Собственная методическая разработка на тему: "My Family"
план-конспект урока по иностранному языку (3 класс) по теме

Тема урока: «Моя семья»

Цель урока: активизировать коммуникативные навыки учащихся по теме «Семья».

Задачи:

1. образовательные:

- тренировать учащихся в лексике по теме «Семья»;

- практиковать в составлении монологического и диалогического высказывания по структуре;

- тренировать в употреблении глагола have/ has got по образцу.

2. развивающие:

- развивать коммуникативные навыки;

- развивать орфографические навыки.

3. воспитательные:

- воспитывать чувства уважения и доброжелательности к членам своей семьи;

- развивать и поддерживать устойчивый интерес к английскому языку, речевому и культурному общению друг с другом.

Оборудование: тематические картинки, лексические таблицы, комплекты дидактических раздаточных материалов, компьютер.

Ход урока

1. Организационный момент.

Teacher: Good morning, boys and girls!

Students: Good morning, good morning,

Good morning to you,

Good morning dear teacher

We’re glad to see you!

Teacher: I’m glad to see you, too.

Now take your seats and get ready for the lesson.

I hope you’re fine and ready to work, aren’t you? So, let’s start our lesson.

2. Лексико – фонетическая зарядка (на доске)

Тренируем произношение и чтение TH

This is Kate. She is late. 
This is Dave. He is brave.
This is daddy. He has a black hat.
This is a flag. It isn’t black.  

3. Тренировка изученной  лексики.

Teacher:- Today we’ll revise some words. Look  at the cards, please.

Repeat  after me. (карточки)

grandmother                                         grandfather

mother                                                   daughter

sister                                                      aunt

cousin                                                   Father                                                    

brother                                                   uncle

husband                                                 parents

children                                                 son

wife

4. Тренировка лексических навыков

Teacher: Try to guess who this is using the definition!

your father and your mother are your …(parents)

your mother’s father or your father’s father are your …(grandfathers)

your mother’s mother or your father’s mother are your …(grandmothers)

your father’s sister or your mother’s sister are your …(aunts)

your father’s brother or your mother’s brother are your …(uncles)

your aunt’s or uncle’s children are your …(cousins)

the daughter of your mother or a father  is your …(sister)

the son of  your mother or a father  is your …(brother)

5. Грамматические упражнения

a) Complete the sentences. Use have got or has got.

1.Tom … got a small family. (has)

2.I…got a nice ball. (have)

3.Kate …got a mother. (has)

4.You …got a little brother.(have)

5… she got a sister? (Has)

b) Make up sentences using these words.

1. got, mother, a, has, Kate. – Kate has got a mother.

2. you, Have, family, a got? – Have you got a family?

3. is, My, family, big. – My family is big.

4. have, I, got, a, brother.- I have got a brother.

5. father, Have, you, a, got? – Have you  got a father?

6. Развитие монологической речи

Make up a story about your family.

Look at the board, please. I’ll give you 1 min.

My name is…

I have got a family.

My family is big/ small.

I have got a mother/ father.

My mother’s name is…

My father’s name is…

I have got a brother/ sister too.

My brother’s name is…

My sister’s name is…

I like my family very much.

7. Рефлексия. Подведение итогов и выставление отметок.

Thank you for your work! It was interesting to know about your families. Did you like our lesson? What did you like to do?  Good Bye!