They’re green when winter snow is white.

Oh, Christmas tree, oh, Christmas tree

How ever green your branches!

• Dear children! Let’s fill in the crossword puzzle! There are some words about Christmas holiday. Try to guess them!

(на доске помещён кроссворд, ребята маркером пишут угаданные слова)учитель может подсказывать жестами и мимикой, при необходимости переводить

Riddles

1. it is tasty and sweet, it can be big or little. What is it? (a cake)
2. when we don’t go to school, we have a…(holiday)
3. we decorate the Christmas tree with a long and nice … (ribbon)
4. it is a kind of food, children like to eat it very much. (ice cream)
5. he comes to our houses on Christmas Eve and brings presents to little children (Santa Claus)
6. it is the symbol of Christmas, we put it in our houses (tree)
7. we wish you a …Christmas! (merry)
8. these are little … on our Christmas tree (angels)
9. when it snows, we can see the … on our hands (snowflakes)

• Let’s speak about Christmas food! Act out the dialogues “In the shop” and “At table”, please!

(учащиеся разыгрывают диалоги, используя игрушечные овощи, фрукты и продукты)

• Dear children! Do you know that people celebrate Christmas in Russia and Europe on different days? Look at the blackboard, please! Here is some interesting information for you!

(работа с ИД, УРОК 25, ШАГИ 6,7)

• Boys and girls! You know a very popular song “Jingle bells”, don’t you? Listen to the history of this song. (ИД, УРОК 26, ШАГ 18).
• Let’s have a rest and listen to the song “Jingle bells”!

(исполнение песни с использованием ИД, УРОК 26, ШАГ 19)

• I know that you have prepared nice Christmas cards. Get them out and let’s write the congratulations on them!

(заполнение рождественских открыток по образцу на доске)

• Everybody knows the song “We wish you a merry Christmas”. Do you like it? Do you ant to sing it now? OK, look at the blackboard and sing along!

(сразу же после окончания песни слышен стук в дверь, учителя реагируют “Who is there? Come in, please!” входит Санта Клаус)

• Merry Christmas, children! How are you today? I was in a hurry, I wanted to wish you and your teachers merry Christmas and a happy New Year!
• Thank you, dear Santa Claus!
• We want to tell you merry poems about Christmas and New Year. Do you want to listen to our children?
• Yes, I do!

• Do you know any poems about Christmas and New Year? Who wants to recite them?
• Ребята, а вы знаете стихи о Рождестве и Новом годе? Расскажите их!

Christmas Day, happy day!

We are all glad and very gay.

We all dance and sing and say:

“Welcome, welcome Christmas Day!”

Dear Mister Santa Claus!

Will you come to our house?

We shall wait for all night,

Bring us presents on Holy Night!

Singing, dancing merrily

Round the Christmas tree.

Merrily, merrily, merrily

Round the party tree.

Let us merrily dance and play

Santa Claus is on his way.

Sing we, sing we, loud and clear,

Christmas Eve will soon be here.

• Thank you, children! You are nice and clever! I want to play with you. Come here, guess what I have in my bag!

(учителя помогают начать игру, суть игры — дети по одному подходят к Санта Клаусу и опускают руку в мешок, они наощупь должны угадать и назвать предмет)

— Thank you, Santa Claus!

• It’s time for me to go. I wish you and your teachers health, wealth and happiness. Good bye, children!
• Good bye, Santa Claus!

(Когда Санта Клаус уходит, учителя замечают мешок с подарками, который он незаметно оставил на камине. Учителя раздают сладкие призы детям).

 Список использованной литературы:

1. Enjoy English, Английский с удовольствием, 3 класс, Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., 2016. 

2. "Enjoy Listening and Playing". Мультимедийная обучающая компьютерная программа к учебнику "Enjoy English" для 3 класса Биболетовой М.З., 2009

3. http://kenglish.ru

4. http://english4kids.russianbloger.ru