Конспект урока английского языка в 2 классе по теме: "Погода"
план-конспект урока по иностранному языку (2 класс) по теме

Урок английского языка

УМК «Английский в фокусе»

Класс: 2

Тип урока: Комбинированный урок

Тема: Погода. Ветрено.

Задачи: 

Обучающие:  

• Тренировать произношение учащихся;
• Активизировать лексику на тему «Одежда. Погода»;
• Отрабатывать употребление лексики в устной и письменной речи;
• Формировать грамматические навыки;
• Активизировать ранее изученный грамматический материал (It’s sunny. It’s hot.);

Воспитательные:

• Воспитывать культуру общения в разных видах коллективного взаимодействия; интереса к учебе;

Развивающие: 

• Развивать  навыки аудирования, чтения и говорения.

Оборудование: компьютер, телевизор, презентация урока, раздаточный материал, видеокурс 2 класса к учебнику «Английский в фокусе».

1.Организационный момент. Вступительное слово учителя.

Good morning, pupils. I am glad to see you. Who is absent today? What’s the date today? What day of the week is it today?

What’s the weather like today? Is it sunny? Is it hot? Is it raining?

2.Фонетическая разминка

Let’s say a tongue-twister about rain.

Rain, rain, go away,

Come again another day.

3.Проверка домашнего задания

For today you were to learn the words from ex.1 on page 98. Now look at the slides and say what’s on them. ( дети называют то, что видят на слайдах презентации)

Let’s play a bit. I’ve chosen a word and you try to guess it.

Look at the words on the board, go and write the missing letters in them.

S_nny, h_t, sh_rts, ra_ning, co_t, jack_t, p_t on, t_ke off.

5. Физкультминутка

 Let’s rest a bit, stand up, I say and you show me it, don’t say a word.

• Put your jacket on.
• Take your hat off.
• It’s sunny. It’s hot.
• It’s raining.
• Put your shorts on.

Thank you, sit down, please.

6.  Ведение новой лексики

Look at the screen and repeat the words.  ( дети смотрят видеокурс к учебнику и повторяют за диктором).

It’s windy. It’s cold. Island. Socks. T-shirt. Jeans. Shoes. Skirt.

Take cards with the pictures, I say a new word and you show it to me.

7.  Активизация навыков чтения и диалогической речи. Работа в парах.

It’s time to read the dialogue. Open your textbook at page 102 ex.2.

-What’s the weather like?

-It’s cold.

8.  Активизация лексики по теме: «Погода»

Look at the screen; try to repeat the words of the song. Stand up, sing and dance. ( дети смотрят видеокурс к учебнику и повторяют за диктором).

9. Подведение итогов урока.

Open your workbooks at page 56 read and translate tasks 1- 4. Do them at home.

Your marks are...

Thank you. Goodbye.