Методическая разработка "Весёлые семейные старты"
методическая разработка по физкультуре (2 класс)

Методическая разработка спортивного праздника

для сборных семейных команд учащихся 2-3 классов.

«Весёлые семейные старты»

                                                        Разработала: учитель физической культуры

                                                                              первой категории Петренко О.А.                                                      

Рекомендуемая форма проведения – спортивные эстафеты среди сборных семейных команд учащихся 2-3 классов.  

    Цель: популяризация занятий физической культурой средствами массовых оздоровительных мероприятий.

    Задачи: 

  - организовать общественно-полезную и досуговую деятельность совместно с семьями обучающихся;

 - формировать навыки позитивного общения;

 - развивать навыки организации и осуществления сотрудничества с педагогами, сверстниками, родителями, старшими детьми в решении общих проблем;

  - воспитывать трудолюбие, способности к преодолению трудностей, целеустремленность и настойчивость в достижении результата;

  - развивать позитивное отношение к базовым общественным ценностям (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура).

 Место проведения: спортивный зал школы.

 Время проведения: до 40 минут.

 Необходимый инвентарь и оборудование:  

2 стола; стойки для разметки, секундомер, свисток;

Будильник2 шт.; самокат 2 шт.; 2 рулона плёнки; 2яблока; 2 листа из дневника,2 авторучки; 12 учебников для разных классов;2 портфеля;

24 поролоновых кубика;

По 2 футбольных, волейбольных мяча, 2 воздушных шарика;

6 лент разного цвета по три метра;

2 баскетбольных мяча;

Канат;

музыкальный центр и аудиозаписи для сопровождения мероприятия;

леера, шары для оформления спортивного зала.

Обеспечить присутствие медицинского работника

В ходе подготовительного этапа, в классах выбирают команды из 6 человек (две семьи из трёх человек: 2 папы, 2 мамы, 2 ребёнка). Продумывают единые элементы формы для команды и группы поддержки название и девиз для команды. Предупредить детей о необходимости всем иметь спортивную обувь для допуска в спортивный зал. Напомнить о правилах поведения в зале во время проведения эстафет и в случаях экстренной эвакуации.

Условия судейства:

За скорость и безошибочность выполнения задания -1 очко;

За большее время и безошибочное выполнение-2 очка;

За больше время и ошибочное выполнение – 3 очка.

Победителем считается команда, набравшая минимальное количество очков.

Ход праздника.

Общее построение команд-участниц и их болельщиков.

Парад команд-участниц. Построение на линии старта эстафет и представление названия и девиза каждой из команд. После этого, команды располагаются на скамейках, сидя друг за другом.

Утром ранним мы встаем,
К умывальнику идем,
Чистим зубы, моем руки.
А потом быстрей, бегом, 
Одеваем быстро брюки
Куртку, шапку, сапоги,
Быстро в школу ты беги!
Вот и школа!
В раздевалку мы вбегаем,
И обратно все снимаем!
Куртку, шапку, сапоги,
На зарядку ты беги!
А потом и на урок,
Слышишь прозвенел звонок?!

(https://stihi.ru/2011/10/21/9077   Анастасия Пузырёва)

1эстафета. «Доброе утро!».  Задача: собрать и проводить ребёнка в школу.

Задание командам:

 1папа - бежит и заводит будильник до звонка;

2 папа - «Заводит машину» - едет на самокате до стойки;

1 мама – «Готовит завтрак», заворачивает бутерброд;

2 мама - Заполняет дневник, вписывает 3 урока;

1 ребенок – выбирает ученики для своего класса, складывает в портфель;

2 ребёнок – приносит собранный портфель к финишу.

Выигрывает команда. Первая и безошибочно завершившая эстафету.

Саньке – санки, Лизе – лыжи,
Кольке — клюшки и коньки.
Наступили для детишек
Благодатные деньки.

Снег в лесу и на аллеях,
И река покрылась льдом.
Одевайтесь потеплее-
И на улицу бегом!

( https://stihi.ru/2004/12/23-556 Татьяна Гусарова)

2 эстафета. «Делу время, потехе час!». Задание командам: За одну минуту перекинуть большее число «снежков» на половину поля соперника. Условие: перекидывать только по одному снежку. Пинать снежки ногами нельзя. Снежок, брошенный после финального свистка, не считывается.

Выигрывает команда, на чьей стороне останется меньшее количество снежков.

Показательное выступление школьного хореографического ансамбля.

Люди бьют его руками,
Головою и ногами,
Клюшкой по траве катают,
В сетку и кольцо кидают,
Вверх взлетает птицей вольной. И ему совсем не больно.
В лоб ударит, ты не плачь.
Называется он… (Мяч)

3 эстафета. «Школа звонкого мяча».

Задание командам:

Папы в паре, выполняя ведение с передачей футбольного мяча, двигаются по всей дистанции;

Мамы – двигаются приставными шагами, выполняют передачу волейбольного мяча двумя руками от груди, до финиша;

Дети - двигаются приставными шагами, выполняют передачу воздушного шара до финиша.

 Выигрывает команда, первая закончившая эстафету.

Задание болельщикам.  Приглашаются по три представителя от команды и классный руководитель. Их задача – под руководством классного руководителя сплести «косу» из лент. Классный руководитель, держит за концы лент и только словесно руководит движением детей.

Соревнование болельщиков оценивается так же, как и командные выступления.

4 эстафета.  «Снайперы».  

Задание командам: Папы с детьми по очереди выполняют броски мячей в корзину. Мамы подбирают мячи и подает ребёнку и папе.  На выполнение бросков даётся 1 минута. Семьи выполняют задание по очереди, обеспечивая страховку ребёнка, выполняющего броски.

 Выигрывает команда, выполнившая большее число метких бросков.

Спорт не любит ленивых,
Тех, кто быстро сдается.
Ненадежных, трусливых.
Он над ними смеется.

Благосклонен он очень
К тем, кто духом силен.
И победы дарует
Лишь выносливым он.

( https://multi-mama.ru/stihi-pro-sport/   Светлана Олегова)

5 эстафета. «Сильные и дружные».  

Задание командам: Перетягивание каната.

 Выигрывает команда сумевшая перетянуть соперников на свою сторону.

Показательное выступление вокальной группы.

В это время жюри подводит итоги.

Объявляется общее построение. Предоставляется слово членам жюри. Объявляется результат соревнований. Командам вручаются дипломы победителей и участников соревнования. После награждения, команды присоединяются к строю своего класса.

Хором исполняется песня «О дружбе»

По команде учителя физкультуры классы организованно покидают зал в сопровождении классных руководителей.